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Comunidades virtuales ramirez_campos_wendy_actv_05

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  1. 1. “AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”FACULTAD: EDUCACION Y HUMANIDADESESCUELA: EDUCACION INICIALTEMA: COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUALESASIGNATURA: ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA YAPRENDIZAJECICLO: IIISEMESTRE ACADEMICO: 2012_1DOCENTE TUTORA: ING. CARMEN C. TORRES CECLÉNALUMNA: RAMIREZ CAMPOS WENDY CAROLINA CHIMBOTE _ PERÚ_ 2012
  2. 2. IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Estamos rodeados varias fuentes de información como es: televisión, radio, revistas, periódicos, etc. ero actualmente está el Internet, la cual ha evolucionado a nivel mundial en donde todos buscamos información inmediata y sincronizada.LAS TECNOLOGÍAS COMO LAS TECNOLOGÍAS COMO LA INFORMÁTICA COMO NECESIDAD DE LAS TIC EN MEDIOS DE MEDIO TRASMISOR MEDIO DE COMUNICACIÓN LA EDUCACIÓN ADMINISTRACIÓN Encargados del En esta era la Los dispositivos Es dual ya que diseño y desarrollo, tecnología es muy donde el hardware y pueden servir como fomentando por el avanzada en la cual el software están medio de mantenimiento y la una información se interconectados el información y de administración de la cataloga uno con el otro. entretenimiento. información. rápidamente de un lugar a otro información se transmita de un LAS TIC Y EL TERCER lugar atro EN LA LAS TIC LA SOCIEDAD DE LA FINALIDAD DE LAS TIC EN SECTOR EDUCACIÓN INFORMACIÓN EN LA LA EDUCACIÓN EDUCACION El Internet está Por esta parte la El modelo La juventud tiene la transformando las educación pedagógico tiene fin mayor parte de posibilidades de acceso transforma en un de solucionar los vivencias a la información en el mundo de experimentadas en problemas del mundo entero, desarrollo entorno con la aprendizaje e incluir cambiando maneras de información. intelectual. sociedad. una nueva herramienta en cada proceso.
  3. 3. COMUNICACIONES EN LOS APRENDIZAJES VIRTUALES Este tema permite el avance del desarrollo de una teoría muy profunda en donde tienda a reconocer el aprendizaje en los escenarios virtuales. LA ENSEÑANZA CARACTERÍSTICAS UNIVERSITARIA ENENTORNOSHIPERMEDIA Las relaciones de Hipermedia. Es el comunicación en esta entorno que combina el hipertexto con clase de medios no se lamultimedia. establecen de forma directa entre el Tele emisor y el receptor presencia:significa puesto que tienen estar en un espacio lugar a través de una virtual de tecnología o entorno. aprendizaje.
  4. 4. ENSEÑANZAY APRENDIZAJE Es un proceso por el cual se adquiere una nueva conducta, se modifica una antigua conducta o se extingue alguna conducta, como resultado siempre de experiencias o prácticas. APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN MEDIOS VIRTUALES APRENDIZAJE ENSEÑANZA VIRTUAL EN ENSEÑANZA APRENDIZAJE ENTORNOS VIRTUALES . Es la adaptación de los Consiste en utilizar laProceso mediante el cual se . seres vivos a las realidad en la clase, traerlacomunican o transmiten variaciones ambientales de forma virtual, ¿Un sistema didáctico?conocimientos especiales ogenerales sobre una para sobrevivir,permite permitiendo al alumno hacer cambios en la forma de sus propios Que se caracteriza losmateria.Se basaba es la pensar, de sentir, de descubrimientos. diferentes roles de losrepetición fiel de lo que el percibir las cosa, producto actores que intervienenprofesor decía sin de los cambios que se Se trata de realizar el en el proceso docentecuestionamientos Otra es la aprendizaje mediante la producen. educativo y el uso delque en la actualidad se práctica, construyendomaneja o debería manejarse sistema didáctico en los TENEMOS ALGUNAS escenarios virtualesque es la enseñanza científica mismos. TEORIAS. complejos, y se basa eno moderna que se basa en el ejercicios dirigidos ocuestionamiento de lo se *Constructivismo. programas informáticos.enseña llegando a tener un *Conductismo.progresivo avance para la *Cognitivismo.humanidad.
  5. 5. ESCENARIOS DE APRENDIZAJES Es un entrono donde se educa y se aprende sobre un tema en especifico (el tema puede variar) y tiene como finalidad enseñar sobre algo en especifico o general.BLENDER – LEARNING E-LEARNING E-LEARNINGEste modelo de Es aprendizaje con Es un método de enseñanzaformación hace uso de medios electrónicos: de que se vale del uso delas ventajas de la enseñanza dirigida por la pequeños y maniobrablesformación 100% on-line tecnología. E-learning es dispositivos móviles, talesy la formación principalmente un medio como teléfonos móviles,presencial, electrónico para el celulares, agendascombinándolas en un aprendizaje a distancia o electrónicas, tablets PC,solo tipo de formación virtual, donde puedes pocket pc, i-pods y todoque agiliza la labor tanto interactuar con tus dispositivo de mano quedel formador como del profesores por medio de tenga alguna forma dealumno. internet. conectividad inalámbrica
  6. 6. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (REDES SOCIALES) Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad.COMUNIDADES REDES SOCIALES VIRTUALESEs un espacio virtuales un grupo depersonas que Son estructurascomprende los sociales compuestassiguientes de grupos deelementos: personas, las cuales están conectadas porDesean interactuar uno o varios tipos depara satisfacer sus relaciones, tales comonecesidades o llevar amistad, parentesco,a cabo roles intereses comunes oespecíficos. que compartenComparten un conocimientospropósitodeterminado queconstituye la razónde ser de lacomunidad virtual.

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