Funciones del especialista en el área de matematica
1. MATEMATICA:
• Planificar, monitorear, supervisar, evaluar, asesorar y efectuar el seguimiento de
aspectos técnico-pedagógicos a los docentes del área de matemática.
• Coordinar las actividades de mejoramiento de enseñanza de la matemática en
las instituciones educativas con los directores y docentes.
• Promover y apoyar los cursos de capacitación sobre la enseñanza de
matemática.
• Supervisar y brindar asesoramiento técnico – pedagógico de la especialidad.
• Monitorea, supervisa y evalúa el logro de las horas efectivas de clase.
• Elaborar proyectos en mejora de la calidad del servicio educativo
en matemática.
• Difundir a través de los cursos de actualización a los docentes de la especialidad
de Matemática sobre la nueva propuesta metodológica de enseñanza en el área.
• Participar como coordinador y expositor en eventos de capacitación docente.
• Realizar otras funciones afines al cargo que le asigne el jefe del Área de Gestión
pedagógica.
• Cumplir con la recepción y entrega de cargo debidamente documentado, al
asumir o dejar el cargo (vacaciones, culminación de servicios y otros).
2. DIGETE
Planifica, organiza y ejecuta las actividades de supervisión, monitoreo y acompañamiento a los
docentes de las Instituciones educativas atendidas por la Dirección General de tecnologías
Educativas.
Orienta a los directores y docentes responsables del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) y de
los Centros de Recurso Tecnológico (CRT) sobre como “Cautelar los bienes del aula de
Innovaciones Pedagógicas de los Centros de Recurso Tecnológico.
Promover actividades de aprovechamiento pedagógico de las TIC en su jurisdicción.
Organiza actividades conjuntas con las Instituciones Educativas de su jurisdicción, incluyendo
ferias, exposiciones, seminarios, etc.
Asesora a los docentes y directores en la integración de las TIC. En el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Coordinar las actividades de actualización con TIC en su jurisdicción e informar a la Dirección
General de Tecnologías Educativas.
Difundir los planteamientos pedagógicos del proyecto a nivel del órgano desconcentrado y la
comunidad educativa local.
Desarrollar acciones de seguimiento y acompañamiento en las Instituciones Educativas
atendidas por la Dirección General de Tecnologías Educativas, para vigilar el cumplimiento de
las acciones pedagógicas.
Informar cada trimestre a la Dirección General de Tecnologías Educativas sobre uso y
aplicación de las TICs en el Aula de Innovación Pedagógica y los Centros de Recurso
Tecnológicos en las Instituciones Educativas atendidas por la DIGETE.
Orientar e incentivar a los docentes sobre la elaboración de materiales educativos con TIC.
Orientar e incentivar a los docentes sobre la elaboración de blog educativos.