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Pensamiento Sistémico y
   Disrupción en las
    Organizaciones
Astrid Ximena Hernández Piedrahita
          Ing. Electrónica
  Especialista en Teleinformática


            Medellín
             2012
1.    Introducción
2.    Objetivos
     1.        Objetivo General
     2.        Objetivos Específicos
3.    Unidades
     1.        Temática por Unidad
          1.    Capitulo
          2.    Lección
     2.        Actividades a Desarrollar por Unidad
     3.        Competencias a Desarrollar por Unidad
El pensamiento sistémico es la disciplina de la
ciencia contemporánea, que hace énfasis en
la observación del todo y no de sus partes.
Esta conducta de estudio, se centra en los
problemas de organización, fenómenos no
descomponibles en acontecimientos locales,
interacciones dinámicas manifiestas en la
diferencia de conducta de partes aisladas o
en una configuración superior (Bertalanffy,
1991). [1]

      [1].http://66.165.175.226/campus15/mod/resource/view.php?id=634
Comprender el funcionamiento de una
organización como un sistema y resolver
problemas que emergen de este.
1.     Dar al estudiante las herramientas teóricas
     y   procedimentales      que   le   permitan
     comprender el funcionamiento de una
     empresa como un sistema indivisible.
2.     Crear en el futuro administrador de
     organizaciones una visión global y sistémica de
     la compañía, que le permita reconocer la
     relación existente entre los diferentes sucesos
     derivados del proceder normal de una empresa,
     los comprenda e influya positivamente en ellos.
3.     Dar firmes bases cognitivas al estudiante para
     que así pueda realizar una gestión asertiva de la
     organización a su cargo con el fin de que ésta
     prevalezca en el tiempo, gracias a que supera
     exitosamente los permanentes problemas a los
     que a diario se ve afrontada.
UNIDAD 1   UNIDAD 2   UNIDAD 3
UNIDAD 1          UNIDAD 2   UNIDAD 3

   PENSAMIENTO
SISTÉMICO Y TEORÍA
    DE SISTEMAS
  APLICADOS A LA
     REALIDAD
ORGANIZACIONAL
UNIDAD 1     UNIDAD 2        UNIDAD 3


            GESTIÓN DE LA
           ORGANIZACIÓN EN
              AMBIENTES
             COMPLEJOS
UNIDAD 1   UNIDAD 2    UNIDAD 3


                        CONFLICTO Y
                         CAMBIO
                      ORGANIZACIONAL
Las actividades propuestas a lo largo del
desarrollo de la asignatura constan de una
serie de lecturas, videos y análisis de caso.
En las diferentes fases del proceso las
actividades se desarrollaran de la siguiente
manera:

   Reconocimiento general del curso
     Cuestionario
     Presentación en Power Point con la descripción del
      contenido de la asignatura


                       Unidad 1/ Unidad 2/ Unidad 3
                                              Cuestionarios
                                      Trabajos colaborativo
PENSAMIENTO SISTÉMICO Y
   TEORÍA DE SISTEMAS
APLICADOS A LA REALIDAD
    ORGANIZACIONAL
1.     Asentamiento de conceptos a través del
     tratamiento de teorías básicas de autores
     representativos del área de estudio
1.    Ser capaz de dar solución a los problemas
     que se pueden presentar en una empresa, a
     partir del análisis de causalidad, llevando a
     cabo       realimentación,      refuerzo    y
     compensación.
GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
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2.  Analizar situaciones abstractas
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     gestionar con éxito la organización en
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CONFLICTO Y CAMBIO
 ORGANIZACIONAL
1.    Llevar a cabo actividades y ejercicios que
     estimulen en el estudiante el pensamiento
     creativo e innovador para contrarrestar
     cambios inesperados en la ejecución normal
     de la organización.
1.     Desarrollar un pensamiento creativo que
     permita generar soluciones innovadoras ante
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     puedan ser causados por factores internos o
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Módulo de la asignatura:
Pensamiento Sistémico y Disrupción en las
            Organizaciones
     http://66.165.175.226/campus15/mod/resource/view.php?id=634



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Actividad 2 reconocimiento general de actores

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Pensamiento Sistémico y Disrupción en las Organizaciones
  • 5. Astrid Ximena Hernández Piedrahita Ing. Electrónica Especialista en Teleinformática Medellín 2012
  • 6.
  • 7. 1. Introducción 2. Objetivos 1. Objetivo General 2. Objetivos Específicos 3. Unidades 1. Temática por Unidad 1. Capitulo 2. Lección 2. Actividades a Desarrollar por Unidad 3. Competencias a Desarrollar por Unidad
  • 8.
  • 9. El pensamiento sistémico es la disciplina de la ciencia contemporánea, que hace énfasis en la observación del todo y no de sus partes. Esta conducta de estudio, se centra en los problemas de organización, fenómenos no descomponibles en acontecimientos locales, interacciones dinámicas manifiestas en la diferencia de conducta de partes aisladas o en una configuración superior (Bertalanffy, 1991). [1] [1].http://66.165.175.226/campus15/mod/resource/view.php?id=634
  • 10.
  • 11. Comprender el funcionamiento de una organización como un sistema y resolver problemas que emergen de este.
  • 12. 1. Dar al estudiante las herramientas teóricas y procedimentales que le permitan comprender el funcionamiento de una empresa como un sistema indivisible.
  • 13. 2. Crear en el futuro administrador de organizaciones una visión global y sistémica de la compañía, que le permita reconocer la relación existente entre los diferentes sucesos derivados del proceder normal de una empresa, los comprenda e influya positivamente en ellos.
  • 14. 3. Dar firmes bases cognitivas al estudiante para que así pueda realizar una gestión asertiva de la organización a su cargo con el fin de que ésta prevalezca en el tiempo, gracias a que supera exitosamente los permanentes problemas a los que a diario se ve afrontada.
  • 15.
  • 16. UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3
  • 17. UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 PENSAMIENTO SISTÉMICO Y TEORÍA DE SISTEMAS APLICADOS A LA REALIDAD ORGANIZACIONAL
  • 18. UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN EN AMBIENTES COMPLEJOS
  • 19. UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 CONFLICTO Y CAMBIO ORGANIZACIONAL
  • 20. Las actividades propuestas a lo largo del desarrollo de la asignatura constan de una serie de lecturas, videos y análisis de caso.
  • 21. En las diferentes fases del proceso las actividades se desarrollaran de la siguiente manera:  Reconocimiento general del curso  Cuestionario  Presentación en Power Point con la descripción del contenido de la asignatura  Unidad 1/ Unidad 2/ Unidad 3  Cuestionarios  Trabajos colaborativo
  • 22.
  • 23. PENSAMIENTO SISTÉMICO Y TEORÍA DE SISTEMAS APLICADOS A LA REALIDAD ORGANIZACIONAL
  • 24.
  • 25. 1. Asentamiento de conceptos a través del tratamiento de teorías básicas de autores representativos del área de estudio
  • 26. 1. Ser capaz de dar solución a los problemas que se pueden presentar en una empresa, a partir del análisis de causalidad, llevando a cabo realimentación, refuerzo y compensación.
  • 27. GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN EN AMBIENTES COMPLEJOS
  • 28.
  • 29. 1. Aplicación de la metáfora organizacional 2. Analizar situaciones abstractas 3. Análisis de problemas críticos y complejos, mediante el uso de modelos comunes y sencillos. 4. Diseño de estructuras organizacionales a partir del diagnostico.
  • 30. 1. Conocer y llevar a cabo la aplicación de lineamientos teóricos esenciales, para poder gestionar con éxito la organización en ambientes de alto nivel de complejidad.
  • 31. CONFLICTO Y CAMBIO ORGANIZACIONAL
  • 32.
  • 33. 1. Llevar a cabo actividades y ejercicios que estimulen en el estudiante el pensamiento creativo e innovador para contrarrestar cambios inesperados en la ejecución normal de la organización.
  • 34. 1. Desarrollar un pensamiento creativo que permita generar soluciones innovadoras ante los posibles problemas organizacionales que puedan ser causados por factores internos o externos.
  • 35. Módulo de la asignatura: Pensamiento Sistémico y Disrupción en las Organizaciones http://66.165.175.226/campus15/mod/resource/view.php?id=634 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD