El documento describe el proceso de reuniones participativas y rotativas entre el consejo escolar, el equipo directivo, el claustro, el grupo de trabajo y los alumnos para analizar la situación de la escuela desde diferentes perspectivas como el consumo de agua, el reciclaje, los hábitos saludables y de consumo, y otros temas como humos y ruidos. Se realiza una ecoauditoría escolar y el comité ambiental y el grupo de trabajo toman decisiones para crear un plan de acción sobre temas como el entorno, el consumo de