Facebook puede ser una herramienta educativa útil de tres maneras: (1) permite que estudiantes formulen preguntas y comentarios sobre temas de estudio, (2) facilita reuniones virtuales para revisar avances de trabajos desde cualquier lugar, y (3) permite compartir presentaciones y materiales educativos para comentar y resolver dudas.

1. Facebook como
herramienta
educativa
Actividad 3 “Publicación de estrategia para
el uso educativo de redes sociales”
ACADÉMICA
L.I.A. Bernardo Ponce de León y Chagolla

2. Facebook nació en el año 2004 como un proyecto de su creador Mark
Zuckerberg, estudiante en ese momento de la Universidad de Harvard. En
ese entonces, Facebook era un servicio para los estudiantes de su misma
Universidad, pero en tan solo un mes de su funcionamiento ya tenía más
de la mitad de los estudiantes de Harvard suscritos a su web. Actualmente
cuenta con mas de 900 millones de usuarios alrededor del mundo. La
compañíatiene sus oficinas centrales enPalo Alto, California.
Características de Facebook
 Permite a los usuarios registrarse, crear grupos, comunicarse por
inbox con otras personas, hacer publicaciones en su muro o en el
muro de alguna otrapersona, publicar fotografías y comentarlas.
 Permite agregar información personal como nombre, lugar de
nacimiento, fecha de nacimiento, correo electrónico, lugar donde
vive, institucióndonde estudia.
 Por otro lado, se puede compartir mensajes, archivos y fotografías
de maneraprivada.
 Es gratuito y estadisponible en mas de 110idiomas.
 Las información es privada de forma predeterminada, lo que
significa que la información sólo es accesible para los que ingresan
con su nombre de usuario y contraseña y sea aceptado por la otra
persona.
 Es una plataforma que permite la interacción con otros usuarios
alrededor del mundo de formarápida y eficaz a través de internet.
 Permite video llamadas.

3. Aspectos educativos de la red
Facebook permite:
 Formular y retroalimentar planteamientos y preguntas sobre temas
de estudio y/o de interés académico- formativo con los compañeros
de clase.
 Realizar reuniones “virtuales” (en grupos cerrados dentro de
Facebook) con los compañeros desde cualquier lugar y en cualquier
momento para revisar avances de cualquier trabajo o actividad;
siempre y cuando los estudiantes dispongan de una conexión
permanente aInternet mediante lacomputadorao celular.
 Compartir presentaciones y anotaciones con los alumnos con
enlaces a artículos, materiales educativos, hacer comentarios y
resolver dudas.
 Conformar o incorporarse a un grupo en el que se compartan
intereses académico-formativos comunes que ayuden a mejorar las
practicas diarias.
 Fomentar enlos alumnos elautoaprendizaje.
 El intercambio de mensajes, fotos, videos o enlaces como estrategia
educativa.

4. Nivel de aportaciónde la propuesta
 Informativa: Se dará a conocer tareas, actividades, trabajos, fechas
de exámenes y demás actividades de carácter informativo entre el
alumno y el profesor.
 Medio de comunicación: Servirá como medio de comunicación
permanente entre los alumnos y el profesor para resolver dudas,
asignar actividades, etc., solo será entre aquellos que formen parte
del grupo cerrado que se va a crear.
 Generara la retroalimentación, permitirá el aprendizaje cooperativo,
fomentara el autoaprendizaje y procesos de socialización entre los
integrantes del grupo.
Objetivos de aprendizaje
El objetivo principal será fomentar el aprendizaje colaborativo ya
que incrementara la motivación de todos los integrantes del grupo
hacia los objetivos y contenidos delaprendizaje.
El aprendizaje que consigue cada individuo del grupo incrementara
el aprendizaje automáticamente del grupo y sus integrantes
alcanzan mayores niveles de rendimiento académico.
Rol del profesor
 Administrador: Sera quien fije las reglas internas del grupo, usos,
restricciones y sanciones.
 Facilitador: Apoyara a sus alumnos en su formación académica
facilitando información, material didáctico y todo aquello que sirva
como apoyo académico de sumateria.

5. Rol de los alumnos
Serán miembros activos de dichos grupos donde serán los principales
usuarios, ya que todo cuanto se publique ahí será para su beneficio y
aprovechamientoacadémico.