ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 27
MAESTRO: MOISÉS SÁENZ GARZA.
CLAVE: 16DSTOO27Q
ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH
PLANEACIÓN ANU...
Gobierno del Estado de Michoacán
Escuela Secundaria Técnica No. 27
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Planeación de electricidad y rubrica para evaluar por equipo e individual.

  1. 1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 27 MAESTRO: MOISÉS SÁENZ GARZA. CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH PLANEACIÓN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE LA TECNOLOGÍAS DE ELECTRICIDAD. CICLO ESCOLAR 2015-2016 GRUPO: PRIMERO D, SEGUNDOS Y TERCERO A PROFESOR; RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA. JOSÉ JUAN RAMÓN LUGO ROJAS.
  2. 2. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. Los contenidos de la educación tecnológica Al hablar del saber-hacer tecnológico se está haciendo referencia a la amplia gama de contenidos desarrollados y sistematizados en este campo del conocimiento, los cuales a partir de lo variado de su naturaleza se pueden clasificar en: ! Conceptuales, que permiten la abstracción racional de los procesos, de sus propiedades y de sus relaciones. ! De procedimientos, que suponen el desarrollo de procesos de adquisición de habilidades, tanto intelectuales como manuales; destrezas, técnicas, métodos de trabajo y estrategias cognitivas ! Axiológicos, que coadyuvan a la formación de ciertas apreciaciones y posiciones ante otros sujetos, hechos o argumentos, o bien ante las relaciones hombre-hombre u hombre-naturaleza. Así, el primer componente, permitió seleccionar el saber-hacer tecnológico que es constante en cualquier proceso de resolución de problemas con la intención de ofrecer a los educandos un conocimiento básico y general del campo tecnológico, a partir de seis ejes: 1. Social e histórico, que posibilita ubicar a la tecnología como un proceso histórico socialmente determinado. 2. Científico, que permite comprender la estructura y funcionamiento de los objetos técnicos así como los principios de los procesos tecnológicos. 3. Técnico, que aporta el saber-hacer necesario para el uso adecuado de herramientas y equipo al implementar sistemas generales de fabricación. 4. Planeación y gestión del trabajo, que favorece el conocimiento de los elementos que intervienen en la planeación, organización y gestión de cualquier proceso de trabajo. 5. Representación gráfica, referido a la posibilidad de idear soluciones a través del diseño (dibujo) ya sea de un objeto o proceso tecnológico. 6. Metodológico, que agrupa los procedimientos y estrategias que se requieren para resolver problemas reales en situaciones concretas, vía la elaboración de proyectos técnicos así como las habilidades necesarias para analizar y comprender las características de los objetos y procesos tecnológicos.
  3. 3. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. La planificación didáctica es el documento en el cual el docente plasma su conocimiento, es la herramienta más eficaz que demuestra y sustenta la intención pedagógica de las actividades que va a realizar, evadiendo y teniendo recursos para oponerse a la improvisación y al espontaneísmo. Los elementos presentes en la planificación de la acción pedagógica son:  Para que (objetivos);  Con quien (actores involucrados en el proceso);  Que (contenidos);  Como (actividades y metodología);  Cuando (distribución del tiempo)  Con que (recursos). Cabe destacar que la planificación que el docente realice tiene que ser de modo flexible para que se valla adaptando en el momento de la práctica, ya que dentro de ella puede ir enriqueciéndola y modificándola. Esto se puede dar de manera en que el docente valla observando que es lo que los niños prefieren y como prefieren hacerlo. Así mismo, al momento de planear una actividad de cualquier tipo, se tiene que poner en relación todo lo que se sabe, todas las variables interactuantes, se ajusta lo previsible, lo establecido, lo prevenible y se contempla lo contingente. Aprendizaje acelerado Consiste en una serie de técnicas y conceptos, los cuales, de acuerdo a lo que sostienen sus autores, hacen posible que el escolar aprenda mucho más rápido y de una manera permanente. En términos generales, se trata de todo un proceso que el educador tendrá que desarrollar para que el aprendizaje se lleve a cabo eficazmente. Consta de las siguientes etapas:
  4. 4. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. a)Bienvenida El aula de clases se transforma en un escenario donde los alumnos habrán de participar en la experiencia de aprender. Esto incluye una sencilla decoración, tal vez con algunos efectos especiales como luces, un poco de hielo seco, algunas plantas decorativas, música, etcétera; los auxiliares didácticos necesarios, tales como mapas, carteles y diversos objetos relacionados con la exposición; y, posiblemente, una dinámica de bienvenida. Resulta natural que con todo lo anterior, el ambiente creado termine por captar la atención inicial de los educandos. b)Sensibilización Cada uno de los escolares se presenta en la clase después de haber vivido determinadas situaciones, ya sea la presentación de un examen, la participación en otra clase, el traslado hasta la escuela, el periodo de descanso, etcétera, y es necesario ubicarlo o centrarlo, esto es, sensibilizarlo para que se convierta en un buen receptor. Para este propósito el profesor puede emplear como recursos la música ambiental, el acomodo especial del mobiliario, entre otros. c)Motivación Ahora, el profesor tratará de lograr que los escolares compartan la pasión que él siente por su labor docente, de desarrollar en ellos la necesidad de aprender, así como la firme creencia de que juntos alcanzarán los objetivos educativos, siempre y cuando continúen con el mismo ímpetu a lo largo de todo el proceso; lo anterior constituye un elemento esencial para motivar al grupo, y esto se puede lograr con diferentes dinámicas, como pueden ser: metáforas, intercambio de experiencias, simulaciones, etcétera. Esta fase está íntimamente conectada con la siguiente. d)Descubrimiento Esta etapa tiene como propósito despertar el interés del grupo para avivar la llama de la curiosidad y el deseo de investigación. Aquí se pueden diseñar diferentes dinámicas que lleven a los integrantes de descubrir los contenidos y a revisar la relevancia de estos descubrimientos, apelando en esta fase a la utilización de herramientas como pueden ser los diferentes estilos de aprendizaje, así como elementos multisensoriales que permitan a los participantes, a partir de conocimientos ya manejados ir descubriendo nuevos conocimientos. e)Activación primaria Aquí el profesor diseñará actividades específicas para que los alumnos interactúen con los contenidos, bajo su dirección y guía.
  5. 5. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. f) Activación secundaria Poco a poco, el maestro deberá promover actividades para que los estudiantes manejen por sí mismos los contenidos y sean capaces de transferir lo aprendido a la vida cotidiana. g)Integración Al terminar la experiencia de aprendizaje, es esencial que los alumnos reflexionen acerca de lo aprendido, su significado y los beneficios aportados para su crecimiento personal. En esta parte se recomiendan estrategias tales como el intercambio grupal, la imaginación guiada, la elaboración de un cartel de conclusión, etcétera. h) Celebración Todo proceso de aprendizaje que llega a su término merece un reconocimiento y una celebración, lo cual estimula emocionalmente a los participantes y les motiva para el inicio de nuevas actividades. El aprendizaje acelerado tuvo sus inicios con Lozanov, quien presentó toda una metodología para ayudar al ser humano a eliminar sus miedos, la autocensura, la baja autoestima y la creencia de que su capacidad es muy limitada, partiendo, del enfoque opuesto, que sostiene que la persona tiene un inmenso potencial para aprender, lo que le brinda la posibilidad de utilizar al máximo todo lo que posee. Como podrá apreciarse, su propósito se centra en favorecer el desarrollo del ser humano y liberar todo ese potencial, a veces oculto, y su verdadera personalidad, enseñándole cómo crecer y vivir plenamente.
  6. 6. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYAMICH. FECHA:30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO:1º GRUPO:“D” PRIMER,BIMESTRE: EXAMEN:12al 16 de Oct.2015 ASIGNATURA: Tecnología de la Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS Rubrica Ejetemático: Unidad:1 Técnica y tecnología. Contenido: Conocer la historia de la tecnología. Propósito: Concientizar a los alumnos de la importancia, de conocerlos diferentes cambios que ha sufrido la tecnología desde la antigüedad hasta nuestros días. Y que nos ha dado una mejor forma de vivir. 1.- La técnica y su impacto en la forma de vida. a) El medio ambiente cultural y natural b) Conocimiento empírico. c) Desarrollo tecnológico y formas de vida. d) Proyecto lámpara de buro. e) Origen de la electricidad [historia] f) Amarres eléctricos g) Herramientas que se utilizan dentro del taller de electricidad. 2.- Origen del conocimiento tecnológico. a) Conocimiento científico. b) Ciencia y tecnología c) Desarrollo dela tec. Desde la antigüedad hasta nuestros días. d) Evolución de la téc. y la tecnología en la electricidad. 3.- La tecnología como satis factor de necesidades. a) Presencia y trascendencia de la tecnología. b) Objetos técnicos en el taller. c) Elaboración deobjetos técnicos. 4.- Los problemas técnicos en el entorno. a) Identificación deproblemas tec. b) Problemas tec. en el taller.  Libro de texto  revistas de ciencia  tecnología Se evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativosobre las formas de, cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Examen. ESTRATEGIAS:  Investigaciones.  Preguntas directas.  Cuestionario.  Lluvia de ideas. VALORES A FOMENTAR  Atención.  Respeto.  Tolerancia.
  7. 7. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 1º GRUPO:“D” SEGUNDOBIMESTRE: EXAMEN: 07 al 11 Dic. 2015 ASIGNATURA: tecnología de la electricidad CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS Rubrica. Ejetemático: Unidad2 Mediostécnicos. Contenido: Analizar objetos técnicos. Propósito: Se pretende que el alumno conozcalas características de los materiales y diferentes formas que se les da a los objetos técnicos que utilizamos en nuestra vida cotidiana. 1.- El proyecto técnico. a) Elementos del proyecto técnico b) El proyecto técnico en el taller. 2.-La solución deproblemas técnicos en el ámbito industrial. a) Problemas técnicos en el ámbito industrial. b) La calidad en el trabajo industrial. c) Higiene y seguridad industrial. 3.- La representación grafica como parte del lenguaje técnico y su aplicación en la tecnología. a) La representación grafica como proceso de comunicación. b) Representación grafica,técnica y artística. c) La representación grafica en electricidad. 4.- Aportaciones de la ciencia a la tecnología. a) Electrodinámica  La materia como portadora de energía.  Corriente eléctrica  Tipos de corrientes  Magnitud y unidades de medición eléctrica. b) La trasformación dela corrienteeléctrica. Lámina de la energía. Imágenes de apoyo. Cuestionario Se evaluará por medio de:  La redacción de un resumen sobre el tema y la creaciónde un dibujo relacionado con el mismo.  Examen al final del bimestre.  Participacióndentro del salón.  Practicasde amarres.  Tareas. ESTRATEGIAS:  Cuestionario VALORES A FOMENTAR  Atención.  Respeto.  Tolerancia.
  8. 8. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 1º GRUPO:“D” TERCERBIMESTRE: EXAMEN:08 al 12 Feb.. 2016 Asignatura: Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Ejetemático: Unidad3 Transformación de la materia y energía. Contenido: Diferentes métodos y formas de que el alumno conozca los problemas que tiene en el medio en que se desarrolla su vida cotidiana. Propósito: Tratar de darle solución, no en todo pero si de remedia lo mas que se pueda, en concientizar al alumno para que si no lo soluciona tampoco lo agudice. 1.- Instrumentos y materiales que se utilizan en la representación grafica a) Identificación y manejo b) Uso y aplicaciones deinstrumentos y materiales para la representación grafica en la electricidad. 2.- Conocimientos y uso de las herramientas básicas en la industria eléctrica a) Clasificación por su función. b) Identificación general de sistemas y técnicas de fabricación. 3.- Clasificación del equipo industrial básico. a) Normas de mantenimiento.  Correctivo  Preventivo  Predictivo 4.- Maquinas para la trasmisión o modificación delas fuerzas aplicada. a) Maquinas simples.  Palanca  Polea  Plano inclinado  Torno 5.- Componentes de los circuitos eléctricos a) Elementos fundamentales de los circuitos eléctricos.  Aislantes  Fusibles  Interruptores  Accesorios para ductos einstalaciones eléctricas. Imágenes, revistas libros de texto y ejemplos de la misma naturaleza. Se evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas de, cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. ESTRATEGIAS.  Lluvia de ideas. VALORES A FOMENTAR  Respeto  Tolerancia  Atención
  9. 9. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 1º GRUPO:“D” CUARTO BIMESTRE: EXAMEN:11al 15 de Abr.. 2016 Asignatura Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Ejetemático. Unidad4 Comunicación y representación técnica. Contenido. Explotaciónde los recursos naturales y conexiones eléctricas así comola elaboración de circuitos, Propósitos. Conocer de dónde vienes las materias primas para la elaboración de los amarres y circuitos. 1.- Explotación de los recursos naturales. a) Características de los recursos naturales por su origen.  Vegetal  Animal  Mineral b) Uso de la energía y materia en la elaboración de materiales.  Cartón.  Madera.  Hojalata.  Plástico. c) Fuentes de producciónde la electricidad. 2.- Procesos de fabricación industrial a) Procesosde fabricaciónindustrial en relación con la electricidad. 3.- Conexiones eléctricas a) Amarres y derivaciones. b) Terminales eléctricas 4.-elaboracion de circuitos a) Tipos de circuitos. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. ESTRATEGIAS.  Lluvia de ideas. Valores a fomentar  Respeto.  Disciplina.  Atención.
  10. 10. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 1º GRUPO:“D” QUINTOBIMESTRE: EXAMEN: 06al 10 de Jun. 2015 CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIALDIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Asignatura. Electricidad. Unidad. 5 Ejetemático. Proyectode producción artesanal. Contenidos Los procesos productivosy diferentes procesos industriales. Propósitos. Los alumnos deben de entender las diferentes organizaciones de trabajo y sus métodos. 1.- Los procesos productivos. a) Finalidad y diversificadde los géneros productivos. b) Presencia e importancia local y regional de los procesos productivos. 2.- finalidad elementos constitutivos de los procesos del trabajo industrial. a) La industria comoproductora de satis factores. b) Diversidad de los procesos industriales.  Textil  Metalmecánica  Automotriz  Petroquímica c) La electricidad como satisfactora de necesidades. 3.- la organización del trabajo. a) La organización del trabajo.  Escuela  Hogar  Comunidad b) La organización del taller de electricidad. c) Administración del trabajo. Libros de texto. Revistas.  Maqueta.  Tareas prácticas.  Trabajos por equipo.  Participación.  Examen. Valores a fomentar  Respeto.  Disciplina.  Atención
  11. 11. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: Segundo GRUPOS: A, B, C y D PRIMERBIMESTRE: EXAMEN:12al 16 de Oct. 2015 Asignatura. Electricidad CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica. Ejetemático. Unidad.1 Tecnología y su relación con otras áreas de conocimientos. Contenido. Propósitos. Reconocerla diferencia entre el conocimiento tecnológicoy el conocimientocientífico, así comosus fines y métodos.  Tecnología.  Técnica.  Conocimiento tecnológico.  Conocimiento científico.  Métodos. 1.- Relación histórica dela tecnología y vida cotidiana. a) Desarrollo tecnológico y forma de vida.  Industria  Medios de transporte  Comunicación b) Desarrollo tecnológico eindustriaeléctrica. 2.- Ciencia y desarrollo a) Génesis y desarrollo dela inter relación tecnología- ciencia. b) Invenciones e innovaciones dede la tecnología, desde la revolución industrial hasta el siglo XX  Máquina de vapor  Motor eléctrico  Bombilla eléctrica  Refrigerador 3.- Origen y desarrollo del ámbito industrial. a) Antecedentes. b) Las herramientas como parte de un mecanismo. c) Primeras aplicaciones delas maquinas herramientas. 4.- Desarrollo histórico delas formas deorganización del trabajo a) Artesanal. b) Cooperativa. c) Manufactura. d) La gran industria. e) Taylorismo. f) Fordismo. 5.- Potencia. a) Potencia mecánica. b) Potencia eléctrica. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativosobre las formas, de cómo ha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  12. 12. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: Segundos. GRUPOS:A, B, C y D SEGUNDOBIMESTRE: EXAMEN:07al 11 de Dic. 2015 Asignatura Electricidad CONTENIDO PROP ÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica. Ejetemático. Unidad.2 Cambio técnicoy cambio social. Contenido.  Procesos técnicos.  Sistemas técnicos.  Cambio técnico.  Técnica.  Cultura.  Sociedad.  Calidad de vida. Propósitos Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satisfacción de necesidades intereses propios de los grupos que los crean. 1.- Analices de objetos técnicosdel ámbito industrial. a) Objetos técnicos en el taller de electricidad. b) El transformador. eléctrico. c) Tipos de transformadores. d) Autotransformadores. 2.- Identificaciónde los principios de la ciencia utilizados en el ámbito industrial. a) Tornillos. b) Engranes y transmisiones c) Muelles o resortes. d) Presión. 3.- Características y propiedades con que están elaborados los objetos técnicos a) Plasticidad. b) Resistencia. c) Elasticidad. d) Conductibilidad. e) Características y propiedades de los conductores eléctricos. 4.- Las maquinas herramientas. Importancia y clasificaciónbásica. a) Clasificación. b) Instrumentos de medición. c) Clasificación de los instrumentos de medición. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  13. 13. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO:Segundos GRUPOS:A, B, C y D TERCER BIMESTRE: EXAMEN:08al12 de Feb. del 2016 Asignatura. Electricidad CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOSDE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica. Ejetemático. Unidad.3 La técnicay sus implicaciones en la naturaleza. Contenido.  Recursos naturales.  Desechos.  Impacto ambiental.  Transformación.  Técnica.  Proyectotécnico. Propósitos. Proponer mejoras en los sistemas técnicoscon la finalidad de prevenir riesgos. 1.- Problemastécnicos industriales. a) Identificación b) Problemas técnicos en el taller de electricidad. 2.- Elaboraciónde proyectos técnicos industriales a) Diseño. b) Desarrollo. c) Valoración. d) El proyecto técnicos enel taller de electricidad. 3.- Selecciónde materiasprimas a) En favor de la calidad. b) Forma enque afectanla fabricación. c) Costo ydisponibilidad. d) Materiasprimasutilizadas enel T., de E. e) Características de los materiales conductores. f) Características de los materiales aislantes. g) Reciclado de los desechos industriales. 4.- La representacióngrafica ysu relacióncon el dibujo técnico a) Importancia ydiseño. b) Geometría plana. c) Proyección octagonale isométrica. 5.- Aplicación de la representacióngrafica enel ámbito industrial. a) El cartel yel logotipo. b) Uso ymanejode instrumentos básicos ymateriales. c) Tipos de líneas. Acotaciones, Simbología yEscalas. d) Graficas, diagramas yesquemas. e) Planos de plantasindustriales yde maquinas. 6.- La representacióngrafica yla electricidad. a) Planos eléctricos. b) Instalacioneseléctricas. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómo ha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  14. 14. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO:Segundos. GRUPO:A, B, C y D CUARTO BIMESTRE EXAMEN:11 al 15 de Abr. Del 2016 CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica. Asignatura Electricidad Ejetemático. La tecnología en la solución de problemas. Unidad.4 Contenido.  Gestion tecnica  Organización tecnica  Planacion tecnica  Ejecucion  Control de procesos productivos  Higiene y procesos tecnicos Propósitos. Utilizar los principios y prosedimientos basicos de la gestion tecnica. Elaborar planes y formas de organización para dessarrollar procesos tecnicos y elaborar productos, tomando encuenta el contexto en que se realiza. 1.- La tecnología en la soluciónde problemas. a) Conocimiento y clasificaciónpor su funcionalidad. b) Herramientas utilizadas en la industria eléctrica. 2.- Instrumentos de medición industrial. a) Instrumentos de medición eléctricos. b) Instrumentos de medición de presión. c) Métodos para determinar la dureza de los materiales. d) Instrumentos de medición de temperatura. 3.- Clasificación general de las maquinas y aparatos eléctricos. a) Generadores. b) Motores eléctricos. c) Generadores químicos. d) Transformadores. 4.- Maquinas para la transformación del trabajo en calor y viceversa. a) Turbina de vapor. b) Motores de explosión. 5.- Alumbrado eléctrico. a) Lámpara de luminiscencia. b) Lámpara de mercurio de vapor. c) Lámpara de arco. d) Lámpara fluorescente. 6.- Magnetismo y electromagnetismo. a) Magnetismo b) Electromagnetismo. c) Uso y aplicaciones del electromagnetismo. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  15. 15. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 2º GRUPO:“A” QUINTO BIMESTRE EXAMEN:06al 10 de Jun. Del 2016 Asignatura. Electricidad CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica. Ejetemático. Unidad.5 Tecnología y mundo de trabajo. Proyectode produccion industrial. Contenido.  Sistema maquina producto  Planeacion  Gestion  Proyecto  Diceño  Ergonomia  Procesos productivos  Fases de proyectos  Prototipo Propósitos. Identificar las fases del prceso de diceño e incorporar criterios de ergonomia y estetica en el dessarrollo del proyectode produccion hindustrial. 1.- Presencia e importancia de los procesos productivo. a) Nacional b) Regional 2.- Presencia e. importancia de la industria en el país a) Importancia de la industria para el desarrollo del país. b) Ubicacióngeográfica c) Procesosindustriales más significativos. 3.- La empresa a) La empresa comoactividad emprendedora. b) Tipología de las empresas. 4.- Administración estrategias de la empresa a) Ejecuciónde estrategias. b) Asignación de responsables y recursos. c) Mecanismos de seguimientos y control. d) Organización y administración de una empresa. e) Generación y distribución de energía eléctrica. f) Trasmisión de la energía eléctrica. 5.- Terminología de la manufactura. a) Inventarios. 6.- La calidad del trabajo industrial. a) El controlde calidad en la industria eléctrica. b) Higiene y seguridad. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  16. 16. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 3º GRUPO:“A” PRIMERBIMESTRE EXAMEN: 12 al16 de Oct. Del 2015 ASIGNATURA: Tecnología de la Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica. Ejetemático. Unidad.1 Historia de la tecnología y sus cambios. Tecnologia, informacion e innovacion. Propósitos: Conocer los cambios e innovaciones tecnicas, tecnológicosy avances, dentro de nuestra vida y a lo largo de la historia del ser humano que se han viniendo dándose. Contenido.  Innovacion.  Coambio tecnico.  Tic.  Conosimientos tecnicos.  Resolucion de problemas.  Prosesos productivos. 1.- Relación histórica de la tecnología y vida cotidiana. a) Tecnología y calidad de vida. o Salud o Alimentación o Vivienda o Cultura 2.- Ciencia y tecnología a) Invenciones e innovaciones trascendentales en el desarrollo de la tecnología en el ámbito nacional. o La televisión a color o La maquina tortilladora o Tridilosa 3.- Nueva tecnología a) Biotecnología b) Robótica c) Nuevos materiales d) Los súper conductores e) Fibra óptica y el panel w 4.- Accesorios de la planta industrial. a) Alumbrado b) Equipo de aire acondicionado Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativosobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Exposiciones. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  17. 17. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 3º GRUPO:“A” SEGUNDOBIMESTRE EXAMEN:07al 11 de Dic.del 2015 ASIGNATURA: Tecnología de la Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica. Ejetemático. Unidad.2 La solución de problemas en la actividad tecnológica de electricidad. Cambio tecnologico. Propósitos. Que los alumnos entiendan y comprendan porque el ahorro de la electricidad y la forma de producción. Contenidos.  Cambio tecnico.  Construccion sosial.  Sistemas tecnicos.  Generaciones tecnologicas.  Conocimientos tradicionales.  Proyecto tecnologico.  Resolucion de problemas. 1.- Elementos básicos de diseño. a) geometría tridimensional y estructura. b) Forma y función mecánica. c) Perspectiva. 2.- El diseño en la electricidad. 3.- representación grafica en la industria. a) Diseños de prototipos b) Proyectos de flujo c) Proyectos de flujoenla industria de electricidad. 4.- Herramientas de la actividadtecnológica de electricidad. a) Conocimientoyclasificación por su funcionalidad. b) Procedimiento y técnica para su uso 5.- problemastécnicos enla tecnología de electricidad. a) Identificaciónde problemas 6.- Elaboraciónde proyectos técnicos enla tecnología de electricidad. a) Principios de funcionamiento delprobador en serie b) Lámpara yextensióneléctrica 7.- Utilizaciónde lastécnicas de fabricación enla actividad tecnológica. a) Unión b) Separación c) Formación d) Conformación e) Recubrimiento 8.- circuitode llamadas e intercomunicaciones a) Timbre eléctrico simple b) Timbre coninversor c) Timbre conpulsador ycontactode puerta d) Timbre de alarma e) Instalación de unzumbador f) Instalación de interfonos. g) Portero eléctrico. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Películas, En el aula de cómputo. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  18. 18. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 3º GRUPO:“A” TERCERBIMESTRE EXAMEN: 08 al12 de Feb.del 2016 ASIGNATURA: Tecnología de la Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Rubrica Ejetemático. Unidad.3 Aportaciones de la ciencia a la tecnología. Innovaciontecnica y dessarrollo sustentable. Propósitos Poder hacer reparaciones dentro y fuera de la institución de los aparatos electrodomésticos. Contenidos.  Impacto ambiental.  Sistema tecnico.  Costo ambiental.  Innovacion tecnica.  Equidad.  Calidad de vida. 1,- Elementos para la eliminacióno reciclaje de desechos. a) Eliminación. b) Reciclado de desechos. c) Aprovechamientode desechos generados enel taller. 2.- Mantenimientoindustrial. a) Relevanciaenlaslabores de mantenimiento. b) Mantenimiento[correctivo, preventivo.] 3.- Aplicación industrial de la electricidad. a) Equipoperiférico o complementario. b) Equipode control automáticoy semiautomático. 4.- Análisis de los objetos técnicos de la actividadtecnológica de electricidad. 5.- Identificación de los principios de la ciencia enla actividad tecnológica de electricidad. a) Polea. b) Engrane ytrasmisión. c) Tornillo. d) Presión. e) Muelles. 6.- Reconocimientode las característicasypropiedades de los materialescon que están elaborados los objetos de la actividad tec. De electricidad. a) Plasticidad. b) Elasticidad. c) Resistencia. d) Conductividad. e) Innovación de materiales yobjetos enla electricidad. 7.- Aparatos electrodomésticos. a) Clasificación. b) Análisis. c) Desarmado. d) Secadora de cabello. e) Licuadora yLavadora. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Practicas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  19. 19. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 3º GRUPO:“A” CUARTOBIMESTRE EXAMEN:11 al 15 de Abri. Del 2016 ASIGNATURA: Tecnología de la Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO. Rubrica. Ejetemático. Unidad.4 Tecnología y mundo de trabajo. Evaluacionde los sistemas tecnologicos. Propósitos Que conozcalas diferentes formas de funcionamiento de las industrias mexicanas. Contenido.  Processo tecnicos.  Evaluacion.  Analisis.  Eficacia.  Efisiencia.  Fiabilidad.  Factibilidad.  Contexto social. 1.- La empresa industrial, organización y distribución de la planta. a) Organización y distribución de la planta. b) Agrupamiento por producto. c) Agrupamiento por proceso. d) Produccióny productividad. 2.- La organización actual del trabajo. a) Flexibilidad y polivalencialaboral. b) La organización del trabajo en las empresas de México. 3.- Organizaciones empresariales y de trabajo. a) Significado de las organizaciones empresariales. b) Organizaciones obreras. 4.- Planeación y administraciones las empresas de la industria eléctrica. a) Antecedentes. 5.- Practicascon aparatos electrodomésticos. Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Practicas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  20. 20. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. PLANEACION ANUAL ESCUELASECUNDARIA TECNICA # 27 CLAVE: 16DSTOO27Q ZONA: 19 SANTA ANA MAYA MICH. FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL2015 GRADO: 3º GRUPO:“A” QUINTOBIMESTRE EXAMEN:06al10 de Jun. Del 2016 ASIGNATURA: Tecnología de la Electricidad. CONTENIDO PROPÓSITO TEMAS Y SUBTEMAS MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO TIPOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO Ejetemático. Unidad.5 Problemas de contaminación por la producción de electricidad. Proyectode innovacion. Propósitos Poner en práctica todo lo aprendido durante el siclo educativo. Contenido.  Innovacion.  Proyecto tecnico.  Proyecto productivo.  Faces del proyecto. 1.- Problemas asociados al desarrollo industrial. b) Contaminación. c) Ecologíay electricidad. d) Desempleo. e) Problemas de salud de los trabajadores. 2.- Motores eléctricos. a) Tipos de motores. b) Diagrama de motores de inducción. c) Motor trifásico. d) Motor universal. e) Fallas conlos motores universales. 3.- Practicas Libros de texto, Revistas. Exposiciones. Evaluará por medio de:  Disciplina.  Puntualidad.  La realización de un cuadro comparativo sobre las formas, de cómoha cambiado la tecnología a lo largo de nuestra historia.  Limpieza en las tareas.  Exámenes. Estrategias. Lluvia de ideas. Valores a fomentar Respeto. Disciplina. Atención.
  21. 21. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO EN EQUIPO E INDIVIDUAL. Proyecto; _______________________Grupo ____‘’ ’’ bimestre; _______ Ciclo Esc. _______ Tecnologíade la electricidad. SEMANAS To. pu. 1 Aprendizajeprevio. Profesor,J.J.Ramón Lugo Rojas CRITERIOS E 1 2 3 4 5 2 Participación. NOMBRE DEL ALUMNO y N.DE LISTA 1 2 3 4 5 3 Responsabilidadindividual. 1 4 Resoluciónde conflictos,(problemas). 2 5 Ideasnuevasasí comopropuestaspara mejorar. 3 Clavesyporcentaje de evaluación. 4 A Cumpliócontodo. * 10 5 B Cumplióamedias. + 08 6 C Cumplióunaterceraparte. - 06 7 D No cumplióconnada. ? 05 8 EQUIPO; 1 criterios A B C 1. Aprendizajes previos. Siempre relaciona sus conocimientos previos, construyey reflexiona su proceso de aprendizaje. Casi siempre relaciona sus conocimientos previos, construye y reflexiona su proceso de aprendizaje. Casi nuncarelacionasus conocimientos previos, construye y reflexiona su proceso de aprendizaje. 2. Participación Siempreha participado muy activamenteaportando ideas, haciendo observaciones muy interesantes hasta conseguir óptimos resultados. Casi siempre ha participado muy activamente aportando ideas,haciendo observaciones muy interesantes hasta conseguir óptimos resultados. Casi nunca ha participado muy activamenteaportando ideas, haciendo observaciones muy interesantes. 3. Responsabilidad Individual Siempre ha hecho su parte de trabajo individual, siempre ha explicado a los compañeros, siempre han defendido sus puntos de vista. Siempre han aceptado críticas y sugerencias. Casi siempre ha hecho su parte de trabajo individual, casi siempre ha explicado a los compañeros, casi siempre han defendido sus puntos de vista. Casi siempre han aceptado críticas y sugerencias. Casi nuncaha hecho su partede trabajo individual, nunca ha explicado a los compañeros, nunca ha defendido sus puntos de vista. 4. Resolución de Conflictos En momentos de desacuerdo, siempre argumentaron sus opiniones, escucharon y valoraron lasdelos demásy llegaron a un consenso satisfactorio para todos. En momentos de desacuerdo, casi siempre argumentaron sus opiniones, escucharon y valoraron las de los demás y llegaron a un consenso satisfactorio para todos. En momentos dedesacuerdo,casi nunca argumentaron sus opiniones, escucharon y valoraronlasdelos demás y llegaron a un consenso satisfactorio para todos.
  22. 22. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO EN EQUIPO Proyecto; _______________________Grupo ___‘’ ’’ bimestre; _______ Ciclo Esc. _______ Tecnologíade la electricidad. SEMANAS To. pu. 1 Aprendizajeprevio. Profesor,J.J.Ramón Lugo Rojas CRITERIOS E 1 2 3 4 5 2 Participación. NOMBRE DEL ALUMNO y N.DE LISTA 1 2 3 4 5 3 Responsabilidadindividual. 1 4 Resoluciónde conflictos,(problemas). 2 5 Ideasnuevasasí comopropuestaspara mejorar. 3 Clavesyporcentaje de evaluación. 4 A Cumpliócontodo. * 10 5 B Cumplióamedias. + 08 6 C Cumplióunaterceraparte. - 06 7 D No cumplióconnada. ? 05 8 EQUIPO; 1 RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO EN EQUIPO Proyecto; _______________________Grupo ____‘’ ’’ bimestre; _______ Ciclo Esc. _______ Tecnologíade la electricidad. SEMANAS To. pu. 1 Aprendizajeprevio. Profesor,J.J.Ramón Lugo Rojas CRITERIOS E 1 2 3 4 5 2 Participación. NOMBRE DEL ALUMNO y N.DE LISTA 1 2 3 4 5 3 Responsabilidadindividual. 1 4 Resoluciónde conflictos,(problemas). 2 5 Ideasnuevasasí comopropuestaspara mejorar. 3 Clavesyporcentaje de evaluación. 4 A Cumpliócontodo. * 10 5 B Cumplióamedias. + 08 6 C Cumplióunaterceraparte. - 06 7 D No cumplióconnada. ? 05 8 EQUIPO; 2
  23. 23. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO EN EQUIPO Proyecto; _______________________Grupo ____‘’ ’’ bimestre; _______ Ciclo Esc. _______ Tecnologíade la electricidad. SEMANAS To. pu. 1 Aprendizajeprevio. Profesor,J.J.Ramón Lugo Rojas CRITERIOS E 1 2 3 4 5 2 Participación. NOMBRE DEL ALUMNO y N.DE LISTA 1 2 3 4 5 3 Responsabilidadindividual. 1 4 Resoluciónde conflictos,(problemas). 2 5 Ideasnuevasasí comopropuestaspara mejorar. 3 Clavesyporcentaje de evaluación. 4 A Cumpliócontodo. * 10 5 B Cumplióamedias. + 08 6 C Cumplióunaterceraparte. - 06 7 D No cumplióconnada. ? 05 8 EQUIPO; 3 RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO EN EQUIPO Proyecto; _______________________Grupo ____‘’ ’’ bimestre; _______ Ciclo Esc. _______ Tecnologíade la electricidad. SEMANAS To. pu. 1 Aprendizajeprevio. Profesor,J.J.Ramón Lugo Rojas CRITERIOS E 1 2 3 4 5 2 Participación. NOMBRE DEL ALUMNO y N.DE LISTA 1 2 3 4 5 3 Responsabilidadindividual. 1 4 Resoluciónde conflictos, (problemas). 2 5 Ideasnuevasasí comopropuestaspara mejorar. 3 . Clavesyporcentaje de evaluación. 4 A Cumpliócontodo. * 10 5 B Cumplióamedias. + 08 6 C Cumplióunaterceraparte. - 06 7 D No cumplióconnada. ? 05 8 EQUIPO; 4
  24. 24. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. criterios A B C 1. Aprendizajes previos. Siemprerelaciona sus conocimientos previos, construye y reflexiona su proceso de aprendizaje. Casi siempre relaciona sus conocimientos previos, construye y reflexiona su proceso de aprendizaje. Casi nunca relaciona sus conocimientos previos, construye y reflexiona su proceso de aprendizaje. 2. Participación Siempre ha participado muy activamenteaportando ideas,haciendo observaciones muy interesantes hasta conseguir óptimos resultados. Casi siempre ha participado muy activamente aportando ideas, haciendo observaciones muy interesantes hasta conseguir óptimos resultados. Casi nuncaha participado muy activamente aportando ideas, haciendo observaciones muy interesantes. 3. Responsabilidad Individual Siempreha hecho su parte de trabajo individual,siempre ha explicado a los compañeros, siempre han defendido sus puntos de vista. Siempre han aceptado críticas y sugerencias. Casi siempre ha hecho su parte de trabajo individual, casi siempre ha explicado a los compañeros, casi siempre han defendido sus puntos de vista.Casisiempre han aceptado críticas y sugerencias. Casi nuncaha hecho su partede trabajo individual, nunca ha explicado a los compañeros, nunca ha defendido sus puntos de vista. 4. Resolución de Conflictos En momentos dedesacuerdo, siempre argumentaron sus opiniones, escucharon y valoraron las de los demás y llegaron a un consenso satisfactorio para todos. En momentos de desacuerdo, casi siempre argumentaron sus opiniones, escucharon y valoraron las de los demás y llegaron a un consenso satisfactorio para todos. En momentos de desacuerdo, casi nunca argumentaron sus opiniones, escucharon y valoraron las de los demás y llegaron a un consenso satisfactorio para todos.
  25. 25. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO INDIVIDUAL. Proyecto; _______________________Grupo ____‘’A’’ bimestre; _______ Ciclo Esc. _______ Materia. SEMANAS To. pu. 1 Aprendizaje previo. Profesor, José Juan Ramón Lugo Rojas CRITERIOS E 1 2 3 4 5 2 Participación. NOMBRE DEL ALUMNO y N0 LISTA 1 2 3 4 5 3 Responsabilidad individual. 4 Resolución de conflictos,(problemas). 5 Ideas nuevas así como propuestas para mejorar. Claves y porcentajede evaluación. A Cumplió con todo. * 10 B Cumplió a medias. + 08 C Cumplió una tercera parte. - 06 D No cumplió con nada. ? 05 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
  26. 26. Gobierno del Estado de Michoacán Escuela Secundaria Técnica No. 27 PLANEACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividad académica de tecnología: Electricidad Profesor: José Juan Ramón Lugo Rojas GRADO: Tercero, segundos y primero. 34 35 36

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