El juego en niños de 0 a 3 años

1. “Desarrollo del juego infantil
hasta los 3 años”

2. :
AARON PALERMO
ANABEL TORRES.
EMELY CARPIO
VERONICA RONDON
PROFESORA
CURSO
INTEGRANTES
DESARROLLO PSICOMOTOR ANATÓMICO Y PATOLÓGICO
PATRICIA NUNEZ
EDITH RODRIGUEZ

3. Introducción
Etapas del juego hasta
los 3 años
Importancia del juego en
el desarrollo psicomotor
Conclusiones
Bibliografia
IMPORTANCIA
Contenidos

4. El juego es la realización de actividades para el disfrute y la recreación más que para un
propósito determinado. Es un proceso normal y esperado en los niños. Además, el juego
crea oportunidades para el desarrollo de habilidades cognitivas a lo largo del desarrollo
infantil. Los propósitos del juego son brindar vías para pensar y expresar emociones,
considerar formas alternativas de ver una situación, explorar nuevas formas de reaccionar
ante situaciones, brindar salidas a la imaginación y comprender la causa y el efecto en las
relaciones.
Introducción

5. ETAPAS DEL JUEGO DE 09 A 12 MESES
En este hito, los niños comienzan a
utilizar a su cuidador para disfrutar
además de para su comodidad y
seguridad. El juego en esta etapa es
repetitivo y, a menudo, varía en
intensidad según cómo responde el
bebé al juego.
Juguetes sensoriales:
Color.
sonido.
textura.
Que puedan coger
con la mano:
livianos
Manipules.

7. JUEGO
SENSORIOMOTOR
ETAPAS DEL JUEGO DE 12 A 24 MESES
Repeticiones constantes
con fin del placer.
Descubren la presencia
y ausencia
Comunicación y
fortalece vinculos.
Exploración de la
pulsión destructora.
Manipulación de objetos Desarrollo de la curiosidad
Expresión emocional. Sin placer y sin culpa..
favoreciendo la
coordinación.
Fomento del vínculo
emocional Placer y reciprocidad.
Diferenciación,construc
ción personal.
ESCONDERSE Y
APARECER
JUEGO LÚDICO-
INTERACTIVO
JUEGO DE
CONSTRUCCIÓN Y
DESTRUCCIÓN

8. JUEGO DE
EXPLORACIÓN
SOCIAL
ETAPAS DEL JUEGO DE 24 A 36 MESES
Interacción con otros
niños
Desarrollo del
pensamiento propio:
Desarrollo social y
emocional:
Aprendizaje a través de
la experiencia
Desarrollo de empatia
Fomento de la
creatividad
Expresión y
comunicación
Desarrollo de la
resiliencia
trabajo colectivo
Promoción de la
autonomía
Desarrollo de la
imaginación
Fomento de la
seguridad y la confianza
JUEGO DE
INDENTIFICACIÓN JUEGO DE ROLES
EXPLORACIÓN DEL
ESPACIO Y CAÍDAS

9. "Importancia del juego en el
desarrollo psicomotor”

10. DESARROLLO
COGNITIVO
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Le permite al niño
conocer su entorno y
desarrollar sus
pensamientos
Ayudan a la
interrelación personal y
la integración en grupo
Reconoce sus propios
sentimientos
Constituye la fuerza
impulsora para realizar
la acción deseada.
DESARROLLO SOCIAL
DESARROLLO
EMOCIONAL DESARROLLO MOTOR

11. Observando a los niños podemos comprobar que a medida
que crecen, juegan de manera diferente y hay una evolución
constante, para ello hay establecidos unos estadios evolutivos
por el pedagogo Jean Piaget en los que predomina
características determinadas de juego.
ESTADIO SENSORIOMOTOR: entre los 0 a 3 años,
predomina el juego funcional o de ejercicio.
Piaget también describe que de manera simultanea aparece
el llamado juego de construcción que se da en el primer año
de vida.

12. JUEGO FUNCIONAL O DE EJERCICIO
BENEFICIOS
Son propios el estadio sensoriomotor, por tanto en los primeros
años de vida consiste en repetir una y otra vez una acción por el
puro placer de obtener resultados in mediatos.
Juegos de ejercicio con el propio cuerpo
Juegos con objetos
Juegos de ejercicio con personas
Desarrollo sensorial
Coordinación de los movimientos y desplazamientos
Desarrollo de equilibrio estático y dinámico
La comprensión del mundo que rodea al bebe
La autosuperación
La interacción social con el adulto de referencia
La coordinación óculo- manual.

13. LA EDUCACION TEMPRANA
TIPOS DE JUEGOS CON EL ADULTO EN LOS
TRES PRIMEROS AÑOS
Se a demostrado que los bebes mas felices y se desarrollaban mejor si se jugaba mucho con ellos, de forma que
pudiesen estar en movimiento.
Esto se da mediante canales sensoriales (tacto, movimiento, olor) para que el infante adquiera mayor información de
su entorno
Juego de interacción
Juego Corporal
Juego con objetos
Juegos de imitación y simbolización
Primeros juegos pautados de grupo
Juego al aire libre.

14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GONZÁLEZ-MORENO CX. INTERVENCIÓN EN UN NIÑO CON AUTISMO MEDIANTE EL JUEGO. REV. FAC. MED.
[INTERNET]. 2018 JUL-SEP [CITADO 2 DE ABRIL DE 2024];66(3). DISPONIBLE EN:
HTTPS://DOI.ORG/10.15446/REVFACMED.V66N3.62355
EL JUEGO PARA EL DESARROLLO EMOCIONAL, COMUNICATIVO Y SOCIAL EN EDUCACIÓN INFANTIL [INTERNET].
UVA.ES. [CITADO EL 2 DE ABRIL DE 2024]. DISPONIBLE EN:
HTTPS://UVADOC.UVA.ES/BITSTREAM/HANDLE/10324/26561/TFG-L1730.PDF?SEQUENCE=1&ISALLOWED=Y.
HERREROIM. LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL [INTERNET]. ASOCIACIÓN SAN JOSÉ.
2017 [CITADO EL 2 DE ABRIL DE 2024]. DISPONIBLE EN: HTTPS://ASOCIACIONSANJOSE.ORG/EL-JUEGO-EN-EL-
DESARROLLO-INFANTIL/
VISTA DE IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES PARA FORTALECER EL DESARROLLO PSICOMOTOR
DE LOS NIÑOS [INTERNET]. INVESTIGACION-UPELIPB.COM. [CITADO EL 2 DE ABRIL DE 2024]. DISPONIBLE EN:
HTTPS://REVISTAS.INVESTIGACION-UPELIPB.COM/INDEX.PHP/EDUCARE/ARTICLE/VIEW/1776/1657
EL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL [INTERNET]. [CITADO EL 2 DE ABRIL DE 2024]. DISPONIBLE EN:
HTTPS://WWW.MHEDUCATION.ES/BCV/GUIDE/CAPITULO/8448171519.PDF

15. ¡Gracias por su atención!