1. “AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL
RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”
FACULTAD: EDUCACION Y HUMANIDADES
ESCUELA: EDUCACION INICIAL
TEMA: COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUALES
ASIGNATURA: ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
CICLO: III
SEMESTRE ACADEMICO: 2012_1
DOCENTE TUTORA: ING. CARMEN C. TORRES CECLÉN
ALUMNA: RAMIREZ CAMPOS WENDY CAROLINA
CHIMBOTE _ PERÚ_ 2012

2. IMPACTO DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Estamos rodeados varias fuentes de información como
es: televisión, radio, revistas, periódicos, etc. ero
actualmente está el Internet, la cual ha evolucionado a
nivel mundial en donde todos buscamos información
inmediata y sincronizada.
LAS TECNOLOGÍAS COMO LAS TECNOLOGÍAS COMO LA INFORMÁTICA COMO NECESIDAD DE LAS TIC EN
MEDIOS DE MEDIO TRASMISOR MEDIO DE COMUNICACIÓN LA EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN
Encargados del En esta era la Los dispositivos Es dual ya que
diseño y desarrollo, tecnología es muy donde el hardware y pueden servir como
fomentando por el avanzada en la cual el software están medio de
mantenimiento y la una información se interconectados el información y de
administración de la cataloga uno con el otro. entretenimiento.
información. rápidamente de un
lugar a otro
información se
transmita de un
LAS TIC Y EL TERCER lugar atro EN LA
LAS TIC LA SOCIEDAD DE LA FINALIDAD DE LAS TIC EN
SECTOR EDUCACIÓN INFORMACIÓN EN LA LA EDUCACIÓN
EDUCACION
El Internet está Por esta parte la El modelo
La juventud tiene la
transformando las educación pedagógico tiene fin
mayor parte de
posibilidades de acceso transforma en un de solucionar los
vivencias
a la información en el
mundo de experimentadas en problemas del
mundo entero,
desarrollo entorno con la aprendizaje e incluir
cambiando maneras de
información. intelectual. sociedad. una nueva
herramienta en
cada proceso.

3. COMUNICACIONES EN LOS
APRENDIZAJES VIRTUALES
Este tema permite el avance del
desarrollo de una teoría muy
profunda en donde tienda a
reconocer el aprendizaje en los
escenarios virtuales.
LA ENSEÑANZA CARACTERÍSTICAS
UNIVERSITARIA EN
ENTORNOSHIPERMEDIA
Las relaciones de Hipermedia. Es el
comunicación en esta entorno que combina
el hipertexto con
clase de medios no se
lamultimedia.
establecen de forma
directa entre el Tele
emisor y el receptor presencia:significa
puesto que tienen estar en un espacio
lugar a través de una virtual de
tecnología o entorno. aprendizaje.

4. ENSEÑANZAY
APRENDIZAJE
Es un proceso por el cual se adquiere
una nueva conducta, se modifica una
antigua conducta o se extingue alguna
conducta, como resultado siempre de
experiencias o prácticas.
APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN
MEDIOS VIRTUALES
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
VIRTUAL EN
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ENTORNOS
VIRTUALES
. Es la adaptación de los Consiste en utilizar la
Proceso mediante el cual se
. seres vivos a las realidad en la clase, traerla
comunican o transmiten
variaciones ambientales de forma virtual, ¿Un sistema didáctico?
conocimientos especiales o
generales sobre una
para sobrevivir,permite permitiendo al alumno hacer
cambios en la forma de sus propios Que se caracteriza los
materia.Se basaba es la
pensar, de sentir, de descubrimientos. diferentes roles de los
repetición fiel de lo que el
percibir las cosa, producto actores que intervienen
profesor decía sin
de los cambios que se Se trata de realizar el en el proceso docente
cuestionamientos Otra es la aprendizaje mediante la
producen. educativo y el uso del
que en la actualidad se
práctica, construyendo
maneja o debería manejarse sistema didáctico en los
TENEMOS ALGUNAS escenarios virtuales
que es la enseñanza científica mismos.
TEORIAS. complejos, y se basa en
o moderna que se basa en el
ejercicios dirigidos o
cuestionamiento de lo se *Constructivismo. programas informáticos.
enseña llegando a tener un *Conductismo.
progresivo avance para la *Cognitivismo.
humanidad.

5. ESCENARIOS DE
APRENDIZAJES
Es un entrono donde se educa y se aprende
sobre un tema en especifico (el tema puede
variar) y tiene como finalidad enseñar sobre algo
en especifico o general.
BLENDER – LEARNING E-LEARNING E-LEARNING
Este modelo de Es aprendizaje con Es un método de enseñanza
formación hace uso de medios electrónicos: de que se vale del uso de
las ventajas de la enseñanza dirigida por la pequeños y maniobrables
formación 100% on-line tecnología. E-learning es dispositivos móviles, tales
y la formación principalmente un medio como teléfonos móviles,
presencial, electrónico para el celulares, agendas
combinándolas en un aprendizaje a distancia o electrónicas, tablets PC,
solo tipo de formación virtual, donde puedes pocket pc, i-pods y todo
que agiliza la labor tanto interactuar con tus dispositivo de mano que
del formador como del profesores por medio de tenga alguna forma de
alumno. internet. conectividad inalámbrica

6. COMUNIDADES DE
APRENDIZAJE (REDES
SOCIALES)
Las Redes son formas de interacción social,
definida como un intercambio dinámico
entre personas, grupos e instituciones en
contextos de complejidad.
COMUNIDADES REDES SOCIALES
VIRTUALES
Es un espacio virtual
es un grupo de
personas que Son estructuras
comprende los sociales compuestas
siguientes de grupos de
elementos: personas, las cuales
están conectadas por
Desean interactuar uno o varios tipos de
para satisfacer sus relaciones, tales como
necesidades o llevar
amistad, parentesco,
a cabo roles
intereses comunes o
específicos.
que comparten
Comparten un
conocimientos
propósito
determinado que
constituye la razón
de ser de la
comunidad virtual.