PROGRAMA PIONEROS: Programa de tratamiento psicoterapéutico para adolescentes con problemas de consumo de sustancias basado en la Terapia a través de la aventura Trabajo Fin de Grado Psicología Presentado junio 2012 Calificación: 10

1. PROGRAMA PIONEROS
Programa de tratamiento psicoterapéutico
para adolescentes con problemas de
consumo de sustancias basado en la
Terapia a través de la aventura
Alexander Rose
Experientia Psicólogos

2. Calle Sagunto, 37 pta. 2
46113 Moncada
(Valencia)
626·670·465
info@experientia.com.es
www.experientia.com.es

3. MARCO TEÓRICO
– Adolescencia
– Consumo sustancias
– Recursos de tratamiento
– Terapia a través de la aventura
PROGRAMA PIONEROS
– Objetivos
– Metodología
– Usuarios
– Intervención
CONCLUSIONES

4. MARCO TEÓRICO: Adolescencia
– Crisis: Búsqueda de identidad vs. Difusión de
identidad
• Necesidad de hallar seguridad en sí mismo
• Necesidad por autoafirmarse
• Experimentación con el rol, del liderazgo y la
adhesión
• Deseo de autonomía y gran curiosidad
• Hipersensibilidad hacia la opinión de los demás
• Emulación de modelos
• Relaciones horizontales (pandilla), distanciamiento
familiar
Erikson (2000)

5. MARCO TEÓRICO: Consumo de sustancias - I

6. MARCO TEÓRICO: Consumo de sustancias - II

7. MARCO TEÓRICO: Consumo de sustancias - III

8. MARCO TEÓRICO: Recursos tratamiento
Red asistencial de la Comunidad Valenciana – Consellería de
Sanitat
Adolescentes
• Encontre (PH)
• Centro de Día
Fundación Patim
• Programa adolescentes
del Proyecto Amigó
Program. específicos
• Escasos y con recursos
insuficientes
• No se contemplan las
caract. específicas
adolescencia ni consec.
de consumo en
aprendizaje

9. MARCO TEÓRICO: Terapia a través de la aventura
Psicólogo
Selecciona y crea
Partici-
pante
Tarea Viven-
cia
Experien-
cia
Ampliación
experiencia:
Transferencia
Refl. Interior
(Inconsciente)
Refl. provocada
desde el exterior
Psicólogo
Evalúa comportamientos
Crea ayudas de transferencia
Proceso de aprendizaje desde la terapia experiencial
Adaptado de Rehm (1997)

10. MARCO TEÓRICO: Terapia a través de la aventura
• El paciente experimenta…
• …desequilibrio producido por una situación o actividad de
alto riesgo percibido.
• Actividad: se le presenta como un reto
• Tras la resolución: sensación de logro
• Evaluación y reflexión: “procesamiento de la experiencia”
• Generalización conductas y transferencia a la vida real
Nadler (1993)

11. PROGRAMA PIONEROS
• Óptica holística, salutogénica e ideográfica
• Diseñado bajo las recomendaciones de las Guías de
tratamiento empíricamente validados (NICE, 2007)
• Los objetivos del tratamiento se centran en el desarrollo
de las potencialidades del adolescente y en favorecer la
motivación al cambio.
• Acercamiento experiencial basado en la Terapia a través
de la aventura (Adventure therapy – Wilderness therapy).
• Ruta de 22 días por zonas aisladas, con intervención
individual, grupal y, paralelamente, familiar.

12. PROGRAMA PIONEROS: Objetivos adolescente
• Adquirir consciencia sobre el problema de adicción
• Motivar para dar una solución al problema que presenta
en el corto plazo
• Aprender y saber utilizar las mejores estrategias para
dejar de consumir sustancias tóxicas
• Valorar la necesidad de tener que esforzarse para dar un
cambio en su estilo global de vida, afectando a todos los
niveles
• Proveer de experiencias salutogénicas en sueño,
descanso, comida, ejercicio y relaciones con adultos e
iguales

13. PROGRAMA PIONEROS: Objetivos familia
• Dotar de herramientas en:
– el manejo de situaciones de estrés,
– habilidades de comunicación y establecimiento de
normas,
– detectar fortalezas y debilidades de sus estilos de
crianza
– intentar modificar conductas disfuncionales

14. PROGRAMA PIONEROS: Obj. específicos
• Orientados al desarrollo psicológico-cognitivo-
emocional del adolescente
• Orientados al desarrollo psicosocial del adolescente
• Orientados al desarrollo espiritual del adolescente
• Orientados al desarrollo biológico del adolescente
Adaptado de Gass & McPhee (1993)

15. PROGRAMA PIONEROS: Metodología
• Ruta 22 días
• Sesiones individuales
• Sesiones grupales
• Sesiones padres - familiar

16. PROGRAMA PIONEROS: Usuarios
• Grupo mixto de 6 a 8 adolescentes con problemas de
consumo de sustancias
• Edades comprendidas de los 14 a los 17 años
• El grupo participará en el programa de principio a fin, sin
ingresar nuevos miembros al mismo durante su
desarrollo.

17. PROGRAMA PIONEROS: Intervención - I
• Adolescentes individual
– Entrevista motivacional, evaluación y diagnóstico
– Intervenciones específicas - diario
– El Solo
– La Milla

18. PROGRAMA PIONEROS: Intervención - II
• Adolescentes grupal
– La ruta
– Yoga y meditación
– Tareas en familia
– Sesiones psicoeducativas grupales
• Sesión introductoria, Emociones, Mecanismos de defensa,
Comunicación I y II (Funcionamiento de la comunicación y
Declaraciones interpersonales), Valores, Distorsiones
cognitivas, Adicción I, II y III (Concepto adicción, Mecanismo
psicobiológico de la adicción, Prevención de recaídas),
Manejo de la ira, Autoestima, Preparación solo, Roles
familiares, Tolerancia a la frustración y Preparación regreso
con padres

19. PROGRAMA PIONEROS: Intervención - III
• Padres
– Entrevistas previas
– Sesiones periódicas
– Escuela de padres
• Adolescencia, Origen y mantenimiento de las conductas
adictivas, Responsabilidad y culpa, Educar: estilos de
crianza, Aumentar y disminuir conductas, Comunicación I, II
y II (Mecanismo de comunicación, Hacer críticas, Responder
ante críticas

20. PROGRAMA PIONEROS: Intervención - IV
• Familia
– sesión inicial y sesión final

21. 1ª Semana 2ª Semana 3ª Semana
PRECONTEMPLACIÓN
Falta de control
Soledad Terapéutica
Ambiente Natural Reconstituyente
Consecuencias naturales
Ejercicio
CONTEMPLACIÓN
Terapia grupal e individual
Sesiones grupales Psicoeducativas
Aprendizaje Social (Iguales y Educadores)
Cohesión Grupal
PREPARACIÓN
Incremento de la autoeficacia y del estado de forma física
“A mitad de camino: focalizar hacia el final
Establecer compromisos
Desarrollar objetivos y planes de aftercare
Experiencia de soledad
Ceremonias
Finalización / Reentrada
ACCIÓN
Reunión Familiar
Catarsis / Reintegración
Aftercare
Prevención de recaídasProchaska, DiClemente & Norcross, 1992
Davis-Berman & Berman, 2008

22. CONCLUSIONES
• Aportaciones
– Cubre necesidades específicas
– Innovador en España
– Útil para tratamiento de otros trastornos
• Limitaciones
– La TA es desconocida en España
– Estudios con poca validez externa
– No existen zonas despobladas en la Comunidad Valenciana
– Costos muy elevados
• Sugerencias
– Dar a conocer la TA (congresos, libro, etc.)
– Línea de investigación o spin-off

23. GRACIAS
Preguntas
† C. Freer

24. Trabajo Fin de Grado Psicología
Presentado junio 2012
Tutor académico: Dr. David Martínez Rubio
Universidad Católica de Valencia S. Vicente Mártir
Calificación: 10

25. Calle Sagunto, 37 pta. 2
46113 Moncada
(Valencia)
626·670·465
info@experientia.com.es
www.experientia.com.es