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 Nació en el seno de una familia judía hijo de un
  padre negociante con escaso éxito profesional
  Ellis retrato a su madre como una mujer con
  desorden bipolar por ser cotorra y bulliciosa q
  nunca escuchaba .
 Sus padres se divorciaron cuando tenia 12 años
  quedando al cuidado de sus hermanos menores .
 La gran depresión americana agravo la situación
  económica de la familia provocando que los
  tres trabajaran para salir adelante .
 Ellis era un niño enfermizo con numerosos
  problemas de salud en su niñez
 La  trec : define las emociones respecto a los
  objetivos y valores distinguiendo las
  emociones negativas apropiadas e
  inapropiadas .
 Hace uso de técnicas de recurso operante
  pero es escéptica con respecto a refuerzo
  social .
 Ellis creo la teoría del “A B C” emocional que
  sirve para facilitar la labor didáctica y
  educativa .
1. La cognición es el determinante mas importante
  y accesible de la emoción humana de manera
  sencilla.
2. Para cambiar la perturbación emocional,
  problemas emocionales y conductuales debemos
  cambiar nuestro esquema de pensamiento.
3. Los esquemas disfuncionales de pensamiento
  son causados por factores múltiples, genéticas y
  biológicas.
4. La perturbación emocional actúa en las
  creencias emocionales .
5. Las creencias irracionales se puede cambiar
  mediante esfuerzos activos y persistentes
La Trec resumen bajo las siglas A B C como los
  personas nos perturbamos innecesariamente.
 A- ACONTECIMIENTO ACTIVADOR O
  ADVERCIDAD : he cometido un error
  importante.
 B-CREENCIAS IRRACIONALES soy un inútil no
  sirvo para nada soy un completo desastre.
 C- CONSECUENCA EMOCIONAL Y CONDUCTUAL
  : me e sentido deprimido que me e ido ala
  nevera a comer compulsivamente.
 “A”representa el acontecimiento activador ,
 suceso o situación (pensamiento, imagen,
 fantasía ,conducta , emoción).

 “B” representa el sistema de creencias del
 sistema cognitivo (pensamientos, recuerdos
 normas , sistema de valores).

 “C” representa la consecuencia o reacción de
 la situación que puede ser de tipo emotivo
 (emociones), conductuales(acciones).
 ELLIS enumero un aserie d creencia irracionales
  , que perturban al sujeto y que no le dejan vivir
  de manera satisfactoria:
 Ser amado y aceptado por todos es una desudad
  extrema.
 Solo se puede considerar balido el ser humano si
  es competente.
 Las personas que no actúan cono deberian son
  viles y deben pagar por su maldad .
 Si existe algún peligro debo sentirme bastante
  perturbado por ello.
 Mi pasado a de afectarme siempre.
 UNO  MISMO: debo hacer las cosas bien No
  debo hacer el ridículo.
 LOS DEMAS: las personas deben tratarme con
  amabilidad y ser siempre justos conmigo.
 EL FUTURO: el mundo debería ofrecerme una
  vida cómoda.
 Si esas exigencias no se cumplen surge
  consecuencias como: la poca tolerancia ala
  frustración y condena Asia los demás o uno
  mismo ir a culpa etc.
 El énfasis de la trec esta en el cambio de la
  filosofía de vida del consultante , y no en un
  a remisión de los síntomas.
 Su concepto humanista de auto aceptación
  basado en calificar nuestras conductas .
 ELLIS sugiere a nivel conductivo el abordaje
  científico en l dilución empírica ,pragmática
  y lógica pero se suman otros abordajes
  emotivos y conductuales.
 Sonhábitos de pensamientos falaces , que
 producen creencias irracionales q perturban
 emocional mente al individuo y lo dispone a
 conductas riesgosas (sexo inseguro o bien
 caer en conductas adictivas como el alcohol)
 entre ellas el pensamiento emocional ,la
 personalización o la condenación.
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  • 1.
  • 2.  Nació en el seno de una familia judía hijo de un padre negociante con escaso éxito profesional Ellis retrato a su madre como una mujer con desorden bipolar por ser cotorra y bulliciosa q nunca escuchaba .  Sus padres se divorciaron cuando tenia 12 años quedando al cuidado de sus hermanos menores .  La gran depresión americana agravo la situación económica de la familia provocando que los tres trabajaran para salir adelante .  Ellis era un niño enfermizo con numerosos problemas de salud en su niñez
  • 3.  La trec : define las emociones respecto a los objetivos y valores distinguiendo las emociones negativas apropiadas e inapropiadas .  Hace uso de técnicas de recurso operante pero es escéptica con respecto a refuerzo social .  Ellis creo la teoría del “A B C” emocional que sirve para facilitar la labor didáctica y educativa .
  • 4. 1. La cognición es el determinante mas importante y accesible de la emoción humana de manera sencilla. 2. Para cambiar la perturbación emocional, problemas emocionales y conductuales debemos cambiar nuestro esquema de pensamiento. 3. Los esquemas disfuncionales de pensamiento son causados por factores múltiples, genéticas y biológicas. 4. La perturbación emocional actúa en las creencias emocionales . 5. Las creencias irracionales se puede cambiar mediante esfuerzos activos y persistentes
  • 5. La Trec resumen bajo las siglas A B C como los personas nos perturbamos innecesariamente.  A- ACONTECIMIENTO ACTIVADOR O ADVERCIDAD : he cometido un error importante.  B-CREENCIAS IRRACIONALES soy un inútil no sirvo para nada soy un completo desastre.  C- CONSECUENCA EMOCIONAL Y CONDUCTUAL : me e sentido deprimido que me e ido ala nevera a comer compulsivamente.
  • 6.  “A”representa el acontecimiento activador , suceso o situación (pensamiento, imagen, fantasía ,conducta , emoción).  “B” representa el sistema de creencias del sistema cognitivo (pensamientos, recuerdos normas , sistema de valores).  “C” representa la consecuencia o reacción de la situación que puede ser de tipo emotivo (emociones), conductuales(acciones).
  • 7.  ELLIS enumero un aserie d creencia irracionales , que perturban al sujeto y que no le dejan vivir de manera satisfactoria:  Ser amado y aceptado por todos es una desudad extrema.  Solo se puede considerar balido el ser humano si es competente.  Las personas que no actúan cono deberian son viles y deben pagar por su maldad .  Si existe algún peligro debo sentirme bastante perturbado por ello.  Mi pasado a de afectarme siempre.
  • 8.  UNO MISMO: debo hacer las cosas bien No debo hacer el ridículo.  LOS DEMAS: las personas deben tratarme con amabilidad y ser siempre justos conmigo.  EL FUTURO: el mundo debería ofrecerme una vida cómoda.  Si esas exigencias no se cumplen surge consecuencias como: la poca tolerancia ala frustración y condena Asia los demás o uno mismo ir a culpa etc.
  • 9.  El énfasis de la trec esta en el cambio de la filosofía de vida del consultante , y no en un a remisión de los síntomas.  Su concepto humanista de auto aceptación basado en calificar nuestras conductas .  ELLIS sugiere a nivel conductivo el abordaje científico en l dilución empírica ,pragmática y lógica pero se suman otros abordajes emotivos y conductuales.
  • 10.  Sonhábitos de pensamientos falaces , que producen creencias irracionales q perturban emocional mente al individuo y lo dispone a conductas riesgosas (sexo inseguro o bien caer en conductas adictivas como el alcohol) entre ellas el pensamiento emocional ,la personalización o la condenación.