SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
PICADIENTES



Narrador: Pablo era un niño pequeño que no sabía

            que muy cerca de él había unos pequeños

             monstruitos. Su amiga María intentó explicarse
             lo un día.
     María: Pero si están tan cerca, que están dentro de ti.
             Abre la boca y mira en el espejo.
     Pablo: Pues sigo sin ver nada.
    María: ¿Ves esa manchita negra que tienes en la muela? Es la
            cueva que se está haciendo Picadientes.
    Pablo: Picadientes, menudo nombre. ¿Qué hace en mi boca?
             ¿Qué busca?
     María : Vamos a llamarlo y que él mismo te lo explique.
               ¡Picadientes, Picadientes! ¡Sal de ahí!
Picadientes: ¿Quién me llama? ¡Ah, hola María! ¿Qué te trae por aquí?

      María: Pues mira, Pablo quiere saber lo que haces dentro de su boca
Picadientes: Pues comer, comer, comer…

      Pablo: ¿Qué comes si mi boca está vacía?

Picadientes: Eso es lo que tú te crees. He encontrado tres granitos
             de delicioso azúcar, un pedacito de chocolate, una
             miguita de pan… ¡Qué atracón me estoy dando! Pero no
             creas que es fácil. La comida está escondida entre los
             dientes y tengo que ir rompiéndolos y haciendo túneles
             para alcanzarlos, pero aunque es pesado merece la
             pena. Además me encanta dejar los dientes sucios y
             rotos porque luego duelen. ¡Ja, ja, ja!

 Narrador: Pablo empezó a asustarse pensando en el daño que
           Picadientes podía hacerle. Pero alguien le llamaba desde
           la repisa del cuarto de baño.

    Cepillo: ¡Chis, chis! ¡Pablo, eh! ¡Aquí en la repisa! No te asustes.
Soy el cepillo de dientes y no te preocupes por lo que
             ese bicho te acaba de decir.
Narrador: Cuando Picadientes escuchó al cepillo, corrió rápido a
            esconderse porque a tan buen soldado siempre había
            que tenerle miedo.
  Cepillo: ¿Has visto cómo se asusta de mí? Es porque sabe que
            conmigo no puede pelear. Yo soy más fuerte que él. Si
             me frotas en tus dientes prometo sacar todos los
             trocitos de comida de tu boca y así Picadientes tendrá
             que buscarse otra boca de niño o niña que no se cepille
             los dientes para comer.
    Pablo: ¡Oh, gracias! Dime qué tengo que hacer para que se
            vaya ahora mismo.

   Cepillo: Tenemos trabajo, prepárate.

Doña Pasta: Preparada. Pablo, extiéndeme encima del cepillo.

Narrador: Pablo así lo hizo.

     Pablo: ¡Bien, ahora frotaré una y otra vez, para que se vaya
            de mi boca para siempre!

Narrador: Pablo frotó tantas veces que Picadientes salió
          rápidamente y se fue a colar por el agujero del lavabo.

     Pablo: Esto es maravilloso.

   Cepillo: Sí, pero recuerda que nunca debe haber comida en tu
            boca porque Picadientes puede volver. Ya sabes que
            siempre estamos para ayudarte y no te olvides de
            hacernos una visita después de comer.

    Pablo: No te preocupes. Después del susto que he pasado
           creo que no se me olvidará nunca.
Narrador: Como os podéis imaginar, desde aquel día Pablo tuvo
           mucho cuidado de tener siempre los dientes bien
           limpios.

Más contenido relacionado

Destacado

Ficha de evaluacion del proyecto de invest ulises
Ficha de evaluacion del proyecto de invest ulisesFicha de evaluacion del proyecto de invest ulises
Ficha de evaluacion del proyecto de invest ulises
ulicastro
 
Cuadernillo de actividades fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...
Cuadernillo de actividades   fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...Cuadernillo de actividades   fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...
Cuadernillo de actividades fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...
Tere Alvarez
 
Ficha de análisis para una obra teatral
Ficha de análisis para una obra teatralFicha de análisis para una obra teatral
Ficha de análisis para una obra teatral
sfkande2011
 
Dramatizacion
DramatizacionDramatizacion
Dramatizacion
UTtab
 
Taller dramatización
Taller dramatizaciónTaller dramatización
Taller dramatización
MaryVG
 
IMPORTANCIA DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...
IMPORTANCIA  DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...IMPORTANCIA  DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...
IMPORTANCIA DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...
Sofyy Lascano
 

Destacado (20)

Ficha de evaluacion del proyecto de invest ulises
Ficha de evaluacion del proyecto de invest ulisesFicha de evaluacion del proyecto de invest ulises
Ficha de evaluacion del proyecto de invest ulises
 
Cuadernillo de actividades fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...
Cuadernillo de actividades   fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...Cuadernillo de actividades   fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...
Cuadernillo de actividades fortalecimiento de la comprension lectora - 6 gr...
 
Ficha de análisis para una obra teatral
Ficha de análisis para una obra teatralFicha de análisis para una obra teatral
Ficha de análisis para una obra teatral
 
Dramatización
DramatizaciónDramatización
Dramatización
 
Dramatizacion
DramatizacionDramatizacion
Dramatizacion
 
La dramatización
La dramatizaciónLa dramatización
La dramatización
 
Dramatizacion
DramatizacionDramatizacion
Dramatizacion
 
Taller dramatización
Taller dramatizaciónTaller dramatización
Taller dramatización
 
dramatizacion
dramatizaciondramatizacion
dramatizacion
 
Monografia importancia del arte dramático en la educación inicial
Monografia importancia del arte dramático en la educación inicialMonografia importancia del arte dramático en la educación inicial
Monografia importancia del arte dramático en la educación inicial
 
La dramatización
La dramatizaciónLa dramatización
La dramatización
 
Elementos de la dramatizacion
Elementos de la dramatizacionElementos de la dramatizacion
Elementos de la dramatizacion
 
Elementos de-la-dramatizacion
Elementos de-la-dramatizacion Elementos de-la-dramatizacion
Elementos de-la-dramatizacion
 
Dramatizacion
DramatizacionDramatizacion
Dramatizacion
 
TECNICA DE DRAMATIZACIÓN by Brenda R.
TECNICA DE DRAMATIZACIÓN by Brenda R.TECNICA DE DRAMATIZACIÓN by Brenda R.
TECNICA DE DRAMATIZACIÓN by Brenda R.
 
IMPORTANCIA DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...
IMPORTANCIA  DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...IMPORTANCIA  DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...
IMPORTANCIA DE LA DRAMATIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ...
 
Proyecto taller de teatro
Proyecto taller de teatroProyecto taller de teatro
Proyecto taller de teatro
 
Bibliografia útil para la enseñanza del teatro
Bibliografia útil para la enseñanza del teatroBibliografia útil para la enseñanza del teatro
Bibliografia útil para la enseñanza del teatro
 
Los Talleres en el nivel inicial
Los Talleres en el nivel inicialLos Talleres en el nivel inicial
Los Talleres en el nivel inicial
 
Guión de teatro
Guión de teatroGuión de teatro
Guión de teatro
 

Más de azuetacas

Enlaces a paginas de Infantil
Enlaces a paginas de InfantilEnlaces a paginas de Infantil
Enlaces a paginas de Infantil
azuetacas
 
Yo Tengo Un Amigo Con Autismo
Yo Tengo Un Amigo Con AutismoYo Tengo Un Amigo Con Autismo
Yo Tengo Un Amigo Con Autismo
azuetacas
 
Preguntas Y Respuestas
Preguntas Y RespuestasPreguntas Y Respuestas
Preguntas Y Respuestas
azuetacas
 
Pintura De Dedos 2
Pintura De Dedos 2Pintura De Dedos 2
Pintura De Dedos 2
azuetacas
 
Pintura De Dedos1
Pintura De Dedos1Pintura De Dedos1
Pintura De Dedos1
azuetacas
 
Nombrar Partes Del Cuerpo
Nombrar Partes Del CuerpoNombrar Partes Del Cuerpo
Nombrar Partes Del Cuerpo
azuetacas
 
Grafomotricidad
GrafomotricidadGrafomotricidad
Grafomotricidad
azuetacas
 
Fotografias%20alumnos
Fotografias%20alumnosFotografias%20alumnos
Fotografias%20alumnos
azuetacas
 

Más de azuetacas (20)

Enlaces a paginas de Infantil
Enlaces a paginas de InfantilEnlaces a paginas de Infantil
Enlaces a paginas de Infantil
 
El Rocio
El RocioEl Rocio
El Rocio
 
Yo Tengo Un Amigo Con Autismo
Yo Tengo Un Amigo Con AutismoYo Tengo Un Amigo Con Autismo
Yo Tengo Un Amigo Con Autismo
 
Preguntas Y Respuestas
Preguntas Y RespuestasPreguntas Y Respuestas
Preguntas Y Respuestas
 
Triangulo
TrianguloTriangulo
Triangulo
 
Pintura De Dedos 2
Pintura De Dedos 2Pintura De Dedos 2
Pintura De Dedos 2
 
Pintura De Dedos1
Pintura De Dedos1Pintura De Dedos1
Pintura De Dedos1
 
Picado 1
Picado 1Picado 1
Picado 1
 
Picado
PicadoPicado
Picado
 
Numero 3
Numero 3Numero 3
Numero 3
 
Numero 2
Numero 2Numero 2
Numero 2
 
Numero 1
Numero 1Numero 1
Numero 1
 
Nombrar Partes Del Cuerpo
Nombrar Partes Del CuerpoNombrar Partes Del Cuerpo
Nombrar Partes Del Cuerpo
 
N1ardillas
N1ardillasN1ardillas
N1ardillas
 
Grafomotricidad
GrafomotricidadGrafomotricidad
Grafomotricidad
 
Fotografias%20alumnos
Fotografias%20alumnosFotografias%20alumnos
Fotografias%20alumnos
 
Ficha124
Ficha124Ficha124
Ficha124
 
Ficha109
Ficha109Ficha109
Ficha109
 
Ficha108
Ficha108Ficha108
Ficha108
 
Ficha99
Ficha99Ficha99
Ficha99
 

Último

Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
AlvaroLeiva18
 
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
AdyPunkiss1
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
NjeraMatas
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 

Último (20)

Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
 
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
 
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................
 
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
 
Celulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaCelulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicina
 
1. PRESENTACION DE MANEJO DE CLAVE ROJA
1. PRESENTACION DE  MANEJO DE CLAVE ROJA1. PRESENTACION DE  MANEJO DE CLAVE ROJA
1. PRESENTACION DE MANEJO DE CLAVE ROJA
 
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTESOXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
 
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptxGENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
 

Taller De Teatro

  • 1. PICADIENTES Narrador: Pablo era un niño pequeño que no sabía que muy cerca de él había unos pequeños monstruitos. Su amiga María intentó explicarse lo un día. María: Pero si están tan cerca, que están dentro de ti. Abre la boca y mira en el espejo. Pablo: Pues sigo sin ver nada. María: ¿Ves esa manchita negra que tienes en la muela? Es la cueva que se está haciendo Picadientes. Pablo: Picadientes, menudo nombre. ¿Qué hace en mi boca? ¿Qué busca? María : Vamos a llamarlo y que él mismo te lo explique. ¡Picadientes, Picadientes! ¡Sal de ahí! Picadientes: ¿Quién me llama? ¡Ah, hola María! ¿Qué te trae por aquí? María: Pues mira, Pablo quiere saber lo que haces dentro de su boca Picadientes: Pues comer, comer, comer… Pablo: ¿Qué comes si mi boca está vacía? Picadientes: Eso es lo que tú te crees. He encontrado tres granitos de delicioso azúcar, un pedacito de chocolate, una miguita de pan… ¡Qué atracón me estoy dando! Pero no creas que es fácil. La comida está escondida entre los dientes y tengo que ir rompiéndolos y haciendo túneles para alcanzarlos, pero aunque es pesado merece la pena. Además me encanta dejar los dientes sucios y rotos porque luego duelen. ¡Ja, ja, ja! Narrador: Pablo empezó a asustarse pensando en el daño que Picadientes podía hacerle. Pero alguien le llamaba desde la repisa del cuarto de baño. Cepillo: ¡Chis, chis! ¡Pablo, eh! ¡Aquí en la repisa! No te asustes.
  • 2. Soy el cepillo de dientes y no te preocupes por lo que ese bicho te acaba de decir. Narrador: Cuando Picadientes escuchó al cepillo, corrió rápido a esconderse porque a tan buen soldado siempre había que tenerle miedo. Cepillo: ¿Has visto cómo se asusta de mí? Es porque sabe que conmigo no puede pelear. Yo soy más fuerte que él. Si me frotas en tus dientes prometo sacar todos los trocitos de comida de tu boca y así Picadientes tendrá que buscarse otra boca de niño o niña que no se cepille los dientes para comer. Pablo: ¡Oh, gracias! Dime qué tengo que hacer para que se vaya ahora mismo. Cepillo: Tenemos trabajo, prepárate. Doña Pasta: Preparada. Pablo, extiéndeme encima del cepillo. Narrador: Pablo así lo hizo. Pablo: ¡Bien, ahora frotaré una y otra vez, para que se vaya de mi boca para siempre! Narrador: Pablo frotó tantas veces que Picadientes salió rápidamente y se fue a colar por el agujero del lavabo. Pablo: Esto es maravilloso. Cepillo: Sí, pero recuerda que nunca debe haber comida en tu boca porque Picadientes puede volver. Ya sabes que siempre estamos para ayudarte y no te olvides de hacernos una visita después de comer. Pablo: No te preocupes. Después del susto que he pasado creo que no se me olvidará nunca. Narrador: Como os podéis imaginar, desde aquel día Pablo tuvo mucho cuidado de tener siempre los dientes bien limpios.