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Colégio Estadual Monteiro Lobato
Celem 2 ano Noite Nota:_____________
Prof: Verónica
Alumno(a)---------------------------------------------------------------------------------------------
Fecha:_____________________________________________________________________________
Lectura: 1- Un búho aterroriza Middlesbrough
Un enorme búho está aterrorizando a los compradores y paseantes del centro de Middlesbrough.El ave, capaz de
transportar zorros y pequeños ciervos, se lanza desde los altos tejados hacia la gente que pasa confiada por la zona,
informa la publicación the Sun.El búho-águila, cuyas alas alcanzan una envergadura de un metro y medio, se instaló
en el tejados de la estación de tren en septiembre, pero se convirtió en un problema en Navidad.Craig Smith cuenta
cómo el ave se abalanzó sobre él desde atrás en el momento en que él empezó a correr por el aparcamiento de la
estación para coger el tren: "Yo oí un sonido muy alto similar al que producen los búhos y miré atrás. Entonces vi esa
criatura de alas plateadas y garras extendidas", recuerda.Otra víctima, Mark Fryett, de 40 años y padre de cuatro
hijos, declaró: "Yo salía del trabajo cuando oí una especie de grito y vi esa gran cara blanca viniendo hacia mí.
Levanté mi brazo y golpeé su ala, entonces cayó al suelo, pero se levantó y echó a volar. (...) Estaba aterrado. Fue
como una escena de Harry Potter. ¡Pensé que iba a cogerme! Fui a casa y llamé a la policía, pero creo que pensaron
que estaba borracho." Rachel Stewart, del Kirkleatham Owl Centre en Redcar, North Yorkshire (Inglaterra), dijo:
"Creemos que debe de haber escapado de algún espectáculo ambulante. Algunos voluntarios han intentado cazarlo
un par de veces. No es peligroso para la gente, pero cazará para sobrevivir. Podría matar fácilmente un gato o un
perro pequeño.
¿Verdadero o falso?
verdadero falso
1. El búho ataca a otros animales.
2. El búho vive en la parte superior de
la estación.
3. Tres personas han sufrido los
ataques del búho.
4. Mark Fryett intentó atrapar albúho.
5. El búho no es natural de
Middlesbrough.
6. Probablemente el búho tiene
hambre.
2- Completa las frases con los verbos en presente de subjuntivo.
1. Es necesario que los alumnos se (comunicar/ ellos) _________________________ en españolen clase.
2. Te recomendamos que tú (probar ) ___________________diferentes estrategias para aprender vocabulario, hay
algunas muy divertidas y efectivas.
3. Es aconsejable que los alumnos (tratar) _____________________de hablarcon nativos en español.
4. Es bueno que tú (conocer) _____________________la cultura hispana.
5. Es importante que los alumnos (leer) __________________en españollecturas interesantes.
6. Es imprescindible que tú no te (frustrar) __________________sino entiendes algo o no puedes decir lo que quieres.
7. Es fundamental que (participar) ________________activamente en clase.
8. Es mejor que tú (asistir) ______________________regularmente a un curso de lengua.
9. Te aconsejamos que (ver) _______________películas en españoly (oir) __________________música hispana.
10. Es recomendable que (hacer) __________________________tus deberes en casa.
11. Es interesante que los alumnos (usar) _______________los medios de comunicación modernos para mejorar sus
conocimientos en español.
12. Es conveniente que tú (practicar) _____________________tus conocimientos de la lengua en situaciones
comunicativas.
2. Escribe la forma correcta del presente de subjuntivo en las sigiuentes
3. frases para formular deseos.
4. a. Espero que (tener,tú) ........................suerte en el examen de mañana.
5. b. Ojalá que (encontrar, yo).............................trabajo este año.
6. c. Deseo que (decir, él)..........................toda la verdad a ella.
7. d. ¡Que (tener,tú).............................un buen día!
8. e. Espero que (tener, yo).....................una buena nota en la evaluación.
9. f. Ojalá que ellos me (invitar)..................a una entrevista de trabajo.
10.g. Espero que Mario (estar) .....................en la oficina para hablar con él.
11.h. Ojalá que (llegar, tú)........................pronto a casa.
12.i. Espero que Luisa (estudiar)...................mucho en la universidad.
13.j. Deseo que María y Javier (casarse).....................en 2011.
Ordena estas palabras para formar oraciones condicionales reales:
1. lávate/ si/ ahora/ manos/ las/ comer/ quieres/ por favor
........................................................................................................................................
2. tendrá/ hizo/ responsabilidades/ lo/ si/ que/ sus/ asumir
........................................................................................................................................
3. apetece/ si/ pides/ tú/ pero/ lo/ nada/ hago/ me/ me/ no/ lo
........................................................................................................................................
4. carreteras/ tiempo/ así/ sigue/ cortarán/ si/ el/ las
........................................................................................................................................
5. puedes/ no/ mañana/ lo/ si/ dejes/ para
........................................................................................................................................

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Evaluacion monteiro 2 ano 15 12-15

  • 1. Colégio Estadual Monteiro Lobato Celem 2 ano Noite Nota:_____________ Prof: Verónica Alumno(a)--------------------------------------------------------------------------------------------- Fecha:_____________________________________________________________________________ Lectura: 1- Un búho aterroriza Middlesbrough Un enorme búho está aterrorizando a los compradores y paseantes del centro de Middlesbrough.El ave, capaz de transportar zorros y pequeños ciervos, se lanza desde los altos tejados hacia la gente que pasa confiada por la zona, informa la publicación the Sun.El búho-águila, cuyas alas alcanzan una envergadura de un metro y medio, se instaló en el tejados de la estación de tren en septiembre, pero se convirtió en un problema en Navidad.Craig Smith cuenta cómo el ave se abalanzó sobre él desde atrás en el momento en que él empezó a correr por el aparcamiento de la estación para coger el tren: "Yo oí un sonido muy alto similar al que producen los búhos y miré atrás. Entonces vi esa criatura de alas plateadas y garras extendidas", recuerda.Otra víctima, Mark Fryett, de 40 años y padre de cuatro hijos, declaró: "Yo salía del trabajo cuando oí una especie de grito y vi esa gran cara blanca viniendo hacia mí. Levanté mi brazo y golpeé su ala, entonces cayó al suelo, pero se levantó y echó a volar. (...) Estaba aterrado. Fue como una escena de Harry Potter. ¡Pensé que iba a cogerme! Fui a casa y llamé a la policía, pero creo que pensaron que estaba borracho." Rachel Stewart, del Kirkleatham Owl Centre en Redcar, North Yorkshire (Inglaterra), dijo: "Creemos que debe de haber escapado de algún espectáculo ambulante. Algunos voluntarios han intentado cazarlo un par de veces. No es peligroso para la gente, pero cazará para sobrevivir. Podría matar fácilmente un gato o un perro pequeño. ¿Verdadero o falso? verdadero falso 1. El búho ataca a otros animales. 2. El búho vive en la parte superior de la estación. 3. Tres personas han sufrido los ataques del búho. 4. Mark Fryett intentó atrapar albúho. 5. El búho no es natural de Middlesbrough. 6. Probablemente el búho tiene hambre. 2- Completa las frases con los verbos en presente de subjuntivo. 1. Es necesario que los alumnos se (comunicar/ ellos) _________________________ en españolen clase. 2. Te recomendamos que tú (probar ) ___________________diferentes estrategias para aprender vocabulario, hay algunas muy divertidas y efectivas. 3. Es aconsejable que los alumnos (tratar) _____________________de hablarcon nativos en español. 4. Es bueno que tú (conocer) _____________________la cultura hispana. 5. Es importante que los alumnos (leer) __________________en españollecturas interesantes. 6. Es imprescindible que tú no te (frustrar) __________________sino entiendes algo o no puedes decir lo que quieres.
  • 2. 7. Es fundamental que (participar) ________________activamente en clase. 8. Es mejor que tú (asistir) ______________________regularmente a un curso de lengua. 9. Te aconsejamos que (ver) _______________películas en españoly (oir) __________________música hispana. 10. Es recomendable que (hacer) __________________________tus deberes en casa. 11. Es interesante que los alumnos (usar) _______________los medios de comunicación modernos para mejorar sus conocimientos en español. 12. Es conveniente que tú (practicar) _____________________tus conocimientos de la lengua en situaciones comunicativas. 2. Escribe la forma correcta del presente de subjuntivo en las sigiuentes 3. frases para formular deseos. 4. a. Espero que (tener,tú) ........................suerte en el examen de mañana. 5. b. Ojalá que (encontrar, yo).............................trabajo este año. 6. c. Deseo que (decir, él)..........................toda la verdad a ella. 7. d. ¡Que (tener,tú).............................un buen día! 8. e. Espero que (tener, yo).....................una buena nota en la evaluación. 9. f. Ojalá que ellos me (invitar)..................a una entrevista de trabajo. 10.g. Espero que Mario (estar) .....................en la oficina para hablar con él. 11.h. Ojalá que (llegar, tú)........................pronto a casa. 12.i. Espero que Luisa (estudiar)...................mucho en la universidad. 13.j. Deseo que María y Javier (casarse).....................en 2011. Ordena estas palabras para formar oraciones condicionales reales: 1. lávate/ si/ ahora/ manos/ las/ comer/ quieres/ por favor ........................................................................................................................................ 2. tendrá/ hizo/ responsabilidades/ lo/ si/ que/ sus/ asumir ........................................................................................................................................ 3. apetece/ si/ pides/ tú/ pero/ lo/ nada/ hago/ me/ me/ no/ lo ........................................................................................................................................ 4. carreteras/ tiempo/ así/ sigue/ cortarán/ si/ el/ las
  • 3. ........................................................................................................................................ 5. puedes/ no/ mañana/ lo/ si/ dejes/ para ........................................................................................................................................