Este documento describe un proyecto escolar sobre la pelota vasca sostenible. Los estudiantes aprenderán de forma cooperativa, investigando diferentes modalidades y lugares de juego de pelota vasca, así como posibles materiales reciclados. También interactuarán con personas relacionadas con la pelota vasca y la sostenibilidad para aprender valores.

1. PROYECTO
“PELOTA VASCA SOSTENIBLE”
TAREA:
“Socialización rica”

2. DENTRO DEL AULA:
Trabajaremos cooperativamente
• Trabajaremos las relaciones interpersonales
desarrollando conductas y actitudes pro-sociales,
aprendiendo a estar juntos antes de aprender juntos.
• Variaremos el numero de alumnos por grupo de trabajo:
según vayamos viendo que se trabaja de modo
cooperativo y adecuadamente o teniendo en cuenta las
características de la tarea.
• Cada alumno tendrá funciones o roles establecidas con
claridad en cada tarea y los iremos rotando cada cierto
tiempo.

3. HACIA FUERA DEL AULA:
Investigación para aprendizaje
• El alumnado se encargará de buscar información
mediante diferentes recursos o medios y en diferentes
formatos fuera del aula.
• Búsquedas para llevar a cabo:
– Diferentes modalidades de pelota vasca.
– Instalaciones en las que se juegan o se jugaban dichas
modalidades.
– Modalidades parecidas en otras provincias
– Posibles materiales reciclados para la pelota vasca

4. HACIA DENTRO DEL AULA:
La sociedad en el aula
• Los alumnos aprenderán diferentes valores mediante las
experiencias de personas relacionadas con el ámbito de
la pelota vasca y la sostenibilidad.
• Interacción con:
– Jugadores de antaño de diferentes modalidades.
– Jugadores de hoy en día de diferentes modalidades.
– Monitores de pelota vasca
– Artesanos de material para pelota vasca
– Encargados de proyectos de pelota vasca mediante material
sostenible.