SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIDAD III.
EL JUEGO COMO INSTRUMENTO DE
APRENDIZEJE.
MATERIA: DIDACTICA PARA LAS
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE.
PRESENTA: LIC. ALBERTO ELIAS RODRIGUEZ
RIVERA.
6ª CUATRIMESTRE LIC. PSICOPEDAGOGIA..
MTZ. DE LA TORRE,VER. 30 DE NOVIEMBRE DEL 2012.
06/OCTUBRE/2012
EL JUEGO – APRENDIZAJE.
LOS EXPERTOS COINCIDEN EN QUE EL JUEGO ES
UNA ACTIVIDAD INDISPENSABLE PARA EL
APRENDIZAJE, YA QUE NO SOLO ES UNA
ACTIVIDAD DE AUTOEXPRESION PARA EL
INFANTE,SINO TAMBIEN ES UNA FORMA DE
AUTODESCUBRIMIENTO , EXPLORACION Y
EXPERIMENTACION CON SENSACIONES,
MOVIMIENTOS, RELACIONES, A TRAVES DE LOS
CUALES LLEGA A CONOCERSE A SI MISMO Y
FORMAR CONCEPTOS DEL MUNDO QUE LOS
RODEA.
DESRROLLO DE HABILIDADES A
TRAVES DEL JUEGO.
J.D.PSICOMOTOR.
J.D.AFECTIVO –
EMOCIONAL.
J.D.COGNITIVO.
J.D.SOCIAL.
JUEGO DE DESARROLLO
PSICOMOTOR.
 DESCUBRE SENSACIONES NUEVAS.
 CORDINA LOS MOVIMIENTOS DE SU CUERPO.
 ESTRUCTURA SU REPRESENTACION MENTAL DEL
ESQUEMA CORPORAL.
 EXPLORA SUS POSIBILIDADES SENSORIALES Y
MOTORAS AMPLIANDOLAS.
 SE DESCUBRE A SI MISMO EN EL ORIGEN DE LAS
MODIFICACIONES MATERIALES QUE PROVOCA.
 VA CONQUISTANDO SU CUERPO Y EL MUNDO EXTERIOR.
 TIENE EXPERIENCIAS DE DOMINIO QUE LE FOMENTAN LA
CONFIANZA EN SI MISMO.
JUEGO Y DESARROLLO
AFECTIVO – EMOCIONAL.
 ES UNA ACTIVIDAD PLACENTERA QUE ESTIMULA
SATISFACCION .
 PERMITE LA ASIMILACION DE EXPERIENCIAS DIFICILES
FACILITANDO EL CONTROL DE LA ANSIEDAD ASOCIADA A
ESTAS SITUACIONES.
 POSIBILITA LA EXPRESION SIMBOLICA DE LA
AGRESIVIDAD Y LA SEXUALIDAD INFANTIL.
 ES UN MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE TECNICAS DE
SOLUCION DE CONFLICTOS.
 FACILITA EL PROCESO PROGRESIVO DE LA
IDENTIFICACION PSICOSEXUAL.
JUEGO Y DESARROLLO
COGNITIVO.
 LOS JUEGOS MANIPULATIVOS SON UN INSTRUMENTO DE
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.
 EL JUEGO ES UNA FUENTE DE APRENDIZAJE QUE CREA
ZONAS DE DESARROLLO POTENCIAL.
 LA ACTIVIDAD LUDICA ESTIMULA LA ATENCION Y LA MEMORIA.
 EL JUEGO SIMBOLICO O DE REPRESENTACION FOMENTA EL
DESCENTRAMIENTO COGNITIVO.
 EL JUEGO ORIGINA Y DESARROLLA IMAGINACION Y
CREATIVIDAD.
 EL JUEGO ESTIMULA LA DICRIMINACION FANTASIA Y
REALIDAD.
 LA FICCION QUE CONLLEVA EL JUEGO ES UNA VIA DE
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO.
JUEGO DESARROLLO
SOCIAL. 1 -2
 ESTIMULAN LA COMUNICACIÓN Y COOPERACION CON
LOS IGUALES.
 AMPLIAN EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL DEL
ADULTO Y PREPARAN AL NIÑO PARA EL MUNDO DEL
TRABAJO.
 ESTIMULAN EL DESARROLLO MORAL, YA QUE SON
ESCUELA DE AUTODOMINIO, VOLUNTAD Y ASIMILACION
DE REGLAS DE CONDUCTA.
 FACILITAN EL AUTOCONOCIMIENTO EL DESARROLLO DE
LA CONCIENCIA PERSONAL.
 AYUDAN EN LOS PROCESOS DE ADAPTACION
SOCIOEMOCIONAL.
ANEXO.
• INVESTIGAR TRES ACTIVIDADES LUDICAS
QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE DE LOS SIGUIENTES
ELEMENTOS.
1. PSICOMOTOR.
2. AFECTIVO EMOCIONAL.
3. COGNITIVO.
4. SOCIAL.
ANALISIS PROXIMO SABADO.
GRACIAS….
QUE TENGAN LINDO FIN DE SEMANA…
DISCULPEN …MI
INRESPONSABILIDAD…..

Más contenido relacionado

Destacado

Computer Viruses & Management Strategies
Computer Viruses & Management Strategies Computer Viruses & Management Strategies
Computer Viruses & Management Strategies Dasun Hegoda
 
Tipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJS
Tipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJSTipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJS
Tipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJSGustavo Pinedo
 
Njia special school
Njia special schoolNjia special school
Njia special schoolanniekagwi
 
Query music informe unidad ii [modificado]
Query music   informe unidad ii [modificado]Query music   informe unidad ii [modificado]
Query music informe unidad ii [modificado]Gustavo Pinedo
 
Avalon at Northwestern University
Avalon at Northwestern UniversityAvalon at Northwestern University
Avalon at Northwestern UniversityAvalon Media System
 
X science !st grading
X science !st gradingX science !st grading
X science !st gradingJm Olaybar
 
Power alfabet.digital
Power alfabet.digitalPower alfabet.digital
Power alfabet.digitalester889
 
American fantasy drama
American fantasy dramaAmerican fantasy drama
American fantasy dramatimeclarke94
 
D.d.a.
D.d.a.D.d.a.
D.d.a.V3RSO
 
DadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business Architectre
DadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business ArchitectreDadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business Architectre
DadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business ArchitectreHamed Roknizadeh
 
Nelly ayala velasquez
Nelly  ayala velasquezNelly  ayala velasquez
Nelly ayala velasquezNala Ayala
 
Oracle world (1)
Oracle world (1)Oracle world (1)
Oracle world (1)plamen79
 
WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1
WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1
WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1Vikas Pandey
 
Otp authentication scheme based on ECC
Otp authentication scheme based on ECCOtp authentication scheme based on ECC
Otp authentication scheme based on ECCPOOJA MEHTA
 

Destacado (20)

Computer Viruses & Management Strategies
Computer Viruses & Management Strategies Computer Viruses & Management Strategies
Computer Viruses & Management Strategies
 
Tipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJS
Tipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJSTipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJS
Tipos de Organigramas / ASIGNACION I / O y M IUTAJS
 
Njia special school
Njia special schoolNjia special school
Njia special school
 
Oilsand
OilsandOilsand
Oilsand
 
Query music informe unidad ii [modificado]
Query music   informe unidad ii [modificado]Query music   informe unidad ii [modificado]
Query music informe unidad ii [modificado]
 
Avalon at Northwestern University
Avalon at Northwestern UniversityAvalon at Northwestern University
Avalon at Northwestern University
 
X science !st grading
X science !st gradingX science !st grading
X science !st grading
 
Archivo pdf
Archivo pdfArchivo pdf
Archivo pdf
 
Power alfabet.digital
Power alfabet.digitalPower alfabet.digital
Power alfabet.digital
 
American fantasy drama
American fantasy dramaAmerican fantasy drama
American fantasy drama
 
D.d.a.
D.d.a.D.d.a.
D.d.a.
 
DadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business Architectre
DadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business ArchitectreDadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business Architectre
DadehKavan,Mashhad,Oracle ADF,Oracle Business Architectre
 
My work experience
My work experienceMy work experience
My work experience
 
Nelly ayala velasquez
Nelly  ayala velasquezNelly  ayala velasquez
Nelly ayala velasquez
 
Presentasi kk 2
Presentasi kk 2Presentasi kk 2
Presentasi kk 2
 
Oracle world (1)
Oracle world (1)Oracle world (1)
Oracle world (1)
 
WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1
WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1
WPF DATA BINDING CHEATSHEET V1.1
 
Otp authentication scheme based on ECC
Otp authentication scheme based on ECCOtp authentication scheme based on ECC
Otp authentication scheme based on ECC
 
Eord rotines
Eord rotinesEord rotines
Eord rotines
 
Delor
DelorDelor
Delor
 

Similar a Unidad iii juegos de desarroollo

DESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
DESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOSDESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
DESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOSAnabelTorres23
 
Ludica como componente pedagógico
Ludica como componente pedagógicoLudica como componente pedagógico
Ludica como componente pedagógicoJuAn Cn
 
El juego como estrategia didáctica
El juego como estrategia didácticaEl juego como estrategia didáctica
El juego como estrategia didácticaetna68es
 
Escuela de padres
Escuela de padresEscuela de padres
Escuela de padresMMercedesGS
 
El juego en el desarrollo intelectual del niño blog
El juego en el desarrollo intelectual del niño blogEl juego en el desarrollo intelectual del niño blog
El juego en el desarrollo intelectual del niño blogMariaFernandaCoralCh
 
Simulación y juego en escuela de práctica
Simulación y juego en escuela de prácticaSimulación y juego en escuela de práctica
Simulación y juego en escuela de prácticaJG Gueerreeroo
 
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdfTEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdffelipegomezlozano
 
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdfTEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdffelipegomezlozano
 
Evolución del juego
Evolución del juegoEvolución del juego
Evolución del juegoVale Vale
 
Desarrollo cognitivo a traves del juego
Desarrollo cognitivo a traves del juegoDesarrollo cognitivo a traves del juego
Desarrollo cognitivo a traves del juegoLorena Kbra
 
5) La magia del juego
5) La magia del juego5) La magia del juego
5) La magia del juegoPedro Fulleda
 
Desarrollo de la inteligencia
Desarrollo de la inteligenciaDesarrollo de la inteligencia
Desarrollo de la inteligenciajocara
 

Similar a Unidad iii juegos de desarroollo (20)

DESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
DESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOSDESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
DESARROLLO DEL JUEGO EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
 
Ludica como componente pedagógico
Ludica como componente pedagógicoLudica como componente pedagógico
Ludica como componente pedagógico
 
El juego como estrategia didáctica
El juego como estrategia didácticaEl juego como estrategia didáctica
El juego como estrategia didáctica
 
Escuela de padres
Escuela de padresEscuela de padres
Escuela de padres
 
ARTICULO 1
ARTICULO 1ARTICULO 1
ARTICULO 1
 
El juego en el desarrollo intelectual del niño blog
El juego en el desarrollo intelectual del niño blogEl juego en el desarrollo intelectual del niño blog
El juego en el desarrollo intelectual del niño blog
 
Simulación y juego en escuela de práctica
Simulación y juego en escuela de prácticaSimulación y juego en escuela de práctica
Simulación y juego en escuela de práctica
 
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdfTEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
 
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdfTEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
TEORÍAS DEL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO.pdf
 
Evaluacion final del septimo semestre
Evaluacion final del septimo semestreEvaluacion final del septimo semestre
Evaluacion final del septimo semestre
 
Evaluacion final del septimo semestre
Evaluacion final del septimo semestreEvaluacion final del septimo semestre
Evaluacion final del septimo semestre
 
Taller el juego
Taller el juegoTaller el juego
Taller el juego
 
Escuela de práctica
Escuela de prácticaEscuela de práctica
Escuela de práctica
 
EL JUEGO
EL JUEGOEL JUEGO
EL JUEGO
 
EDUCACIÓN LÚDICA
EDUCACIÓN LÚDICAEDUCACIÓN LÚDICA
EDUCACIÓN LÚDICA
 
Evolución del juego
Evolución del juegoEvolución del juego
Evolución del juego
 
Desarrollo cognitivo a traves del juego
Desarrollo cognitivo a traves del juegoDesarrollo cognitivo a traves del juego
Desarrollo cognitivo a traves del juego
 
Proyecto juegos
Proyecto juegos Proyecto juegos
Proyecto juegos
 
5) La magia del juego
5) La magia del juego5) La magia del juego
5) La magia del juego
 
Desarrollo de la inteligencia
Desarrollo de la inteligenciaDesarrollo de la inteligencia
Desarrollo de la inteligencia
 

Más de V3RSO

Sesion iv teorias curriculares
Sesion iv teorias curricularesSesion iv teorias curriculares
Sesion iv teorias curricularesV3RSO
 
Sesion iii teorias curriculares
Sesion iii teorias curricularesSesion iii teorias curriculares
Sesion iii teorias curricularesV3RSO
 
Sesion iv. tecnologia educativa
Sesion iv. tecnologia educativaSesion iv. tecnologia educativa
Sesion iv. tecnologia educativaV3RSO
 
Sesion iii. tecnologia educativa
Sesion iii. tecnologia educativaSesion iii. tecnologia educativa
Sesion iii. tecnologia educativaV3RSO
 
Sesion 2 tec. educativa.
Sesion 2 tec. educativa.Sesion 2 tec. educativa.
Sesion 2 tec. educativa.V3RSO
 
Unidad i sesion 2
Unidad i sesion 2Unidad i sesion 2
Unidad i sesion 2V3RSO
 
Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.V3RSO
 
Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.V3RSO
 
1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativa1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativaV3RSO
 
1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativa1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativaV3RSO
 
Clase 2 .intervencion psico educativa.
Clase 2 .intervencion psico educativa.Clase 2 .intervencion psico educativa.
Clase 2 .intervencion psico educativa.V3RSO
 
2.clase globalizacion
2.clase globalizacion2.clase globalizacion
2.clase globalizacionV3RSO
 
1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTRE
1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTRE1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTRE
1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTREV3RSO
 

Más de V3RSO (13)

Sesion iv teorias curriculares
Sesion iv teorias curricularesSesion iv teorias curriculares
Sesion iv teorias curriculares
 
Sesion iii teorias curriculares
Sesion iii teorias curricularesSesion iii teorias curriculares
Sesion iii teorias curriculares
 
Sesion iv. tecnologia educativa
Sesion iv. tecnologia educativaSesion iv. tecnologia educativa
Sesion iv. tecnologia educativa
 
Sesion iii. tecnologia educativa
Sesion iii. tecnologia educativaSesion iii. tecnologia educativa
Sesion iii. tecnologia educativa
 
Sesion 2 tec. educativa.
Sesion 2 tec. educativa.Sesion 2 tec. educativa.
Sesion 2 tec. educativa.
 
Unidad i sesion 2
Unidad i sesion 2Unidad i sesion 2
Unidad i sesion 2
 
Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.
 
Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.Teoria curricular.1 sesion.
Teoria curricular.1 sesion.
 
1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativa1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativa
 
1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativa1 sesion tecnologia educativa
1 sesion tecnologia educativa
 
Clase 2 .intervencion psico educativa.
Clase 2 .intervencion psico educativa.Clase 2 .intervencion psico educativa.
Clase 2 .intervencion psico educativa.
 
2.clase globalizacion
2.clase globalizacion2.clase globalizacion
2.clase globalizacion
 
1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTRE
1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTRE1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTRE
1 clase.diversidad cul. ver. UPAV 1º CUATRIMESTRE
 

Último

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 

Último (20)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 

Unidad iii juegos de desarroollo

  • 1. UNIDAD III. EL JUEGO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZEJE. MATERIA: DIDACTICA PARA LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE. PRESENTA: LIC. ALBERTO ELIAS RODRIGUEZ RIVERA. 6ª CUATRIMESTRE LIC. PSICOPEDAGOGIA.. MTZ. DE LA TORRE,VER. 30 DE NOVIEMBRE DEL 2012. 06/OCTUBRE/2012
  • 2. EL JUEGO – APRENDIZAJE. LOS EXPERTOS COINCIDEN EN QUE EL JUEGO ES UNA ACTIVIDAD INDISPENSABLE PARA EL APRENDIZAJE, YA QUE NO SOLO ES UNA ACTIVIDAD DE AUTOEXPRESION PARA EL INFANTE,SINO TAMBIEN ES UNA FORMA DE AUTODESCUBRIMIENTO , EXPLORACION Y EXPERIMENTACION CON SENSACIONES, MOVIMIENTOS, RELACIONES, A TRAVES DE LOS CUALES LLEGA A CONOCERSE A SI MISMO Y FORMAR CONCEPTOS DEL MUNDO QUE LOS RODEA.
  • 3. DESRROLLO DE HABILIDADES A TRAVES DEL JUEGO. J.D.PSICOMOTOR. J.D.AFECTIVO – EMOCIONAL. J.D.COGNITIVO. J.D.SOCIAL.
  • 4. JUEGO DE DESARROLLO PSICOMOTOR.  DESCUBRE SENSACIONES NUEVAS.  CORDINA LOS MOVIMIENTOS DE SU CUERPO.  ESTRUCTURA SU REPRESENTACION MENTAL DEL ESQUEMA CORPORAL.  EXPLORA SUS POSIBILIDADES SENSORIALES Y MOTORAS AMPLIANDOLAS.  SE DESCUBRE A SI MISMO EN EL ORIGEN DE LAS MODIFICACIONES MATERIALES QUE PROVOCA.  VA CONQUISTANDO SU CUERPO Y EL MUNDO EXTERIOR.  TIENE EXPERIENCIAS DE DOMINIO QUE LE FOMENTAN LA CONFIANZA EN SI MISMO.
  • 5. JUEGO Y DESARROLLO AFECTIVO – EMOCIONAL.  ES UNA ACTIVIDAD PLACENTERA QUE ESTIMULA SATISFACCION .  PERMITE LA ASIMILACION DE EXPERIENCIAS DIFICILES FACILITANDO EL CONTROL DE LA ANSIEDAD ASOCIADA A ESTAS SITUACIONES.  POSIBILITA LA EXPRESION SIMBOLICA DE LA AGRESIVIDAD Y LA SEXUALIDAD INFANTIL.  ES UN MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE TECNICAS DE SOLUCION DE CONFLICTOS.  FACILITA EL PROCESO PROGRESIVO DE LA IDENTIFICACION PSICOSEXUAL.
  • 6. JUEGO Y DESARROLLO COGNITIVO.  LOS JUEGOS MANIPULATIVOS SON UN INSTRUMENTO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.  EL JUEGO ES UNA FUENTE DE APRENDIZAJE QUE CREA ZONAS DE DESARROLLO POTENCIAL.  LA ACTIVIDAD LUDICA ESTIMULA LA ATENCION Y LA MEMORIA.  EL JUEGO SIMBOLICO O DE REPRESENTACION FOMENTA EL DESCENTRAMIENTO COGNITIVO.  EL JUEGO ORIGINA Y DESARROLLA IMAGINACION Y CREATIVIDAD.  EL JUEGO ESTIMULA LA DICRIMINACION FANTASIA Y REALIDAD.  LA FICCION QUE CONLLEVA EL JUEGO ES UNA VIA DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO.
  • 7. JUEGO DESARROLLO SOCIAL. 1 -2  ESTIMULAN LA COMUNICACIÓN Y COOPERACION CON LOS IGUALES.  AMPLIAN EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL DEL ADULTO Y PREPARAN AL NIÑO PARA EL MUNDO DEL TRABAJO.  ESTIMULAN EL DESARROLLO MORAL, YA QUE SON ESCUELA DE AUTODOMINIO, VOLUNTAD Y ASIMILACION DE REGLAS DE CONDUCTA.  FACILITAN EL AUTOCONOCIMIENTO EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA PERSONAL.  AYUDAN EN LOS PROCESOS DE ADAPTACION SOCIOEMOCIONAL.
  • 8. ANEXO. • INVESTIGAR TRES ACTIVIDADES LUDICAS QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS. 1. PSICOMOTOR. 2. AFECTIVO EMOCIONAL. 3. COGNITIVO. 4. SOCIAL. ANALISIS PROXIMO SABADO.
  • 9. GRACIAS…. QUE TENGAN LINDO FIN DE SEMANA… DISCULPEN …MI INRESPONSABILIDAD…..