Evaluación del desempeño

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Evaluación del desempeño

  1. 1. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL RECURSO HUMANO FACILITADORA: Anayansi Castro Aguilar
  2. 2. ¿ QUÉ ES EVALUACIÓN ?“Proceso para estimular o juzgar el valor, la excelencia,las cualidades de alguna persona.”“Medio a través del cual es posible localizar problemasde supervisión de personal, de integración del empleadoa la organización o al cargo que ocupa en la actualidad,de desacuerdos, de desaprovechamiento de empleadoscon potencial más elevado que el requerido por el cargo,de motivación, entre otros” Idalberto Chiavenato
  3. 3. OBJETIVO DEL SUBSISTEMA DE EVALUACIÓN Administrar todos los procesos organizacionales que determinan que también se desempeñan los empleados, los equipos y, finalmente la Organización
  4. 4. PROCESO DE EVALUACIÓN: Plan de desempeño: Identificar las metas de desempeño. Comunicar las metas. Establecer criterios de desempeño. Determinar: Responsabilidad de la Anticipar y considerar: evaluación. Periodo de evaluación. Problemas de la ED. Sistemas Métodos de evaluación. Software de eficaces de ED. cómputo. Examinar el trabajo Apoyo de la administración: desempeñado. Coaching y CyD. Evaluar los resultados Realizar la entrevista de evaluación: Analizar las metas para el siguiente periodo.
  5. 5. TIPOS DE FORMULARIOS:Formulario Tipo A:Para el personal que no ejerce supervisión. Formulario Tipo B: Para el personal que ejerce supervisión. Períodos a evaluar: Enero/junio y julio/ diciembre. ( Eventuales ) Enero / diciembre ( Permanentes )
  6. 6. ESTRUCTURA DEL FORMULARIO:Conformado por siete aspectos a saber: Datos Generales del Funcionario Datos Generales del Jefe o Supervisor Factores de Evaluación Observaciones del Supervisor o Jefe Inmediato Observaciones del Jefes de la Unidad Administrativa Firma de los Involucrados
  7. 7. ESCALA DE CALIFICACIÓNara calificar el desempeño de los funcionarios, ilizamos la siguiente escala gráfica de adjetivos: Excelente : El funcionario superó los objetivos programados y presentó nuevas propuestas para viabilizar el trabajo. Satisfactorio : El funcionario cumplió con los objetivos programados. Deficiente : El funcionario no logró cumplir con los objetivos programados. Su rendimiento fue limitado para el logro de los objetivos.
  8. 8. ASPECTOS IMPORTANTES QUE DEBE CONSIDERAR EL “ FUNCIONARIO/COLABORADOR ”Desempeñar sus funciones con eficiencia y dedicación.Presentar un trabajo con calidad, pulcritud y a tiempo.Respetar y cumplir con las normas y procedimientos.Conducirse en forma cortés y respetuosa.Mantener una actitud de vocación de servicio.Procurar que su área de trabajo este en orden y limpiezaTrabajar con un mínimo de desperdicio de materiales.Desarrollar iniciativa en el trabajo.Laborar en armonía y actitud cooperadora.Cumplir a cabalidad las instrucciones recibidas.Revise su evaluación.
  9. 9. IMPACTO DEL PROCESO DE EVALUACIÓN A OTROS SUBSISTEMAS Reclutamiento Archivo Comisión de y Selección Personal Ponderación de Actualización Verificar de Concursos de Resultados “Antecedentes Expedientes de Evaluación Laborales”

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