1. EVALUACIÓN
AUTÉNTICA
¿Qué es?
Es un proceso mediante el cual se
obtiene y analiza información
además de medir logros en función
a aprendizajes esperados por
medio de el uso te instrumentos
Utilidad:
-Determinar/valorar resultados
-Reconocer áreas de oportunidad
-Reestructurar estrategias
-Conocer los objetivos logrados
-Obtener evidencias
-Reflexionar sobre los resultados
-Tomar decisiones
Instrumentos:
-Examen, participación
-Proyectos/trabajos (cuaderno y
libro)
-Lista de cotejo, rúbrica
-Portafolio
-Tabla de acuerdos
-Registros de observación
Vinculación: evaluación –
enseñanza y aprendizaje.
La evaluación da a conocer como
está resultando la enseñanza y los
aprendizajes que se construyen es
decir, mediante la evaluación los
alumnos demuestran lo que
aprenden.
¿Qué se hace con los
resultados?
Se grafican para dar a
conocer a los
alumnos, padres de
familia y directivos. Se
analizan para trabajar
en función a ellos y se
utilizan para brindar
retroalimentación a
los alumnos
Valeria Félix Navarro
4° «A» LEP