el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
ambiente de aprendizaje y metodo ludico
1. ESCUELA NORMAL PARTICULAR
PROFR: RAÚL ISIDRO BURGOS.
TRABAJO METODO LUDICO
Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE.
PROFR: MANUEL BONILLA RIVERA.
ALUMNA: GUADALUPE NOCHEBUENA ROMERO.
3 SEMESTRE DE LEP.
2. METODO LUDICO.
Mediante este método se ínsita a que el alumno desarrolle
sus habilidades, destrezas para que mediante el juego,
aprenda y al mismo tiempo se divierte, todas las actividades
aquí desarrolladas deben ser de mucho aprovechamiento y
utilidad para nuestros docentes.
Deberán ser juegos formativos relacionados con los valores
relevantes de la educación, juegos vivenciales o algunas
dinámicas.
Los juegos de los 3-6 años deben ser juegos motrices y
sensoriales.
De 7- 12 deberán ser imaginativos e integradores, para un
mejor aprendizaje y esto nos puede ayudar a conocer las
distintas maneras de aprender de nuestros alumnos.
Los juegos de la adolescencia competitivos y científicos.
El juego es una forma de crear una integración, donde
también conoceremos las formas de expresión de nuestros
alumnos, los horarios no importan, ya que este tipo de
método se puede emplear a lo largo del día . Y también
considerar los espacios adecuados para llevar acabo las
actividades.
3. Ambientes de aprendizaje:
Los ambientes de aprendizaje deben ser aquellos espacios
propios para impartir una educación.
Donde los colores, las formas, la animación juegan un papel
muy importante.
• Actividades. Actividades de aprendizaje propiamente dichas, actividades administrat ivas
y de coordinación, etc.
• Herramientas (mentales y físicas). El lenguaje, herramientas informáticas de soporte a la
comunicación e interacción, etc.
• Actores (docentes y alumnos). Son los participantes en el proceso de aprendizaje.
• Ambiente socio-cultural y las normas sociales que rigen su comportamiento. Aspectos
socioculturales que afectan el funcionamiento y creación de ambientes de aprendizaje.
• Componentes pedagógicos. Objetivos pedagógicos, Contenido Instruccional, etc.
Actividades de Aprendizaje
•Individual (Lectura, Monografías, Tests e Investigación y revisión de información)
•Colaborativas (Diálogos, Argumentación y discusión, Espacios de Trabajo Compartido y
Solución de problemas)
Actividades Administrativas
•Planificación
•Organización
•Coordinación