RED DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO de la Comunidad de Madrid
CURSO DE FORMACIÓN EN LÍNEA
Guía didáctica
1.- Destinatarios Profesores del ámbito no universitario de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  Usuario...
2.- Certificación Todos los alumnos que superen el curso recibirán una certificación correspondiente a 75 horas de formaci...
3.- Tutores En función del número de alumnos matriculados, se asignarán diferentes tutores por cada uno de los grupos en q...
4.1.- Objetivos generales <ul><li>Ser capaces de utilizar una herramienta de edición de presentaciones para un objetivo co...
Aprender a publicar estas presentaciones en Internet para que puedan ser compartidas por otros usuarios.
Ser capaces de llevar a otros entornos de Internet, las presentaciones publicadas  por nosotros mismos o por otras persona...
4.2.- Objetivos específicos <ul><li>Conocer las utilidades básicas de un editor de presentaciones en modo local como  Powe...
Saber publicar las presentaciones en servidores web como  SlideShare .
Conocer los métodos para llevar las presentaciones publicadas en  SlideShare  por nosotros mismos, o por otros, a entornos...
Conocer someramente otras formas de realizar presentaciones. Herramientas en línea como  PreZentit  u otras herramientas d...
Ser capaces de colaborar en la plataforma del curso ( MOODLE ) con el resto de compañeros y con el tutor. </li></ul>
5.- Contenidos <ul><li>Criterios para la edición de presentaciones y su uso didáctico.
Herramientas de edición de presentaciones en modo local:  Power Point ,  OpenOffice Impress .
Publicación en la red:  SlideShare .
Republicación en un blog personal:  Blogger .
Herramientas de edición en línea:  PreZentit ,  Zoho Show ,  Slide.com  y otras. </li></ul>
6.- Metodología Básicamente, el trabajo del alumno consiste en: <ul><li>Lectura detenida de los materiales del curso.
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Presentación reducida de peso con Sun Presentation Minimizer

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  • Para la realización de esta presentación he elegido la plantilla White-red_3.sti del CD ROM del curso en la carpeta Plantillas web . He editado el nombre del centro,mi correo personal, y he cambiado la palabra slide por la de diapositiva . En esta primera diapositiva he introducido una imagen de fondo y tres imágenes por encima. Dos de ellas son vínculos a las páginas web correspondientes.
  • Presentación reducida de peso con Sun Presentation Minimizer

    1. 1. RED DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO de la Comunidad de Madrid
    2. 2. CURSO DE FORMACIÓN EN LÍNEA
    3. 3. Guía didáctica
    4. 4. 1.- Destinatarios Profesores del ámbito no universitario de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Usuarios de EducaMadrid.
    5. 5. 2.- Certificación Todos los alumnos que superen el curso recibirán una certificación correspondiente a 75 horas de formación, 3 créditos.
    6. 6. 3.- Tutores En función del número de alumnos matriculados, se asignarán diferentes tutores por cada uno de los grupos en que finalmente se organice a los participantes.
    7. 7. 4.1.- Objetivos generales <ul><li>Ser capaces de utilizar una herramienta de edición de presentaciones para un objetivo comunicativo de carácter didáctico concreto.
    8. 8. Aprender a publicar estas presentaciones en Internet para que puedan ser compartidas por otros usuarios.
    9. 9. Ser capaces de llevar a otros entornos de Internet, las presentaciones publicadas por nosotros mismos o por otras personas. </li></ul>
    10. 10. 4.2.- Objetivos específicos <ul><li>Conocer las utilidades básicas de un editor de presentaciones en modo local como PowerPoint u OpenOffice Impress .
    11. 11. Saber publicar las presentaciones en servidores web como SlideShare .
    12. 12. Conocer los métodos para llevar las presentaciones publicadas en SlideShare por nosotros mismos, o por otros, a entornos web propios como un blog.
    13. 13. Conocer someramente otras formas de realizar presentaciones. Herramientas en línea como PreZentit u otras herramientas de presentaciones más animadas como Slide.com .
    14. 14. Ser capaces de colaborar en la plataforma del curso ( MOODLE ) con el resto de compañeros y con el tutor. </li></ul>
    15. 15. 5.- Contenidos <ul><li>Criterios para la edición de presentaciones y su uso didáctico.
    16. 16. Herramientas de edición de presentaciones en modo local: Power Point , OpenOffice Impress .
    17. 17. Publicación en la red: SlideShare .
    18. 18. Republicación en un blog personal: Blogger .
    19. 19. Herramientas de edición en línea: PreZentit , Zoho Show , Slide.com y otras. </li></ul>
    20. 20. 6.- Metodología Básicamente, el trabajo del alumno consiste en: <ul><li>Lectura detenida de los materiales del curso.
    21. 21. Realización de los ejercicios y prácticas obligatorias.
    22. 22. Participación en la plataforma de formación colaborando con el resto de participantes y con el tutor, planteando dudas y/o problemas, resolviendo los de otros y proponiendo otras herramientas.
    23. 23. La realización de un trabajo final con proyecto previo supervisado y aprobado por el tutor. </li></ul>
    24. 24. 7.- Actividades Todas las actividades planteadas en el curso tienen carácter obligatorio. La actividad final tiene, lógicamente, una importancia mayor.
    25. 25. 8.- Calendario
    26. 26. 1 CREAR LA PRESENTACIÓN
    27. 27. 2 PUBLICARLA EN INTERNET
    28. 28. 3 TRAERLA A OTRO ENTORNO WEB (A UN BLOG DE BLOGGER)
    29. 29. 4 PUBLICAR EN NUESTRO SITIO PRESENTACIONES DE OTROS
    30. 30. + OTROS EDITORES OTROS ALOJADORES
    31. 33. Nombre Ángel Ricardo Apellidos Puente Pérez Centro de trabajo Centro Regional de Innovación y Formación Las Acacias Localidad Madrid Provincia Madrid Nivel Formación del profesorado Áreas Todas las áreas

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