1. A lo largo del curso analizamos lo que es el
proceso de evaluación en el ámbito educativo a
través de diversas perspectivas; primeramente
construimos el concepto de esta tomando en
cuenta los aspectos de la misma. La
evaluación es el proceso mediante el cual se
busca obtener información tanto del grupo
como de los alumnos en particular con la
finalidad de detectar los logros y necesidades
en cuanto a el aprendizaje de los mismos así
como también

2. las fortalezas y debilidades de la enseñanza
que se imparte, permitiendo al docente de
esta manera mejorar su enseñanza a favor
del aprendizaje que ayuda a construir.
Para todo ello es importante hacer de la
evaluación un proceso continuo durante
todo el ciclo porque las decisiones y
acciones que el docente realice repercutirán
en el momento que aun se puede atender
las necesidades y fortalecer los logros de
aprendizaje.

3. Para llevar a cabo la evaluación los docentes
emplean diversos instrumentos tales como
listas de cotejo, rúbricas, exámenes,
portafolios, escalas de apreciación entre otros.
Una de las actividades que llevamos a cabo
fue el análisis de estos instrumentos a través
de investigaciones, diseño y empleo de estos
en la jornada de prácticas.
Considero que los aprendizajes obtenidos en el
curso son esenciales para nuestra formación
como docentes ya que es una de las labores
más importantes que desempeñaremos en la
profesión.