Desarrollo Humano

2.  Una
teoría es un conjunto de conceptos
afirmaciones relacionados lógicamente, los
cuales buscan describir y explicar el
desarrollo y predecir que tipos de conducta
podrían ocurrir bajo ciertas condiciones.

Rousseau fue el precursor del modelo organísmico del desarrollo. Este modelo
considera a la gente como organismos activos y en crecimiento que ponen en
movimiento su propio desarrollo.

3.  Muchos
investigadores o científicos
consideran el desarrollo desde diferentes
perspectivas teóricas. Esas perspectivas
influyen en las preguntas que los
investigadores plantean, los métodos que
emplean y las formas en las que interpretan
los datos.

4.  1.
Psicoanalítica
 2. Perspectiva del aprendizaje
 3. Perspectiva cognoscitiva
 4. Perspectiva evolutiva socio biológico
 5. Perspectiva contextual

5.  Los
investigadores del desarrollo humano
trabajan dentro de dos tradiciones
metodológicas: Cuantitativas y cualitativas.
 La investigación cuantitativa maneja datos
duros objetivamente mensurables.
 La investigación cualitativa maneja datos
suaves acerca de la naturaleza o cualidad de
las experiencias subjetivas, los sentimientos
o las creencias de los participantes.

6.  Las
dos estrategias de investigación mas
utilizadas para estudiar el desarrollo son los
estudios longitudinal y transversal. Los
estudios longitudinales revelan la forma en
que la gente cambia o permanece igual a
medida que envejece; los estudios
transversales muestran semejanzas y
diferencias entre grupos de edad.