1. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos protestan
2. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos se enfadan
3. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos muestran irritabilidad
4. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Aparecen tensiones entre los alumnos
5. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos hacen juicios sobre el
profesor
6. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos hacen valoraciones negativas del
problema
7. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Surgen problemas de comunicación
8. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Se hacen interpretaciones sesgadas del
problema
9. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Surgen malos entendidos
10. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Se interpreta el problema de forma
incorrecta
11. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Actitud negativa frente al problema “no se
puede resolver..”
12. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos se bloquean
13. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos muestran apatía
14. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos no encuentran un estímulo
que les lleve a la acción
15. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos desconfían de sus
capacidades “no sabemos…”