5. Astrid Ximena Hernández Piedrahita
Ing. Electrónica
Especialista en Teleinformática
Medellín
2012
6.
7. 1. Introducción
2. Objetivos
1. Objetivo General
2. Objetivos Específicos
3. Unidades
1. Temática por Unidad
1. Capitulo
2. Lección
2. Actividades a Desarrollar por Unidad
3. Competencias a Desarrollar por Unidad
8.
9. El pensamiento sistémico es la disciplina de la
ciencia contemporánea, que hace énfasis en
la observación del todo y no de sus partes.
Esta conducta de estudio, se centra en los
problemas de organización, fenómenos no
descomponibles en acontecimientos locales,
interacciones dinámicas manifiestas en la
diferencia de conducta de partes aisladas o
en una configuración superior (Bertalanffy,
1991). [1]
[1].http://66.165.175.226/campus15/mod/resource/view.php?id=634
12. 1. Dar al estudiante las herramientas teóricas
y procedimentales que le permitan
comprender el funcionamiento de una
empresa como un sistema indivisible.
13. 2. Crear en el futuro administrador de
organizaciones una visión global y sistémica de
la compañía, que le permita reconocer la
relación existente entre los diferentes sucesos
derivados del proceder normal de una empresa,
los comprenda e influya positivamente en ellos.
14. 3. Dar firmes bases cognitivas al estudiante para
que así pueda realizar una gestión asertiva de la
organización a su cargo con el fin de que ésta
prevalezca en el tiempo, gracias a que supera
exitosamente los permanentes problemas a los
que a diario se ve afrontada.
20. Las actividades propuestas a lo largo del
desarrollo de la asignatura constan de una
serie de lecturas, videos y análisis de caso.
21. En las diferentes fases del proceso las
actividades se desarrollaran de la siguiente
manera:
Reconocimiento general del curso
Cuestionario
Presentación en Power Point con la descripción del
contenido de la asignatura
Unidad 1/ Unidad 2/ Unidad 3
Cuestionarios
Trabajos colaborativo
25. 1. Asentamiento de conceptos a través del
tratamiento de teorías básicas de autores
representativos del área de estudio
26. 1. Ser capaz de dar solución a los problemas
que se pueden presentar en una empresa, a
partir del análisis de causalidad, llevando a
cabo realimentación, refuerzo y
compensación.
29. 1. Aplicación de la metáfora organizacional
2. Analizar situaciones abstractas
3. Análisis de problemas críticos y complejos,
mediante el uso de modelos comunes y
sencillos.
4. Diseño de estructuras organizacionales a partir
del diagnostico.
30. 1. Conocer y llevar a cabo la aplicación de
lineamientos teóricos esenciales, para poder
gestionar con éxito la organización en
ambientes de alto nivel de complejidad.
33. 1. Llevar a cabo actividades y ejercicios que
estimulen en el estudiante el pensamiento
creativo e innovador para contrarrestar
cambios inesperados en la ejecución normal
de la organización.
34. 1. Desarrollar un pensamiento creativo que
permita generar soluciones innovadoras ante
los posibles problemas organizacionales que
puedan ser causados por factores internos o
externos.
35. Módulo de la asignatura:
Pensamiento Sistémico y Disrupción en las
Organizaciones
http://66.165.175.226/campus15/mod/resource/view.php?id=634
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD