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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA DE TURISMO
PE LICENCIATURA EN TURISMO
SEMINARIO DE TESIS
Agosto 2010 - Enero 2011
PROF: TERESA DE JESÙS RIVAS PÈREZ
SEMINARIO DE TESIS
9º SEMESTRE
PE LICENCIATURA EN TURISMO
Índice
• El proceso de investigación científica
• La ciencia
• El conocimiento científico
• La investigación científica
• Proceso de investigación con enfoque
cuantitativo
• Proceso de investigación con enfoque
cualitativo
EL PROCESO DE INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA
Para el conocimiento científico se selecciona un fenómeno o una
serie de ellos … que son abstracciones de un orden elemental…
no es posible abarcar la realidad externa en su totalidad.
La ciencia
Es el conocimiento ordenado de los fenómenos
naturales y de sus relaciones mutuas.
El conocimiento científico
Busca regularidades en la naturaleza, se ocupa de
aspectos dinámicos reproducibles de los fenómenos
naturales.
Se trata de establecer relaciones , entre objetos o
fenómenos, que son invariantes en el tiempo y en el
espacio.
En una situación compleja dada, se seleccionan
algunos aspectos (variables) importantes o
pertinentes y se hace caso omiso de otras
incidentales , desde el punto de vista de la
relación que se explora.
El conocimiento científico se ocupa de los aspectos
reproducibles de la naturaleza.
El hombre de ciencia quiere sistematizar y legislar la experiencia
pasada y predecir y controlar la futura*.
*Rosenblueth 1988 pp 4-10
La investigación científica
Se concibe como un conjunto de procesos sistemáticos y
empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno, es
dinámica, cambiante y evolutiva.
Se puede manifestar de tres formas: cuantitativa, cualitativa y
mixta (combinación de las dos anteriores). Cada una es
importante, valiosa y respetable…*
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  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA DE TURISMO PE LICENCIATURA EN TURISMO SEMINARIO DE TESIS Agosto 2010 - Enero 2011 PROF: TERESA DE JESÙS RIVAS PÈREZ
  • 2. SEMINARIO DE TESIS 9º SEMESTRE PE LICENCIATURA EN TURISMO
  • 3. Índice • El proceso de investigación científica • La ciencia • El conocimiento científico • La investigación científica • Proceso de investigación con enfoque cuantitativo • Proceso de investigación con enfoque cualitativo
  • 4. EL PROCESO DE INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA Para el conocimiento científico se selecciona un fenómeno o una serie de ellos … que son abstracciones de un orden elemental… no es posible abarcar la realidad externa en su totalidad.
  • 5. La ciencia Es el conocimiento ordenado de los fenómenos naturales y de sus relaciones mutuas.
  • 6. El conocimiento científico Busca regularidades en la naturaleza, se ocupa de aspectos dinámicos reproducibles de los fenómenos naturales. Se trata de establecer relaciones , entre objetos o fenómenos, que son invariantes en el tiempo y en el espacio.
  • 7. En una situación compleja dada, se seleccionan algunos aspectos (variables) importantes o pertinentes y se hace caso omiso de otras incidentales , desde el punto de vista de la relación que se explora.
  • 8. El conocimiento científico se ocupa de los aspectos reproducibles de la naturaleza. El hombre de ciencia quiere sistematizar y legislar la experiencia pasada y predecir y controlar la futura*. *Rosenblueth 1988 pp 4-10
  • 9. La investigación científica Se concibe como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno, es dinámica, cambiante y evolutiva. Se puede manifestar de tres formas: cuantitativa, cualitativa y mixta (combinación de las dos anteriores). Cada una es importante, valiosa y respetable…* *H. Sampieri xxxix, 2006
  • 10. Proceso de investigación con enfoque cuantitativo 7 Seleccionar una muestra 6 Desarrollar un diseño apropiado 5 Establecer la hipótesis 2 Plantear el problema de investigación 3 Elaborar el marco teórico 4 Definir la investigación y su alcance 1 Concebir la idea de investigación 10 Elaborar el reporte de resultados 9 Analizar los datos 8 Recolectar los datos NUEVOS CONOCIMIENTOS
  • 11. Proceso de investigación con enfoque cualitativo 1 Concebir la idea 2 Planteamiento del problema 3 Elección de las unidades de análisis 4 Recolección y análisis de datos 5 Concepción del diseño de investigación 6 Elaboración del reporte de resultados NUEVOS CONOCIMIENTOS