MATERIA: DIDACTICA PARA LAS
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE.
LIC. EN PSICOPEDAGOGIA.
SEXTO CUATRIMESTRE.
UNIDAD I. CONCEPTOS BASICOS
ACERCA DE LAS NECEIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES.(NES)
PRESENTA: LIC. ALBERTO ELIAS RODRIGUEZ RIVERA.
MARTINEZ DE LA TORRE,VER. 22/09/12
OBJETIVO DE LA MATERIA.
Conocer los elementos necesarios para dar
respuesta educativa a las personas que
presentan una necesidad especial
asociada o no a una discapacidad para
afianzar en las aulas el concepto de
equidad y fortalecer la igualdad de
oportunidades para todos.
ANTECEDENTES
EXPLICACIÓN (RAZONES DIVINAS O DEMONÍACAS )
INFANTICIDIOS.
•GRIEGOS Y ROMANOS IMPLEMENTAN LA TERAPIA
FISICA Y MUSICOTERAPIA (HIPOCRATES)
LA IGLESIA PROHIBE LOS
INFANTICIDIOS. DEFENIENDO LA
IGLESIA LA DIGNIDAD HUMANA.
•ACTOS DEMONIACOS.
•SANTA INQUISICION.
ANTECEDENTES
RENACIMIENTO.
FRAY DE LEON SIENTA
LAS BASES DE LA
EDUCACION PARA
SORDOS.
BRAILLE ESTRUCTURA
EL METODO DE LECTO
– ESCRITURA.
MOMENTOS RELEVANTES
PARA LA EDUCACION DE NEE
1. PHILIPPE PINEL: ESTABLECIO EL
TRATADO DE INSANIA.
2. ROUSSEAU: SUS IDEAS PROPICIARON EL
CAMBIO HACIA LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
3. JEAN ITARD: PRIMER EDUCADOR DE
NIÑOS INADAPTADOS.
4. DECROLY, BINETT, GODARTT, DARWIN.
ANTECEDENTES DE LA
MODERNIDAD.
UNESCO
• 1968 E.S
JEGOS
PARAOLIMPICOS
• 1960
AÑO
INTERNACINAL
DISCAPACIDA
• 1971
• 03/12
CONCEPTOS Y CONTROVERSIA.
DISCAPACIDAD
NORMALIDAD
NECESIDADES.
ESPECIAL.
EDUCACION.
ACTIVIDAD I.
• REALIAR UN CRONOGRAMA DE 20
MOMENTOS HISTORICOS QUE
GENERARON LA EDUCACION ESPECIAL.
• INVESTIGAR LOS CONCEPTOS CLAVES DE
LA DIAPOSITIVA 8 ( 5 DEFINICIONES Y UNA
PROPIA)
• REALIZAR UN COLAGE DEL CONCEPTO
DISCAPACIDAD Y NORMALIDAD ( PAREJAS)
POR SU ATENCION MUCHAS
GRACIAS…….
LOS ESPERO EL PROXIMO
SABADO…..
QUE TENGAN UN
EXCELENTE FIN DE
SEMANA..

D.d.a.

  • 2.
    MATERIA: DIDACTICA PARALAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE. LIC. EN PSICOPEDAGOGIA. SEXTO CUATRIMESTRE. UNIDAD I. CONCEPTOS BASICOS ACERCA DE LAS NECEIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.(NES) PRESENTA: LIC. ALBERTO ELIAS RODRIGUEZ RIVERA. MARTINEZ DE LA TORRE,VER. 22/09/12
  • 3.
    OBJETIVO DE LAMATERIA. Conocer los elementos necesarios para dar respuesta educativa a las personas que presentan una necesidad especial asociada o no a una discapacidad para afianzar en las aulas el concepto de equidad y fortalecer la igualdad de oportunidades para todos.
  • 4.
    ANTECEDENTES EXPLICACIÓN (RAZONES DIVINASO DEMONÍACAS ) INFANTICIDIOS. •GRIEGOS Y ROMANOS IMPLEMENTAN LA TERAPIA FISICA Y MUSICOTERAPIA (HIPOCRATES) LA IGLESIA PROHIBE LOS INFANTICIDIOS. DEFENIENDO LA IGLESIA LA DIGNIDAD HUMANA. •ACTOS DEMONIACOS. •SANTA INQUISICION.
  • 5.
    ANTECEDENTES RENACIMIENTO. FRAY DE LEONSIENTA LAS BASES DE LA EDUCACION PARA SORDOS. BRAILLE ESTRUCTURA EL METODO DE LECTO – ESCRITURA.
  • 6.
    MOMENTOS RELEVANTES PARA LAEDUCACION DE NEE 1. PHILIPPE PINEL: ESTABLECIO EL TRATADO DE INSANIA. 2. ROUSSEAU: SUS IDEAS PROPICIARON EL CAMBIO HACIA LA EDUCACIÓN ESPECIAL. 3. JEAN ITARD: PRIMER EDUCADOR DE NIÑOS INADAPTADOS. 4. DECROLY, BINETT, GODARTT, DARWIN.
  • 7.
    ANTECEDENTES DE LA MODERNIDAD. UNESCO •1968 E.S JEGOS PARAOLIMPICOS • 1960 AÑO INTERNACINAL DISCAPACIDA • 1971 • 03/12
  • 8.
  • 9.
    ACTIVIDAD I. • REALIARUN CRONOGRAMA DE 20 MOMENTOS HISTORICOS QUE GENERARON LA EDUCACION ESPECIAL. • INVESTIGAR LOS CONCEPTOS CLAVES DE LA DIAPOSITIVA 8 ( 5 DEFINICIONES Y UNA PROPIA) • REALIZAR UN COLAGE DEL CONCEPTO DISCAPACIDAD Y NORMALIDAD ( PAREJAS)
  • 10.
    POR SU ATENCIONMUCHAS GRACIAS……. LOS ESPERO EL PROXIMO SABADO….. QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA..