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UNIDAD III.
EL JUEGO COMO INSTRUMENTO DE
APRENDIZEJE.
MATERIA: DIDACTICA PARA LAS
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE.
PRESENTA: LIC. ALBERTO ELIAS RODRIGUEZ
RIVERA.
6ª CUATRIMESTRE LIC. PSICOPEDAGOGIA..
MTZ. DE LA TORRE,VER. 30 DE NOVIEMBRE DEL 2012.
06/OCTUBRE/2012
EL JUEGO – APRENDIZAJE.
LOS EXPERTOS COINCIDEN EN QUE EL JUEGO ES
UNA ACTIVIDAD INDISPENSABLE PARA EL
APRENDIZAJE, YA QUE NO SOLO ES UNA
ACTIVIDAD DE AUTOEXPRESION PARA EL
INFANTE,SINO TAMBIEN ES UNA FORMA DE
AUTODESCUBRIMIENTO , EXPLORACION Y
EXPERIMENTACION CON SENSACIONES,
MOVIMIENTOS, RELACIONES, A TRAVES DE LOS
CUALES LLEGA A CONOCERSE A SI MISMO Y
FORMAR CONCEPTOS DEL MUNDO QUE LOS
RODEA.
DESRROLLO DE HABILIDADES A
TRAVES DEL JUEGO.
J.D.PSICOMOTOR.
J.D.AFECTIVO –
EMOCIONAL.
J.D.COGNITIVO.
J.D.SOCIAL.
JUEGO DE DESARROLLO
PSICOMOTOR.
 DESCUBRE SENSACIONES NUEVAS.
 CORDINA LOS MOVIMIENTOS DE SU CUERPO.
 ESTRUCTURA SU REPRESENTACION MENTAL DEL
ESQUEMA CORPORAL.
 EXPLORA SUS POSIBILIDADES SENSORIALES Y
MOTORAS AMPLIANDOLAS.
 SE DESCUBRE A SI MISMO EN EL ORIGEN DE LAS
MODIFICACIONES MATERIALES QUE PROVOCA.
 VA CONQUISTANDO SU CUERPO Y EL MUNDO EXTERIOR.
 TIENE EXPERIENCIAS DE DOMINIO QUE LE FOMENTAN LA
CONFIANZA EN SI MISMO.
JUEGO Y DESARROLLO
AFECTIVO – EMOCIONAL.
 ES UNA ACTIVIDAD PLACENTERA QUE ESTIMULA
SATISFACCION .
 PERMITE LA ASIMILACION DE EXPERIENCIAS DIFICILES
FACILITANDO EL CONTROL DE LA ANSIEDAD ASOCIADA A
ESTAS SITUACIONES.
 POSIBILITA LA EXPRESION SIMBOLICA DE LA
AGRESIVIDAD Y LA SEXUALIDAD INFANTIL.
 ES UN MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE TECNICAS DE
SOLUCION DE CONFLICTOS.
 FACILITA EL PROCESO PROGRESIVO DE LA
IDENTIFICACION PSICOSEXUAL.
JUEGO Y DESARROLLO
COGNITIVO.
 LOS JUEGOS MANIPULATIVOS SON UN INSTRUMENTO DE
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.
 EL JUEGO ES UNA FUENTE DE APRENDIZAJE QUE CREA
ZONAS DE DESARROLLO POTENCIAL.
 LA ACTIVIDAD LUDICA ESTIMULA LA ATENCION Y LA MEMORIA.
 EL JUEGO SIMBOLICO O DE REPRESENTACION FOMENTA EL
DESCENTRAMIENTO COGNITIVO.
 EL JUEGO ORIGINA Y DESARROLLA IMAGINACION Y
CREATIVIDAD.
 EL JUEGO ESTIMULA LA DICRIMINACION FANTASIA Y
REALIDAD.
 LA FICCION QUE CONLLEVA EL JUEGO ES UNA VIA DE
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO.
JUEGO DESARROLLO
SOCIAL. 1 -2
 ESTIMULAN LA COMUNICACIÓN Y COOPERACION CON
LOS IGUALES.
 AMPLIAN EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL DEL
ADULTO Y PREPARAN AL NIÑO PARA EL MUNDO DEL
TRABAJO.
 ESTIMULAN EL DESARROLLO MORAL, YA QUE SON
ESCUELA DE AUTODOMINIO, VOLUNTAD Y ASIMILACION
DE REGLAS DE CONDUCTA.
 FACILITAN EL AUTOCONOCIMIENTO EL DESARROLLO DE
LA CONCIENCIA PERSONAL.
 AYUDAN EN LOS PROCESOS DE ADAPTACION
SOCIOEMOCIONAL.
ANEXO.
• INVESTIGAR TRES ACTIVIDADES LUDICAS
QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE DE LOS SIGUIENTES
ELEMENTOS.
1. PSICOMOTOR.
2. AFECTIVO EMOCIONAL.
3. COGNITIVO.
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ANALISIS PROXIMO SABADO.
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  • 1. UNIDAD III. EL JUEGO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZEJE. MATERIA: DIDACTICA PARA LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE. PRESENTA: LIC. ALBERTO ELIAS RODRIGUEZ RIVERA. 6ª CUATRIMESTRE LIC. PSICOPEDAGOGIA.. MTZ. DE LA TORRE,VER. 30 DE NOVIEMBRE DEL 2012. 06/OCTUBRE/2012
  • 2. EL JUEGO – APRENDIZAJE. LOS EXPERTOS COINCIDEN EN QUE EL JUEGO ES UNA ACTIVIDAD INDISPENSABLE PARA EL APRENDIZAJE, YA QUE NO SOLO ES UNA ACTIVIDAD DE AUTOEXPRESION PARA EL INFANTE,SINO TAMBIEN ES UNA FORMA DE AUTODESCUBRIMIENTO , EXPLORACION Y EXPERIMENTACION CON SENSACIONES, MOVIMIENTOS, RELACIONES, A TRAVES DE LOS CUALES LLEGA A CONOCERSE A SI MISMO Y FORMAR CONCEPTOS DEL MUNDO QUE LOS RODEA.
  • 3. DESRROLLO DE HABILIDADES A TRAVES DEL JUEGO. J.D.PSICOMOTOR. J.D.AFECTIVO – EMOCIONAL. J.D.COGNITIVO. J.D.SOCIAL.
  • 4. JUEGO DE DESARROLLO PSICOMOTOR.  DESCUBRE SENSACIONES NUEVAS.  CORDINA LOS MOVIMIENTOS DE SU CUERPO.  ESTRUCTURA SU REPRESENTACION MENTAL DEL ESQUEMA CORPORAL.  EXPLORA SUS POSIBILIDADES SENSORIALES Y MOTORAS AMPLIANDOLAS.  SE DESCUBRE A SI MISMO EN EL ORIGEN DE LAS MODIFICACIONES MATERIALES QUE PROVOCA.  VA CONQUISTANDO SU CUERPO Y EL MUNDO EXTERIOR.  TIENE EXPERIENCIAS DE DOMINIO QUE LE FOMENTAN LA CONFIANZA EN SI MISMO.
  • 5. JUEGO Y DESARROLLO AFECTIVO – EMOCIONAL.  ES UNA ACTIVIDAD PLACENTERA QUE ESTIMULA SATISFACCION .  PERMITE LA ASIMILACION DE EXPERIENCIAS DIFICILES FACILITANDO EL CONTROL DE LA ANSIEDAD ASOCIADA A ESTAS SITUACIONES.  POSIBILITA LA EXPRESION SIMBOLICA DE LA AGRESIVIDAD Y LA SEXUALIDAD INFANTIL.  ES UN MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE TECNICAS DE SOLUCION DE CONFLICTOS.  FACILITA EL PROCESO PROGRESIVO DE LA IDENTIFICACION PSICOSEXUAL.
  • 6. JUEGO Y DESARROLLO COGNITIVO.  LOS JUEGOS MANIPULATIVOS SON UN INSTRUMENTO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.  EL JUEGO ES UNA FUENTE DE APRENDIZAJE QUE CREA ZONAS DE DESARROLLO POTENCIAL.  LA ACTIVIDAD LUDICA ESTIMULA LA ATENCION Y LA MEMORIA.  EL JUEGO SIMBOLICO O DE REPRESENTACION FOMENTA EL DESCENTRAMIENTO COGNITIVO.  EL JUEGO ORIGINA Y DESARROLLA IMAGINACION Y CREATIVIDAD.  EL JUEGO ESTIMULA LA DICRIMINACION FANTASIA Y REALIDAD.  LA FICCION QUE CONLLEVA EL JUEGO ES UNA VIA DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO.
  • 7. JUEGO DESARROLLO SOCIAL. 1 -2  ESTIMULAN LA COMUNICACIÓN Y COOPERACION CON LOS IGUALES.  AMPLIAN EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL DEL ADULTO Y PREPARAN AL NIÑO PARA EL MUNDO DEL TRABAJO.  ESTIMULAN EL DESARROLLO MORAL, YA QUE SON ESCUELA DE AUTODOMINIO, VOLUNTAD Y ASIMILACION DE REGLAS DE CONDUCTA.  FACILITAN EL AUTOCONOCIMIENTO EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA PERSONAL.  AYUDAN EN LOS PROCESOS DE ADAPTACION SOCIOEMOCIONAL.
  • 8. ANEXO. • INVESTIGAR TRES ACTIVIDADES LUDICAS QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS. 1. PSICOMOTOR. 2. AFECTIVO EMOCIONAL. 3. COGNITIVO. 4. SOCIAL. ANALISIS PROXIMO SABADO.
  • 9. GRACIAS…. QUE TENGAN LINDO FIN DE SEMANA… DISCULPEN …MI INRESPONSABILIDAD…..