¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
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¿Cómo podríamos hacer para que los
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¿Cómo podríamos hacer para que los
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¿Cómo podríamos hacer para que los
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¿Cómo podríamos hacer para que los
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¿Cómo podríamos hacer para que los
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¿Cómo podríamos hacer para que los
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Hechos observados

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Hechos observados

  1. 1. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos protestan
  2. 2. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos se enfadan
  3. 3. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos muestran irritabilidad
  4. 4. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Aparecen tensiones entre los alumnos
  5. 5. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos hacen juicios sobre el profesor
  6. 6. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos hacen valoraciones negativas del problema
  7. 7. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Surgen problemas de comunicación
  8. 8. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Se hacen interpretaciones sesgadas del problema
  9. 9. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Surgen malos entendidos
  10. 10. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Se interpreta el problema de forma incorrecta
  11. 11. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Actitud negativa frente al problema “no se puede resolver..”
  12. 12. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos se bloquean
  13. 13. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos muestran apatía
  14. 14. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos no encuentran un estímulo que les lleve a la acción
  15. 15. ¿Cómo podríamos hacer para que los alumnos superen el miedo a enfrentarse a la resolución de problemas? HECHO OBSERVADO: Los alumnos desconfían de sus capacidades “no sabemos…”

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