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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIA DISTRITAL
MANUEL ELKIN PATARROYO
RESOLUCIÓN 000501 DEL 31 DE MAYO DEL 2.006
NIT: 802.007548-5 - DANE: 108001074674
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4ºB
ESPECIALISTA: ALVARO AMAYA MAYOL 30 DE 2013
LOGRO: Reconoce que los seres vivo están formados por componentes inorgánicos como agua,
minerales, sales y por componentes orgánicos como hidratos de carbono o azúcares, lípidos o grasas,
proteínas y vitaminas.
.ACTIVIDAD SOBRE LOS LA NUTRICION DE LOS SERES VIVOS
LA NUTRICION DE LOS SERES VIVOS
Los alimentos son las sustancias que ingieren los seres vivos. Están formados por componentes
inorgánicos como agua, minerales, sales y por componentes orgánicos como hidratos de carbono o
azúcares, lípidos o grasas, proteínas y vitaminas. Todos estos componentes se denominan nutrientes.
La nutrición es el conjunto de procesos donde los seres vivos intercambian materia y energía con el
medio que los rodea. Por medio de la nutrición se obtiene energía y se aportan los nutrientes para crear
o regenerar la materia del organismo. La función de nutrición incluye varios procesos: la captación de
nutrientes, su transformación, su distribución a todas las células y la eliminación de sustancias de
desecho que se producen como resultado del uso que se hace de los nutrientes en las células. Todos
estos procesos son comunes tanto para animales como para vegetales. Para que se pueda llevar a
cabo la nutrición, los seres vivos poseen órganos y sistemas especializados. En los animales, esos
órganos forman parte de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
De acuerdo a la forma en que obtienen los alimentos, los seres vivos se clasifican en autótrofos y
heterótrofos. Son autótrofos los organismos capaces de sintetizar su propia materia orgánica o
alimento. Es la nutrición propia de las plantas, que utilizan la energía solar y la clorofila presente en los
cloroplastos. Los organismos heterótrofos no sintetizan sus alimentos, con lo cual es la nutrición propia
de los seres que consumen a otros organismos vivos.
La nutrición consiste en tomar nutrientes y oxígeno del medio para obtener energía, para luego recoger
y expulsar sustancias de desecho. Se realiza en las siguientes fases: toma de alimentos,
transformación de esos alimentos mediante la digestión, absorción de nutrientes, transporte de
nutrientes y obtención de energía. Como último paso de la nutrición se realiza la recolección, el
transporte y la eliminación de sustancias de desecho producidas en las células.
1. El proceso en el que los seres vivos toman
los alimentos, los transforman obteniendo
energía para sus funciones y eliminan los
desechos es:
a. La circulación.
b. La respiración.
c. La excreción.
d. La nutrición.
2. La nutrición en los seres vivos se lleva a cabo
con la ayuda de los siguientes aparatos:
a. Digestivo y respiratorio.
b. Circulatorio y excretor.
c. Todas las anteriores.
d. Ninguna de las anteriores.
3. Los organismos autótrofos son capaces de
elaborar su propio alimento utilizando la energía
solar y la clorofila de los cloroplastos ¿cuáles
individuos son autótrofos?
a. Los animales.
b. Las plantas y algas.
c. Los hongos.
d. Los seres humanos.
4. ¿Cómo se denomina a los organismos que
no son capaces de elaborar su propio alimento
dentro de su cuerpo sino deben conseguirlo o
prepararlo?
a. Heterótrofos.
b. Autótrofos.
c. Foto sintetizadores.
d. Des componedores.
5. ¿Cuáles son las etapas del proceso de
nutrición?
a. Ingestión y Digestión.
b. Absorción de nutrientes.
c. Eliminación de desechos.
d. Todas las anteriores
6. En la boca se llevan a cabo los siguientes
procesos:
a. Excreción.
b. Absorción.
c. Ingestión y masticación.
d. Digestión.
7. ¿Cuál es la parte del sistema digestivo en
donde el bolo alimenticio se mezcla con los
jugos gástricos originando la digestión?
a. Esófago.
b. Estómago.
c. Intestino delgado.
d. Intestino grueso.
8. Observa el gráfico del SISTEMA DIGESTIVO:
La secuencia de las partes del sistema digestivo es:
a. Esófago-Hígado-Estómago-Int. Delgado - Int. Grueso
b. Boca- Faringe-Páncreas- Recto- Ano.
c. Laringe- Duodeno- Yeyuno- Íleon- Vesícula biliar
d. Ninguna de las anteriores.
9. Los carbohidratos son almidones y azúcares que
proporcionan energía al cuerpo, son ejemplos:
a. Frutas y vegetales.
b. Sales y minerales.
c. Dulces y grasas.
d. Pan, cereales, arroz, pasta y galletas.
10. Las proteínas son alimentos que ayudan a la
construcción de los músculos y huesos, son ejemplos:
a. Manzana, pera, banano, cereza y limón.
b. Tomate, zanahoria, pepino y lechuga.
c. Carnes, fríjoles, lentejas, huevos y lácteos.
d. Mantequilla, aceites, dulces y chocolates.

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIA DISTRITAL MANUEL ELKIN PATARROYO RESOLUCIÓN 000501 DEL 31 DE MAYO DEL 2.006 NIT: 802.007548-5 - DANE: 108001074674 AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4ºB ESPECIALISTA: ALVARO AMAYA MAYOL 30 DE 2013 LOGRO: Reconoce que los seres vivo están formados por componentes inorgánicos como agua, minerales, sales y por componentes orgánicos como hidratos de carbono o azúcares, lípidos o grasas, proteínas y vitaminas. .ACTIVIDAD SOBRE LOS LA NUTRICION DE LOS SERES VIVOS LA NUTRICION DE LOS SERES VIVOS Los alimentos son las sustancias que ingieren los seres vivos. Están formados por componentes inorgánicos como agua, minerales, sales y por componentes orgánicos como hidratos de carbono o azúcares, lípidos o grasas, proteínas y vitaminas. Todos estos componentes se denominan nutrientes. La nutrición es el conjunto de procesos donde los seres vivos intercambian materia y energía con el medio que los rodea. Por medio de la nutrición se obtiene energía y se aportan los nutrientes para crear o regenerar la materia del organismo. La función de nutrición incluye varios procesos: la captación de nutrientes, su transformación, su distribución a todas las células y la eliminación de sustancias de desecho que se producen como resultado del uso que se hace de los nutrientes en las células. Todos estos procesos son comunes tanto para animales como para vegetales. Para que se pueda llevar a cabo la nutrición, los seres vivos poseen órganos y sistemas especializados. En los animales, esos órganos forman parte de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. De acuerdo a la forma en que obtienen los alimentos, los seres vivos se clasifican en autótrofos y heterótrofos. Son autótrofos los organismos capaces de sintetizar su propia materia orgánica o alimento. Es la nutrición propia de las plantas, que utilizan la energía solar y la clorofila presente en los cloroplastos. Los organismos heterótrofos no sintetizan sus alimentos, con lo cual es la nutrición propia de los seres que consumen a otros organismos vivos. La nutrición consiste en tomar nutrientes y oxígeno del medio para obtener energía, para luego recoger y expulsar sustancias de desecho. Se realiza en las siguientes fases: toma de alimentos, transformación de esos alimentos mediante la digestión, absorción de nutrientes, transporte de nutrientes y obtención de energía. Como último paso de la nutrición se realiza la recolección, el transporte y la eliminación de sustancias de desecho producidas en las células. 1. El proceso en el que los seres vivos toman los alimentos, los transforman obteniendo energía para sus funciones y eliminan los desechos es: a. La circulación. b. La respiración. c. La excreción. d. La nutrición. 2. La nutrición en los seres vivos se lleva a cabo con la ayuda de los siguientes aparatos: a. Digestivo y respiratorio. b. Circulatorio y excretor. c. Todas las anteriores. d. Ninguna de las anteriores. 3. Los organismos autótrofos son capaces de elaborar su propio alimento utilizando la energía solar y la clorofila de los cloroplastos ¿cuáles individuos son autótrofos? a. Los animales. b. Las plantas y algas. c. Los hongos. d. Los seres humanos. 4. ¿Cómo se denomina a los organismos que no son capaces de elaborar su propio alimento dentro de su cuerpo sino deben conseguirlo o prepararlo? a. Heterótrofos. b. Autótrofos. c. Foto sintetizadores. d. Des componedores.
  • 2. 5. ¿Cuáles son las etapas del proceso de nutrición? a. Ingestión y Digestión. b. Absorción de nutrientes. c. Eliminación de desechos. d. Todas las anteriores 6. En la boca se llevan a cabo los siguientes procesos: a. Excreción. b. Absorción. c. Ingestión y masticación. d. Digestión. 7. ¿Cuál es la parte del sistema digestivo en donde el bolo alimenticio se mezcla con los jugos gástricos originando la digestión? a. Esófago. b. Estómago. c. Intestino delgado. d. Intestino grueso. 8. Observa el gráfico del SISTEMA DIGESTIVO: La secuencia de las partes del sistema digestivo es: a. Esófago-Hígado-Estómago-Int. Delgado - Int. Grueso b. Boca- Faringe-Páncreas- Recto- Ano. c. Laringe- Duodeno- Yeyuno- Íleon- Vesícula biliar d. Ninguna de las anteriores. 9. Los carbohidratos son almidones y azúcares que proporcionan energía al cuerpo, son ejemplos: a. Frutas y vegetales. b. Sales y minerales. c. Dulces y grasas. d. Pan, cereales, arroz, pasta y galletas. 10. Las proteínas son alimentos que ayudan a la construcción de los músculos y huesos, son ejemplos: a. Manzana, pera, banano, cereza y limón. b. Tomate, zanahoria, pepino y lechuga. c. Carnes, fríjoles, lentejas, huevos y lácteos. d. Mantequilla, aceites, dulces y chocolates.