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Belén Dávila Recio
2º B Educación Primaria
Pautas que seguiremos para
 conseguir que vosotros los
        padres y la
 escuela trabajen de forma
        coordinada
Curso de formación
   Realizaremos un curso para aprender valores necesarios para
               establecer una buena coordinación.

   El curso durará una semana, es decir, 5 horas (1 hora diaria).

 Haremos dos turnos uno por la mañana (10:00) y otro por la tarde
             (19:00) para que puedan asistir todos.

En la primera sesión informaremos de todos los medios que vamos a
poner en práctica para estar en contacto y para consultarnos dudas
mutuamente y las pautas que deben seguir para mantener una buena
          relación con los niños y colaborar con la escuela.

En las sesiones siguientes pondremos esto en práctica con ejemplos
    y aclararemos todas las dudas que se tengan sobre realizar
  cualquiera de las cosas indicadas o sobre como colaborar con la
                               escuela.
Correo electrónico
 Mandaremos un correo a los padres semanalmente donde
les diremos como ha sido el comportamiento y evolución de
su hijo/a durante la semana, además siempre que tengamos
  que informales de algo y no les podamos localizar en el
       teléfono lo haremos con un correo, también les
  mandaremos todas las circulares que se entreguen a los
niños por correo para asegurarnos de que las reciben y que
                 los niños no las han perdido.

 Como hay gente que no dispondrá de correo lo haremos a
             través de la agenda del niño/a.

   Además, también los padres podrán comunicar a los
docentes lo que quieran a través de estos medios y podrán
   concertar citas con los profesores por este medio.
Tutorías con los padres
  Haremos una reunión cada trimestre a la que
     tendrán que acudir todos los padres.

Además el padre o madre de cada alumno deberá
asistir a una tutoría individualizada al menos una
     vez al trimestre aunque todo vaya bien.
  Los padres podrán pedir las citas que quieran
            cuando consideren oportuno

   Ante cualquier anormalidad se llamará a los
   padres para que se reúnan con el profesor.
Pautas que
    deben
 seguir los
   padres
Revisar las cosas que le envía el profesor y poner en
               práctica lo que se les indique

Revisar todos los días los deberes que tienen que hacer los
                niños y ayudarles a hacerlos

Mantener con los niños una pequeña conversación diaria en
la que les pregunten lo que han hecho en el cole, como se lo
                        han pasado…

Mantener con ellos las mismas normas que se tienen en el
                         colegio

            Motivar a los niños a que estudien

   Estar en contacto con los profesores habitualmente
Puesta en práctica
* Explicaremos como usar el correo para aquellos
 que no sepan y ayudaremos a hacerse un correo a
  aquellos que tengan acceso a Internet pero no
                  tengan correo.

  * Daremos pautas sobre como mantener una
    conversación con los niños sobre que tal el
   colegio y haremos pequeños ejemplos entre
                     padres.

 * Explicaremos como ayudar a los niños con las
          tareas y pondremos ejemplos.

* Daremos pautas sobre como motivar a los niños
               para que estudien
Espero que os sirva de
gran ayuda y lo pongáis
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  • 1. Belén Dávila Recio 2º B Educación Primaria
  • 2. Pautas que seguiremos para conseguir que vosotros los padres y la escuela trabajen de forma coordinada
  • 3. Curso de formación Realizaremos un curso para aprender valores necesarios para establecer una buena coordinación. El curso durará una semana, es decir, 5 horas (1 hora diaria). Haremos dos turnos uno por la mañana (10:00) y otro por la tarde (19:00) para que puedan asistir todos. En la primera sesión informaremos de todos los medios que vamos a poner en práctica para estar en contacto y para consultarnos dudas mutuamente y las pautas que deben seguir para mantener una buena relación con los niños y colaborar con la escuela. En las sesiones siguientes pondremos esto en práctica con ejemplos y aclararemos todas las dudas que se tengan sobre realizar cualquiera de las cosas indicadas o sobre como colaborar con la escuela.
  • 4.
  • 5. Correo electrónico Mandaremos un correo a los padres semanalmente donde les diremos como ha sido el comportamiento y evolución de su hijo/a durante la semana, además siempre que tengamos que informales de algo y no les podamos localizar en el teléfono lo haremos con un correo, también les mandaremos todas las circulares que se entreguen a los niños por correo para asegurarnos de que las reciben y que los niños no las han perdido. Como hay gente que no dispondrá de correo lo haremos a través de la agenda del niño/a. Además, también los padres podrán comunicar a los docentes lo que quieran a través de estos medios y podrán concertar citas con los profesores por este medio.
  • 6. Tutorías con los padres Haremos una reunión cada trimestre a la que tendrán que acudir todos los padres. Además el padre o madre de cada alumno deberá asistir a una tutoría individualizada al menos una vez al trimestre aunque todo vaya bien. Los padres podrán pedir las citas que quieran cuando consideren oportuno Ante cualquier anormalidad se llamará a los padres para que se reúnan con el profesor.
  • 7. Pautas que deben seguir los padres
  • 8. Revisar las cosas que le envía el profesor y poner en práctica lo que se les indique Revisar todos los días los deberes que tienen que hacer los niños y ayudarles a hacerlos Mantener con los niños una pequeña conversación diaria en la que les pregunten lo que han hecho en el cole, como se lo han pasado… Mantener con ellos las mismas normas que se tienen en el colegio Motivar a los niños a que estudien Estar en contacto con los profesores habitualmente
  • 10. * Explicaremos como usar el correo para aquellos que no sepan y ayudaremos a hacerse un correo a aquellos que tengan acceso a Internet pero no tengan correo. * Daremos pautas sobre como mantener una conversación con los niños sobre que tal el colegio y haremos pequeños ejemplos entre padres. * Explicaremos como ayudar a los niños con las tareas y pondremos ejemplos. * Daremos pautas sobre como motivar a los niños para que estudien
  • 11. Espero que os sirva de gran ayuda y lo pongáis en práctica