2. OBJETIVO GENERAL
Al término del curso el alumno conocerá y
describirá herramientas teóricas y metodológicas
para la investigación y redacción de una tesis y
elaborará un anteproyecto de investigación para
tesis.
3. El seminario tiene por objeto la investigación o estudio
intensivo de un tema en reuniones de trabajo
debidamente planificadas (workshops).
Puede decirse que constituye un verdadero grupo de
aprendizaje activo, pues los miembros no reciben la
información ya elaborada, sino que la indagan por sus
propios medios en un clima de colaboración recíproca.
4. UNIDAD 1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
El alumno identifica el tema y las
características de la investigación
a realizar
5. UNIDAD II ELMARCO TEÓRICO
El alumno desarrolla marcos teóricos o de
referencia que contextualicen un problema
de investigación cuantitativo
6. Metodología de abordaje:
•Asistencia
•Lectura previa
•Participación activa en las sesiones
•Discusión y análisis grupal del contenido
•Mapas, redes conceptuales y ppt.
•Aprendizaje dialogal
•Exposiciones individuales de los avances de investigación
9. EVALUACIÓN
Asistencia
•Participación activa en las sesiones
•Productos parciales
•Fichas de resumen por lectura
•Presentación de un documento formal
•Participación en exposición de trabajos de investigación
•Autoevaluación
•Coevaluación
10. CARACTERÍSTICAS MÍNIMAS DEL DOCUMENTO FINAL
•Formalidad emitida por APA y vigente
•Título
•Índice
•Introducción
•Planteamiento del problema
•Marco Teórico
•Hipótesis
•Objetivos
11. PRODUCTO CONTENIDO ABORDAJE ENTREGA
Cap. 1
Planteamiento del
problema
Antecedentes
Planteamiento
Preguntas de
investigación
21 febrero al 7 marzo
14 MARZO
Propósitos
Hipótesis
justificación
14 de marzo al 11 abril
18 ABRIL
Cap. 2
Marco teórico
Referentes teóricos 18 de abril al 2 de mayo
9 MAYO
Objeto de estudio 9 de mayo al 23 de
mayo 30 DE MAYO
30 de mayo al 13 de
junio 20 JUNIO
20 de junio al día de
entrega 11 JUNIO