SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Portafolio
Digital
GESTION DEL RECURSO
HUMANO Y TOMA DE
DESICIONES EN SITUACION
LABORAL
UCN
2015
AUTOR :
ABEL DUQUE GUZMAN
PRESENTADO A:
Paula Andrea Sanabria Tabares
Gestión del Recurso Humano y
Toma de decisiones en
situaciones laborales
 Acerca del curso me parece muy interesante
sus aportes en el desarrollo de una empresa
como tal ; su cultura organizacional ; su
clima laboral sus elementos de
comportamientos ; su toma de decisiones ,
aprendí mucho a diferencial cada uno de los
ítems y a conocer mucho mas de lo que uno
debe mostrar en una empresa .
Actividades desarrolladas en el curso
Título de la actividad de estudio:
-Actividades Diagnósticas
Descripción de la actividad
- Realizar las actividades diagnosticas contestando
adecuada mente los puntos para el curso .
-¿Qué aprendió?
Sobre este curso se aprendió mucho ya que era para tomar
el orden de los encuentros sincrónicos y demás preguntas
frecuentes .
¿Cómo lo logró?
Actividades, clic en la carpeta actividad diagnóstica.
Actividades de seguimiento 30%
Ingresa al menú actividades, carpeta ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO donde puedes
observar, “Presentación Google” y “Glosario técnico en inglés”, respectivamente.
El seguimiento de este curso estará conformado por 2 actividades que se describen
a continuación:
Actividad 1 :
-Titulo : Presentación Google 20%
-Descripción : Diseño de una presentación en PPT, sobre de la cultura
organizacional de Google, según video
¿Qué aprendió? : Aprendí a diferenciar conocimientos de la cultura organizacional
de la empresa google y todo sus directivos su clima laboral entre otras
administraciones mas.
¿Cómo lo logró? : por medio de la herramienta de presentaciones de power point .
¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los
aprendizajes? : medios de apoyo como internet ; videos tutoriales de la cultura
organizacional de google y de la pagina oficial de la empresa .
¿Qué dificultades se le presentaron?:Ninguna .
¿Qué estrategias propondría y/o pondrá en marcha para potenciar su nivel de
aprendizaje. Tener mas aprendizaje en la metodología de estudio con mas
dedicación y leer mas .
Actividades de seguimiento 30%
Actividad 2 :
Titulo : glosario técnico en ingles nube de palabras 10%.
Descripción : diseño de un glosary en la nube ; con palabras en
ingles de las unidades 1 y 2 términos administrativos .
¿Qué aprendió? : aprendí a buscar palabras en ingles de forma
adecuada y formar una nube de palabras en la herramienta tagul.
¿Cómo lo logró? : por medio de la herramienta tagul.
¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó
para lograr los aprendizajes? : por internet en la pagina de servidor
tagul.
¿Qué dificultades se le presentaron?
Ninguna .
Titulo : Actividad de casos de una empresa 30%
descripción: Actividades, Actividad Práctica, clic en Trabajo Final.
¿Qué aprendió? : En el caso 4 de la industria haceb se aprendió a fomentar actividad de
elaboración critica y análisis con buen argumento acerca de la cultura de su empresa en
general entender sus comportamientos y hacer mapa conceptual de la empresa con
definiciones practicas .
¿Cómo lo logró?: por medio de l formato preliminar de la institución y de el caso elegido
como lo es el caso 4.
¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los
aprendizajes? :
se realizo en formato pdf y el mapa en cmaptools identificando todos los ítems .
¿Qué dificultades se le presentaron? :
la verdad se elaboro bien sin dificultades .
Actividad Practica 30%
Encuentros sincrónicos
En la programación académica de los
encuentros sincrónicos se participo en todos
ya que son básicamente aportes de lo
entendido en al temática vista y de los trabajos
realizados sobre el curso .
Actividad Portafolio 15%
Evaluación Final 25%
Titulo : evaluación final del curso 25% .
descripción: realizar evaluación final de 10 preguntas con
determinado tiempo para responderlas bien .
¿Qué aprendió? :mas que todo se aprendió temática vista en forma
de un análisis de 10 preguntas con un determinado tiempo ; en el
cual estaban altamente largas .
¿Cómo lo logró?: por medio de la temática vista y plataforma
virtual.
¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó
para lograr los aprendizajes? : se realizo en la plataforma
especificando cada una de las preguntas en si realizar los dos
intentos de la evaluación
¿Qué dificultades se le presentaron? :
la verdad se elaboro bien ; aunque falle en dos preguntas a lo
ultimo pude realizar bien la evaluación me saque buena nota al
parecer y bien merecida.
Final Portafolio digital
REALIZADO POR :
ABEL DUQUE GUZMAN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Retos en la planificación y diseño de un curso virtual”
Retos en la  planificación y diseño de un curso virtual”Retos en la  planificación y diseño de un curso virtual”
Retos en la planificación y diseño de un curso virtual”Humbertopq
 
Guia de Actividades
Guia de ActividadesGuia de Actividades
Guia de Actividadesgrodriguezcu
 
Formación en Centros IES "La Orden"
Formación en Centros IES "La Orden"Formación en Centros IES "La Orden"
Formación en Centros IES "La Orden"Ralph Zam
 
Tarea 7 infotecnologia
Tarea 7 infotecnologiaTarea 7 infotecnologia
Tarea 7 infotecnologiaUAPA
 
Revisando mi yo (9 preguntas) resueltas final
Revisando mi yo (9 preguntas) resueltas finalRevisando mi yo (9 preguntas) resueltas final
Revisando mi yo (9 preguntas) resueltas finalmarce8230
 
Tatian nuvan inlges i
Tatian nuvan inlges iTatian nuvan inlges i
Tatian nuvan inlges itatiana nuvan
 
¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?
¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?
¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?Fransua Vz
 
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2   aprendizaje basado en proyectosTarea 4.2   aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectosMelanieBonilladeCruz
 
Tutor virtual
Tutor virtualTutor virtual
Tutor virtualNancy971
 
Catalano-Carrero presentacionfinal
Catalano-Carrero presentacionfinalCatalano-Carrero presentacionfinal
Catalano-Carrero presentacionfinalmiquelacatalano
 

La actualidad más candente (20)

Retos en la planificación y diseño de un curso virtual”
Retos en la  planificación y diseño de un curso virtual”Retos en la  planificación y diseño de un curso virtual”
Retos en la planificación y diseño de un curso virtual”
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Guia de Actividades
Guia de ActividadesGuia de Actividades
Guia de Actividades
 
Guia De Actividades
Guia De ActividadesGuia De Actividades
Guia De Actividades
 
Formación en Centros IES "La Orden"
Formación en Centros IES "La Orden"Formación en Centros IES "La Orden"
Formación en Centros IES "La Orden"
 
Tarea 7 infotecnologia
Tarea 7 infotecnologiaTarea 7 infotecnologia
Tarea 7 infotecnologia
 
Revisando mi yo (9 preguntas) resueltas final
Revisando mi yo (9 preguntas) resueltas finalRevisando mi yo (9 preguntas) resueltas final
Revisando mi yo (9 preguntas) resueltas final
 
Ev. modulo final
Ev. modulo finalEv. modulo final
Ev. modulo final
 
Tatian nuvan inlges i
Tatian nuvan inlges iTatian nuvan inlges i
Tatian nuvan inlges i
 
¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?
¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?
¿Para qué sirve la guía de actividades? y ¿Cómo la aplico?
 
Entornos ava-ingles
Entornos ava-inglesEntornos ava-ingles
Entornos ava-ingles
 
Reflexion modulo 3 (1)
Reflexion modulo 3 (1)Reflexion modulo 3 (1)
Reflexion modulo 3 (1)
 
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2   aprendizaje basado en proyectosTarea 4.2   aprendizaje basado en proyectos
Tarea 4.2 aprendizaje basado en proyectos
 
Lenguaje verbal segundo ciclo
 Lenguaje verbal segundo ciclo Lenguaje verbal segundo ciclo
Lenguaje verbal segundo ciclo
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3 Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Tutor virtual
Tutor virtualTutor virtual
Tutor virtual
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Explorando mi curso
Explorando mi cursoExplorando mi curso
Explorando mi curso
 
Catalano-Carrero presentacionfinal
Catalano-Carrero presentacionfinalCatalano-Carrero presentacionfinal
Catalano-Carrero presentacionfinal
 

Destacado

ConnectedSparks_Services_new1
ConnectedSparks_Services_new1ConnectedSparks_Services_new1
ConnectedSparks_Services_new1Janine Saunders
 
Why teach pdhpe in primary schools
Why teach pdhpe in primary schoolsWhy teach pdhpe in primary schools
Why teach pdhpe in primary schoolssia2sia09
 
Tazkirahleadershipweek7
Tazkirahleadershipweek7Tazkirahleadershipweek7
Tazkirahleadershipweek7Amjath Jamal
 
BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...
BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...
BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...Competition Gurukul
 
Telmo Dos Santos MSc Diploma
Telmo Dos Santos MSc DiplomaTelmo Dos Santos MSc Diploma
Telmo Dos Santos MSc DiplomaTelmo Dos Santos
 
Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017
Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017
Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017Tennis&Management
 
Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...
Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...
Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...Tennis&Management
 
sanofi excellence certificate 2
sanofi excellence certificate 2sanofi excellence certificate 2
sanofi excellence certificate 2Ankit Mishra
 
Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]
Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]
Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]techtalksph
 

Destacado (14)

Google movie v2
Google movie v2Google movie v2
Google movie v2
 
Extreme Web Hacking - h2hc 2008
Extreme Web Hacking - h2hc 2008Extreme Web Hacking - h2hc 2008
Extreme Web Hacking - h2hc 2008
 
ConnectedSparks_Services_new1
ConnectedSparks_Services_new1ConnectedSparks_Services_new1
ConnectedSparks_Services_new1
 
Why teach pdhpe in primary schools
Why teach pdhpe in primary schoolsWhy teach pdhpe in primary schools
Why teach pdhpe in primary schools
 
Tazkirahleadershipweek7
Tazkirahleadershipweek7Tazkirahleadershipweek7
Tazkirahleadershipweek7
 
BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...
BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...
BBA/BMS/BBS Entrance Exam Coaching 2016 in Uttam Nagar & Janakpuri, Delhi - C...
 
Telmo Dos Santos MSc Diploma
Telmo Dos Santos MSc DiplomaTelmo Dos Santos MSc Diploma
Telmo Dos Santos MSc Diploma
 
Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017
Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017
Akcja Zdrowo i sportowo w edycji 2016/2017
 
Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...
Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...
Letni, rodzinny obóz sportowy w ośrodku Wiatraki na Mazurach - 20-27 sierpnia...
 
sanofi excellence certificate 2
sanofi excellence certificate 2sanofi excellence certificate 2
sanofi excellence certificate 2
 
Presentación investigación
Presentación investigaciónPresentación investigación
Presentación investigación
 
Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]
Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]
Philippine Roadmap For Startups [Infographic by TechInAsia]
 
02 ristkülik ja ruut
02 ristkülik ja ruut02 ristkülik ja ruut
02 ristkülik ja ruut
 
Poultry Breeding and Production manual by Dr.Shamoil Tariq
Poultry Breeding and Production manual by Dr.Shamoil TariqPoultry Breeding and Production manual by Dr.Shamoil Tariq
Poultry Breeding and Production manual by Dr.Shamoil Tariq
 

Similar a Gestión del Recurso Humano (Portafolio digital 15%)

Portafolio primera entrega
Portafolio primera entregaPortafolio primera entrega
Portafolio primera entregaRafael Ramos
 
Portafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucnPortafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucnfabianarenaza
 
Portafolio segunda entrega
Portafolio segunda entregaPortafolio segunda entrega
Portafolio segunda entregaRafael Ramos
 
Mentalidad empresarial guía 4 n
Mentalidad empresarial guía 4 nMentalidad empresarial guía 4 n
Mentalidad empresarial guía 4 nDocentic Inecicu
 
Reflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatiaReflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatiaAlexitaMx
 
PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN. PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN. jhvs
 
Reflexion mirando hacia atras Alicia Lam
Reflexion  mirando hacia atras Alicia LamReflexion  mirando hacia atras Alicia Lam
Reflexion mirando hacia atras Alicia Lamjuliethali
 
2 Eloy Garcia / La Serena
2 Eloy Garcia / La Serena2 Eloy Garcia / La Serena
2 Eloy Garcia / La SerenaINACAP
 
Portafolio de infotecnologia, Marianela Marmolejos
Portafolio de infotecnologia, Marianela MarmolejosPortafolio de infotecnologia, Marianela Marmolejos
Portafolio de infotecnologia, Marianela MarmolejosMariamFlores2
 
Reflexion mirando hacia atras julian
Reflexion  mirando hacia atras julianReflexion  mirando hacia atras julian
Reflexion mirando hacia atras julianJulian Paez
 
Mirando hacia atrás y revisando mi yo
Mirando hacia atrás y revisando mi yoMirando hacia atrás y revisando mi yo
Mirando hacia atrás y revisando mi yoAdiela Mosquera Durán
 

Similar a Gestión del Recurso Humano (Portafolio digital 15%) (20)

Portafolio primera entrega
Portafolio primera entregaPortafolio primera entrega
Portafolio primera entrega
 
Portafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucnPortafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucn
 
Portafolio segunda entrega
Portafolio segunda entregaPortafolio segunda entrega
Portafolio segunda entrega
 
Mentalidad empresarial guía 4 n
Mentalidad empresarial guía 4 nMentalidad empresarial guía 4 n
Mentalidad empresarial guía 4 n
 
Reflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatiaReflexión de mi práctica educatia
Reflexión de mi práctica educatia
 
Mirada hacia atras tit@
Mirada hacia atras tit@Mirada hacia atras tit@
Mirada hacia atras tit@
 
ALBA Planificamos
ALBA PlanificamosALBA Planificamos
ALBA Planificamos
 
Secuencia certificación
Secuencia certificaciónSecuencia certificación
Secuencia certificación
 
Secuencia certificación
Secuencia certificaciónSecuencia certificación
Secuencia certificación
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN. PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN.
 
Auto evalu. educación y sociedad
Auto evalu. educación y sociedadAuto evalu. educación y sociedad
Auto evalu. educación y sociedad
 
Auto evalu. educación y sociedad
Auto evalu. educación y sociedadAuto evalu. educación y sociedad
Auto evalu. educación y sociedad
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Reflexion mirando hacia atras Alicia Lam
Reflexion  mirando hacia atras Alicia LamReflexion  mirando hacia atras Alicia Lam
Reflexion mirando hacia atras Alicia Lam
 
2 Eloy Garcia / La Serena
2 Eloy Garcia / La Serena2 Eloy Garcia / La Serena
2 Eloy Garcia / La Serena
 
Portafolio de infotecnologia, Marianela Marmolejos
Portafolio de infotecnologia, Marianela MarmolejosPortafolio de infotecnologia, Marianela Marmolejos
Portafolio de infotecnologia, Marianela Marmolejos
 
Reflexion mirando hacia atras julian
Reflexion  mirando hacia atras julianReflexion  mirando hacia atras julian
Reflexion mirando hacia atras julian
 
Autoevaluacion
Autoevaluacion Autoevaluacion
Autoevaluacion
 
Mirando hacia atrás y revisando mi yo
Mirando hacia atrás y revisando mi yoMirando hacia atrás y revisando mi yo
Mirando hacia atrás y revisando mi yo
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 

Último (20)

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

Gestión del Recurso Humano (Portafolio digital 15%)

  • 1. Portafolio Digital GESTION DEL RECURSO HUMANO Y TOMA DE DESICIONES EN SITUACION LABORAL UCN 2015 AUTOR : ABEL DUQUE GUZMAN PRESENTADO A: Paula Andrea Sanabria Tabares
  • 2. Gestión del Recurso Humano y Toma de decisiones en situaciones laborales  Acerca del curso me parece muy interesante sus aportes en el desarrollo de una empresa como tal ; su cultura organizacional ; su clima laboral sus elementos de comportamientos ; su toma de decisiones , aprendí mucho a diferencial cada uno de los ítems y a conocer mucho mas de lo que uno debe mostrar en una empresa .
  • 3. Actividades desarrolladas en el curso Título de la actividad de estudio: -Actividades Diagnósticas Descripción de la actividad - Realizar las actividades diagnosticas contestando adecuada mente los puntos para el curso . -¿Qué aprendió? Sobre este curso se aprendió mucho ya que era para tomar el orden de los encuentros sincrónicos y demás preguntas frecuentes . ¿Cómo lo logró? Actividades, clic en la carpeta actividad diagnóstica.
  • 4. Actividades de seguimiento 30% Ingresa al menú actividades, carpeta ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO donde puedes observar, “Presentación Google” y “Glosario técnico en inglés”, respectivamente. El seguimiento de este curso estará conformado por 2 actividades que se describen a continuación: Actividad 1 : -Titulo : Presentación Google 20% -Descripción : Diseño de una presentación en PPT, sobre de la cultura organizacional de Google, según video ¿Qué aprendió? : Aprendí a diferenciar conocimientos de la cultura organizacional de la empresa google y todo sus directivos su clima laboral entre otras administraciones mas. ¿Cómo lo logró? : por medio de la herramienta de presentaciones de power point . ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : medios de apoyo como internet ; videos tutoriales de la cultura organizacional de google y de la pagina oficial de la empresa . ¿Qué dificultades se le presentaron?:Ninguna . ¿Qué estrategias propondría y/o pondrá en marcha para potenciar su nivel de aprendizaje. Tener mas aprendizaje en la metodología de estudio con mas dedicación y leer mas .
  • 5. Actividades de seguimiento 30% Actividad 2 : Titulo : glosario técnico en ingles nube de palabras 10%. Descripción : diseño de un glosary en la nube ; con palabras en ingles de las unidades 1 y 2 términos administrativos . ¿Qué aprendió? : aprendí a buscar palabras en ingles de forma adecuada y formar una nube de palabras en la herramienta tagul. ¿Cómo lo logró? : por medio de la herramienta tagul. ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : por internet en la pagina de servidor tagul. ¿Qué dificultades se le presentaron? Ninguna .
  • 6. Titulo : Actividad de casos de una empresa 30% descripción: Actividades, Actividad Práctica, clic en Trabajo Final. ¿Qué aprendió? : En el caso 4 de la industria haceb se aprendió a fomentar actividad de elaboración critica y análisis con buen argumento acerca de la cultura de su empresa en general entender sus comportamientos y hacer mapa conceptual de la empresa con definiciones practicas . ¿Cómo lo logró?: por medio de l formato preliminar de la institución y de el caso elegido como lo es el caso 4. ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : se realizo en formato pdf y el mapa en cmaptools identificando todos los ítems . ¿Qué dificultades se le presentaron? : la verdad se elaboro bien sin dificultades . Actividad Practica 30%
  • 7. Encuentros sincrónicos En la programación académica de los encuentros sincrónicos se participo en todos ya que son básicamente aportes de lo entendido en al temática vista y de los trabajos realizados sobre el curso .
  • 9. Evaluación Final 25% Titulo : evaluación final del curso 25% . descripción: realizar evaluación final de 10 preguntas con determinado tiempo para responderlas bien . ¿Qué aprendió? :mas que todo se aprendió temática vista en forma de un análisis de 10 preguntas con un determinado tiempo ; en el cual estaban altamente largas . ¿Cómo lo logró?: por medio de la temática vista y plataforma virtual. ¿Qué otras fuentes de información -diferentes al docente- consultó para lograr los aprendizajes? : se realizo en la plataforma especificando cada una de las preguntas en si realizar los dos intentos de la evaluación ¿Qué dificultades se le presentaron? : la verdad se elaboro bien ; aunque falle en dos preguntas a lo ultimo pude realizar bien la evaluación me saque buena nota al parecer y bien merecida.
  • 10. Final Portafolio digital REALIZADO POR : ABEL DUQUE GUZMAN