paso a paso la creación de nuestra biblioteca

1. : BIBLIOTECA UNIVERSITARIA

2. • Materia: Organización y Gestión de Instituciones Educativas
• Nombre de la Maestra: María de Jesús Pelcastre Ledesma
• Nombre del proyecto: Biblioteca Universitaria
Nombre de los Moderadores
• García Uribe Luis Enrique
• Hernández Andrade Esmeralda Aislinn
• Jiménez Ibarra Raúl
• Camacho Acosta Eva Shadai
• Rúa Soto Jessica
• Cisneros Rendón Luz Claudia
•
Universidad Pedagógica Nacional
“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de Jose Maria Morelos y Pavon”

3. PASO 1: ANALIZAR Y DEFINIR EL ESCENARIO DEL
PROBLEMA
PROYECTO BIBLIOTECA ESCOLAR
• ¿QUÉ?
• En la Universidad Pedagógica Nacional 152 subsede Nezahualcóyotl se
desarrollará el proyecto de Gestionar la apertura del espacio y material para
crear la Biblioteca Universitaria de esta institución la cual será nombrada
María Patrocinia Matus López este proyecto estará bajo la dirección de la
Profesora María de Jesús Pelcastre Ledesma en desarrollo con el grupo de
quinto semestre (5.5) de la Licenciatura de Pedagogía.
•
• ¿CÓMO?
• Se desarrollara un proyecto dentro de la comunidad universitaria con la
finalidad de obtener el apoyo del colegiado para la adquisición de los
recursos necesarios para la apertura de la Biblioteca. Asimismo se tomaran
en cuenta las aportaciones de la comunidad universitaria e instituciones
públicas, privadas y aquellas que se adhieran al proyecto.

4. • ¿DÓNDE?
• El lugar quedará determinado una vez que se haya realizado las
gestiones necesarias y las autoridades delimiten el espacio pertinente
para establecer la biblioteca “María Patrocinia Matus López” dentro de
las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Subsede
Nezahualcóyotl Unidad 152.
•
• PASO 2. HIPOTESIS, CORAZONADAS E IDEAS
• Crear una biblioteca que cumpla con los servicios necesarios donde
los alumnos consulten información de acuerdo a los temas de su
interés para contribuir a su formación profesional y así como
fomentar en ellos la lectura. Así mismo, es necesario que el espacio
físico sea espacioso, ventilado e iluminado y sea haga una
distribución adecuada de los materiales para poder tener un lugar
agradable y cómodo para la comunidad escolar.

5. • IDEAS
• Que cuente con una hemeroteca y videoteca
• Que se instalen computadoras con acceso a libros digitales
• Que los libros se puedan prestar a domicilio
• Que se cuente con un fotocopiado e impresiones a bajo costo para beneficio de
los estudiantes
• Abrir una biblioteca virtual
• Que tenga una sala de lectura
• Que cuente con talleres educativos y culturales
• Que se cuente con materiales de consulta como periódicos, revistas, tesis, etc.
• Internet exclusivo para el área de la biblioteca
• Que las computadoras puedan ser utilizadas por los estudiantes
• Tener una base de datos donde se tenga el control de los libros que se tienen

6. • PASO 3. Lo que se Sabe
• Términos Generales
• Que hay antecedentes de una biblioteca en la institución
• Que se tiene un proyecto para la gestión de la biblioteca
escolar
• Que se requiere una organización
• Y que todo esto se asemeje con una sola finalidad y propósito
que es crear una Biblioteca Escolar
• Que existen bibliotecas digitales y que nos encargaremos en
crear una en la institución
• Que toda biblioteca consta de un reglamento general

7. Recursos
Gestionar materiales ante
las autoridades
correspondientes
Fondos Financieros
Donativos tanto
económicos como de
libros para el incremento
de la biblioteca
Tipos de libros requeridos
empezando por la
bibliografía básica de la
UPN
Personal calificado para el
encargo total de la
biblioteca
Infraestructura
Inmobiliario general
Iluminación
Espacios factibles para el
contenido general de la
biblioteca
Reglamentos generales para el
uso y horario de la biblioteca
Instalación de una red
inalámbrica de internet para
uso exclusivo del área.
Necesidad de fotocopiado e
impresión a bajo costo.
Impartir talleres culturales
Estructura
Que se encuentre un lugar
amplio para la colocación y
ubicación de la biblioteca
universitaria

8. • PASO 4. HACER UNA LISTA DE AQUELLO QUE SE DESCONOCE
• Se desconocen los estándares para la creación de una Biblioteca Pedagógica
Universitaria y una Biblioteca Digital.
• Si el espacio asignado será el adecuado, para el tamaño de proyecto que se realiza.
• Las funciones administrativas y de gestión que debe llevar acabo los encargados de
las áreas correspondientes dentro de la biblioteca, como el préstamo de libros,
tanto a domicilio, como personalizado, la realización de un fichero, consultas
digitales y centro de copiado. (mesas, sillas, estantes, computadoras, libreros,
mesitas y sillas infantiles, archiveros, códigos de control, folio de libros)
• La clasificación de los materiales literarios y el programa necesario para crear una
base de datos de los mismos que estén vinculados entre sí.
• El proceso de gestión y el personal o autoridad a quien se dirige el mismo.
• La sustentabilidad del centro de copiado, así como funcionamiento y reparación en
caso de ser necesario.
• La factibilidad de los talleres en las actividades de la comunidad escolar, como
contenido de lecturas externas a la licenciatura (literatura general, cuentos para
niños, juegos de mesa, etc.)

10. ¿Qué recursos se cuentan de la biblioteca anterior?
¿Qué necesitamos hacer?
Obtención de datos acerca del responsable de la biblioteca
con que materiales se contaban
donde estuvo la biblioteca anterior
hacer un inventario y saber si existió
procesar y conservar los fondos bibliográficos y documentos de la
universidad
Indagar el espacio para la creación de la biblioteca Dialogar acerca del espacio requerido
Dimensiones del diseño de la biblioteca
Mapeo de áreas
Infraestructura y recursos
Realiza un programa para determinar lo que se requiere y las acciones que
se requieren para hacerlo
Mobiliario de la biblioteca
Modular (flexible)
Fotocopiadora
Mesas
Estantes
Alumbrado
Computadoras
Sillas
Fondos (electrónicos y físicos)
Impresora
Obtención para la base de datos
Buscador académico
Red wifi propia de la biblioteca
-banda ancha para el manejo de trabajos pesados
Recursos humanos y administrativos Responsable y auxiliar
Organización interna de la biblioteca Área de consulta y préstamo de libros
Biblioteca digital
Área general de lectura
Área de fotocopiado e impresión
Área de debates y talleres
PASO
PASO 5 HACER UA LISTA DE AQUELLO QUE S
ENECESITA HACER PARA RESOLVER EL PROBLEMA

11. • Manual de organización (Reglamento)
• Taller de tic´s 15 cajas con libros de la biblioteca anterior responsable del
proyecto (chaires)
• Indagar si hay un comentario, sino lo hay procesarlos
• Lista de donativos (instituciones públicas y privadas) hacer una lista sobre
los requerimientos bibliográficos que necesita la universidad
• Adquisición de fondos y recursos bibliográficos de acuerdo a lo establecido
en el paso anterior
• Actualización de inventario
• Solicitud para la adquisición de buscador bibliográfico (Ajusco) hacer una
lista de otros buscadores internacionales
• Definir el mobiliario y realizar cotizaciones, instalaciones eléctricas e internet
• Adquisición y/o solicitud para mobiliario dirigido hacia SEIEM y a la
coordinadora
• Hacer solicitud de donación de mobiliario y equipo de fotocopiado e
impresión hacia TECOLOGICO DE MONTERREY DEL LAGO DE GUADALUPE (10
computadoras)

12. 10 Computadoras/ muebles para el equipo de computo
1 equipo de impresión
1 equipo de fotocopiado
¿? Mesas y sillas aptos para la biblioteca
Pódiums
Anaqueles
Archiveros 3 a 6
2 Escritorios con sillas empresariales
1 Sistema de Audio
Mueble de paquetería 1 a 3
Ventiladores 3
Equipo audio/visual

13. • Definición de organigrama, perfil de puestos y funciones
• Creación de reglamento interno de la biblioteca (Préstamo de
libros con credencial, área de la biblioteca)
• Organización y clasificación de los recursos bibliográficos,
mobiliario, equipo y recursos tecnológicos.
Definir la Clasificación de los recursos
bibliográficos y académicos
Capacitación del equipo a cargo
conformación de equipo de gestión,
mobiliario e instalación de mobiliario y
equipo
Comisión y equipo para la realización de
inventario de los fondos bibliográficos y
mobiliario

14. • PASO 6
• DEFINICION DEL PROBLEMA
• Lograr el funcionamiento de la biblioteca como centros de recursos para el aprendizaje, la
docencia y la investigación teniendo como misión facilitar el acceso y la difusión del
quehacer y hacer de la universidad.
• Conoceremos los pasos para la creación de una biblioteca a partir de la construcción de la
experiencia desde el aprendizaje.
• PASO 7 OBTENER INFORMACIÓN
• Asesorarnos con un bibliotecario para que nos ayude a elaborar una política de préstamo
de libros.
• Hacer gestión para lograr la ayuda de instituciones gubernamentales nacionales e
internacionales
• Realización de preguntas a otros grupos para la recolección de información y de ideas
que tal vez nos hacen falta resaltar y responder.
• Auxiliarnos de un experto en procesos de registro, clasificación, localización e
identificación de libros
• Asesorarnos de un arquitecto o experto en planos para poder elaborar nuestra
distribución del espacio Resolver todo aquello de que no se tiene información.

15. • Como se implementara la base de datos de libros virtuales.
• Si se contara con los servicios solicitados. Como fotocopiado y libros virtuales y
la red de internet.
• Como se implementara la base de datos de libros virtuales.
• Contactar con editores para la adquisición de libros a bajo costo incluso
donados.
• Consultar software para crear bibliotecas digitales.
http://www.universoabierto.com/1916/greenstone-software-libre-para-crear-
bibliotecas-digitales/
• Contactar al Licenciado David Rodríguez Soriano. Director de Educación básica y
Coordinador de eventos educativos en el municipio de Nezahualcóyotl.
Contacto: 57169070 Ext. 2102, 2101 / maileducacion@neza.gob.mx
• Es importante considerar la opinión de la comunidad universitaria, ya que ella
misma nos hará saber sus necesidades.
• El grupo será objetivo para poder resolver los problemas que puedan surgir, ya
que si el espacio es pequeño se tendrá que planear bien la ubicación de las
secciones para poder tener los recursos necesarios y no saturar el lugar dado
por las autoridades del plantel.

19. • 1-. Gestión Manual / Reglamento
• 2-. Gestión de espacios Materiales
Equipo 5
CAMACHO ACOSTA EVA SHADAI
CHAGOYA DÍAZ LILIBETH
GANDARILLA PÉREZ EVANGELINA
LARA MENDOZA LETICIA
HERNÁNDEZ URBAN CORAL
MEZA ROMERO ADRIANA MARISOL

20. • 3.- organización de servicios digitales
• 4.-Área de fotocopiado e impresión
• 5.-Área de préstamo Restringido
Equipo 1
Cisneros Rendón Luz Claudia
Hernández Linares Teresa Madai
Ramos Ramírez Perla Patricia
López Vázquez Karla Guadalupe
Aguado Ramos Brian
Balderas Frías Diana Judith

21. • 6.-Estanteria Abierta
• 7.-Foro Cultural
Equipo 3
Florencio Ortiz Diana Laura
Galindo Pérez Nidia Minerva
De la Cruz López José Alberto
Santos Zamora Rebeca Jiménez
Ibarra Raúl
Equipo 4
Toribio Rosales Erik
Juárez Pineda Noris bel
Chávez Martínez Norma Cecilia
Montero Nájera Norma Stephy
Garcia Uribe Luis Enrique

22. PASO 8