3. Conectivismo como base de la web 2.0 Individuo Conocimiento Red Organizaciones Nuevos aprendizajes Crecimiento Actualización Permanente
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5. WEB 2.0 Teoría del Caos Conexión de todo con todo Tecnología Reorganización: vivir, comunicar, aprender Conocimiento abundante Evaluación rápida del conocimiento Incremento rápido de la cantidad de información Redes Tecnología + identificación de conexiones Capacidad de formar conexiones entre fuentes de información Crear patrones de información útiles Capacidad de sintetizar y reconocer conexiones y patrones A P R E N D I Z A J E Autorregulación C O N E C T I V I S M O
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9. Web 2.0 educativa Aprendizaje en línea Sistemas de gestión de aprendizaje Herramientas de desarrollo y comunidad Software de apoyo Recursos educativos abiertos Nuevos entornos y ambientes Amenaza: CONECTIVIDAD Estudiante como responsable de su conocimiento Contenido generado por el estudiante Se aprende al enseñar Conocimiento como un flujo: dinámico, cambiante Docente: enseñara a navegar, modelar y demostrar Transparencia Involucrado en una comunidad Abierto y reflexivo Observar y emular Reflexivo y participante
![Entorno TecnoSocial de la web 2.0 Elementos Individuo Organización Tecnología ,[object Object],[object Object],[object Object],Aprenden y descentralizan su conocimiento Tecnología enfocada a la participación Software libre ,[object Object],[object Object],[object Object],Aprender haciendo, interactuando, indagando, compartiendo Simultaneidad, transparencia, eficacia](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)