Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Conducta de entrada sextos y septimos
1. CODIGO: A-03-H0____
COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
VERSIÓN: 01
FECHA:
GUIA DE ESTUDIO
NOMBRE DE ESTUDIANTE:
Asignatura Tecnologia e Informática
GRADO
Guía No
Fecha de Aplicación
CONDUCTA DE ENTRADA: MOTIVACIONES EL ESTUDIO
Reorientar hábitos de estudio para mejorar nuestro desempeño escolar
Motivaciones para estudiar
Me he dado cuenta que cuando conozco bien un
tema, me gusta.
Estudiar no es divertido... me aburre... No me puedo
Cuando hago las cosas bien, me siento más seguro.
concentrar.
Disfruto más en mi tiempo libre, con mis amigos, la
Ya que no es divertido... ¿Podemos hacerlo
tele, Internet si previamente he hecho mi trabajo
interesante?
bien.
Cada vez que alcanzo un pequeño triunfo me
animo y me hace sentir más seguro y con ganas
de ir más lejos...
Padres y motivación
Los padres y los profesores tenemos
inmensa
obligación
de
la
esforzarse
imaginativamente en hacer ver a sus hijos que
estudiar,
conocer...
es
útil,
asombroso,
entretenido...
Las razones que pueden motivar a un joven
universitario no son las mismas que pueden motivar
a un niño de primaria o a un joven de secundaria.
Vamos a considerar algunas motivaciones a corto
plazo. Además, a cada persona le motiva algo
diferente o algo en un
grado distinto que a los demás.
El entusiasmo mueve montañas... ¿Cómo puedo
entusiasmarme con mis estudios?
Los estudios son interesantes. Admitamos que no
son tan divertidos como la tele, jugar a la play, una
charla con los amigos, un baño a la piscina... Pero
me esfuerzo en verlos interesantes y hacerlos
interesantes yo mismo con mi imaginación y mi
esfuerzo. Soy consciente de que este esfuerzo me
ayuda.
Los padres tiene que poner miles de ejemplos sobre
la utilidad de las temas de estudio y relacionarlos
con cosas que sus hijos ya conocen.
1. Una relación fluida entre padres y docentes
es fundamental
2. No me puedo concentrar... ¿soy así?
3. El
estudio
me
produce
Mis profesores y mis padres me van a estimar,
premiar y valorar mucho más...
,
cansancio..
4. El sitio donde estudio me distrae: mis
hermanos, la tele, mi familia habla fuerte...
5. No sé trabajar rápido... Hago las cosas muy
lentamente...
6. No me ajusto a un horario, se me queda
todo para el final y me desborda...
Estudiar y aprovechar bien el tiempo me deja más
tiempo libre para divertirme y pasártelo bien.
desinterés
Mis conflictos
2. CODIGO: A-03-H0____
COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
VERSIÓN: 01
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GUIA DE ESTUDIO
NOMBRE DE ESTUDIANTE:
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Guía No
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Conflictos con otras actividades: deseo hacer otra
edad escolar. Si un niño sabe, por ejemplo, que él
cosa.
necesita hacer la tarea inmediatamente después de
Conflictos emocionales. Son frecuentes y requieren
cenar y antes de ver televisión, él podrá ajustarse y
de un análisis con personas de Nuestra confianza
estar listo, a diferencia de si él hace la tarea cuando
para solucionarlos.
quiera.
En ambos casos el control de la atención hacia el
estudio se hace muy difícil.
Tener el concepto de una rutina de estudio,
es tener el concepto de un calendario de
Truco para el control de la atención :
tareas. Esta idea visual tiende a ser efectiva,
especialmente con estudiantes adolecentes.
Trabajar muy rápido
Todos los estudiante necesitan un lugar especial en
Contra la distracción: RAPIDEZ. Ponte un reloj y
casa para hacer la tarea. El espacio no necesita ser
oblígate a un reto cada 10 minutos.
grande o de lujo, pero es importante que sea propio
Contra la inercia de ponerse a trabajar: coger papel
para que sientan que es "su lugar de estudio."
y lápiz y ponerse a escribir.
Recuerde, los estilos de aprendizaje son diferentes
Contra la indecisión: planes y horarios
en cada estudiante, así que el lugar de estudio debe
permitir estas diferencias. Los padres pueden
Hábitos de estudio y tarea en casa
caminar alrededor de la casa con su niño para
encontrar una esquina especial y adecuada.
Muchos de los problemas respecto al éxito en la
escuela, giran alrededor del desarrollo de buenos
La Planificación de tu tiempo
hábitos de estudio y expectativas respecto a las
tareas en casa. Los padres pueden desempeñar
¿Ajusto mi trabajo a un horario? ¿Adopto con
regularidad
un
papel
importante
proveyendo,
estímulos,
ambiente, y materiales necesarios para que el
estudio sea una actividad,
mis
tareas
día
a
día?
Diez minutos perdidos "tontamente" cada día
equivalen a ¡60 horas desaprovechadas al año!
exitosa.
El análisis de los hábitos de los estudiantes nos
Algunas cosas generales que los adultos pueden
proporciona casos muy frecuentes en los que pasan
hacer, incluyen:
más de cuatro horas desde que un estudiante se
levanta por la mañana y se pone a estudiar. Si se
Establecer una rutina para las comidas, hora de ir a
analizan todas las actividades realizadas durante
la cama, estudio y hacer la tarea.
ese tiempo, en la mayoría de los casos, la pérdida
Proporcionar libros, materiales y un lugar especial
de tiempo que generan determinadas "costumbres"
para estudiar.
es realmente muy notable...
Animar a su niño para que esté "listo" para estudiar
Se ha de comenzar por un análisis de las
sólo (concentrar su atención y relajarse.)
costumbres personales. Desde que nos levantamos
Ofrecer
hasta que nos acostamos, incluyendo las horas que
estudiar
con
su
niño
periódicamente
(deletree en voz alta palabras o utilice tarjetas.)
Una
rutina
de
estudio
establecida
es
pasamos en la cama.
muy
Tras una semana analizando en que empleas cada
importante, especialmente para niños pequeños de
hora de tu tiempo, estarás en condiciones de
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COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
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GUIA DE ESTUDIO
NOMBRE DE ESTUDIANTE:
Asignatura Tecnologia e Informática
GRADO
Guía No
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conocer el tiempo que malgastas y de hacer una
minutos). Algún movimiento físico moderado
reflexión personal
puede ser muy recomendable
de si la distribución de tu tiempo está acorde con tus
Actividad
necesidades, prioridades u objetivos.
1. Observa los cortes de video y realiza un
comentario por escrito y expóngalo al final a
sus compañeros de clase.
Un Plan, consejos :
2. Lee 2 veces la guía y analice poco a poco
sus dificultades o fortalezas de sus hábitos
de estudio
1. Diseña un plan con lo quieres alcanzar cada
curso o cada año.
3. Escribe en orden de actividades que realiza
2. Planifica el horario de cada semana y de
desde que se levanta hasta acostarse de un
cada día, intentando con fuerza cumplir el
día entre semana (estudio) y de un día de
plan que te has trazado.
fin de semana
3. Lleva un diario en que apuntes todas las
incidencia que sean importantes en el
Saque
sus
propias
conclusiones
y
comparalas con sus resultados escolares
cumplimiento de lo que planificas.
4. Procura
que
tu
familia,
amigos
y
4. Realiza una lista de las actitudes positivas y
compañeros te ayuden a respetar el Plan.
negativas referentes a su rutina escolar e
Hazlo público. Propóntelo como un reto
intenta
personal.
actividades para superarlos
Pregunta
a
tus
profesores,
lo
leído
definir
algunas
HÁBITOS
HÁBITOS
Actividad para
POSITIVOS
El Plan en Marcha, más consejos..
•
con
NEGATIVOS
mejorar
compañeros
cuantas horas de estudio son necesarias a la
semana para tu nivel de estudios.
•
Evita el horario nocturno, especialmente las
últimas horas de la noche.
•
Dedica
mayor
cantidad
de
horas a
las
asignaturas que sean más complejas y difíciles,
aunque no sean tus preferidas.
•
Es muy importante intercalar breves periodos
de descanso cada hora de estudios (cinco
5. Diseña un horario de estudio de acuerdo
con las otra obligaciones que tiene en la
casa
6. Pida ayuda a sus papás y reorganice su
espacio de estudio, del orden depende
también lo buenos logros.