SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
AnunCIosGrAtIspArApArtICulArEs
807505505
preciomáximo:redFija1,21€/min.redMóv.1,57€/min.IVAincluido
Mayoresde18años.Ats,sA.Apdo.Correos18070.28080Madrid
Elanunciosepublicará3días
Cómo poner un anuncio de pago
Personalmente en nuestras oficinas en Valencia
traginers, 7. plaza del Ayuntamiento, 9. Bajo
http://levante.clasificados.epi.es
En nuestras delegaciones
comarcales
En cualquier agencia de
publicidad
por tEléFono
96 399 22 42
por FAx
96 399 22 76
AHORA PUEDE PUBLICAR SUS ANUNCIOS BREVES DESDE SU ORDENADOR: http://levante.clasificados.epi.es ¡Con un sIMplE “ClIk” dE rAtón su AnunCIo sE puBlICArá En El dIArIo!
LevanteEL­MERCANtIL­VALENCIANO VIERNES,­30­DE­ENERO­DE­2015 45
MERCALEVANTEMERCALEVANTE EN LA RED
www.mercalevante.es
­
La­Asociación de­Perjudicados­de
Entidades­Financieras­(Apdef)­ges-
tiona­más­de­un­centenar­de­de-
mandas­individuales­de­afectados
por­productos­financieros­tóxicos
en­la­Comunitat­Valenciana­por­va-
lor­de­3,5­millones­de­euros.
Reunióninformativa
Hoy­viernes,­día­30­de­enero,­a­las­18
horas,­se­ha­convocado­una­reunión
informativa­para­afectados­de­ac-
ciones­de­Bankia,­cuotas­participa-
tivas,­CAM­y­otros­productos­finan-
cieros.­La­cita­es­en­el­Hotel­Vincci
Lys­de­Valencia,­en­la calle­de­Mar-
tínez­Cubells,­nº­5­(junto­a­Calle­Co-
lón).­ Acuden: Sebastián­Auger,­vi-
cepresidente­de­la­ Apdef­y­ Arman-
do­Galán, coordinador­en­la­Comu-
nitat­de­Apdef.­La­entidad­tiene­ac-
tualmente­2.600­procedimientos
abiertos­en­los­juzgados­españoles
contra­diversas­entidades­financie-
ras­por­valor­de­80­millones­de­eu-
ros,­ya­ha­recuperado­más­de­25.
Abogados­ de­ la­ asociación­ se
reunieron­ayer­en­Castelló­y­hoy­en
Valencia­con­afectados­por­prefe-
rentes,­subordinadas,­acciones­de
Bankia­de­2011,­Valores­Santander,
Cuotas­Participativas­CAM­ y­otros
productos­ financieros­ para­ em-
prender­nuevas­acciones­legales.
La­Asociación de­Perjudicados­de
Entidades­Financieras,­entidad­na-
cional­que­tiene­como­objetivo­de-
fender­y­proteger­a­los­perjudicados
por­prácticas­abusivas­de­entidades
financieras,­espera­recuperar­en­los
próximos­meses­en­la­Comunitat­Va-
lenciana­cerca­de­3,5­millones­de­eu-
ros­en­reclamaciones­individuales­de
afectados­por­productos­financieros
tóxicos. ­Actualmente,­gestiona­más
de un­centenar­de­demandas­por
productos­ tóxicos­ en­ la­ Comuni-
tat, con­previsión­de­duplicar­dichos
datos­ en­ el­ primer­ semestre­ de
2015. En­la­provincia­de­Castellón,­un
90%­ de­ las­ reclamaciones­ inter-
puestas­por­Apdef­son­por­afectados
de­Bankia­tanto­por­acciones­co-
mercializadas­a­partir­de­julio­de
2011,­cuando­supuestamente­la­en-
tidad­ habría­ «falseado­ sus­ cuen-
tas»,­como­por­obligaciones­subor-
dinadas­y­participaciones­preferen-
tes.­En­Apdef­Castelló­aseguran­que
el­ número­ de­ reclamaciones­ por
acciones­de­Bankia­ha­aumentado
un­30­por­ciento­en­el­último­tri-
mestre­de­2014­y­más­de­un­80­por
ciento­en­la­demarcación­de­Valen-
cia.­
Galán:«Fueronengañados»
El­coordinador­para­el­territorio­au-
tonómico­de­la­Asociación­de­Per-
judicados­de­Entidades­Financieras
(Apdef),­Armando­Galán­explica
que­cada­vez­«son­más­los ­ahorra-
dores­que­están­perdiendo­el­mie-
do­a­denunciar,­cada­vez­tienen­más
claro­que­fueron­engañados­y­que
pueden­recuperar­su­dinero»­y­ha
añadido­que­Apdef­hasta­la­fecha,
ha­ganado­todos­los­casos­por­ac-
ciones­de­Bankia­en­Valencia­y­ha
recuperado­cerca­de­800.000­eu-
ros».
La­Asociación de­Perjudicados­de
Entidades­Financieras,­con­presen-
cia­en­más­de­50­ciudades­españo-
las,­llega hoy­a­Valencia.­
MERCALEVANTEVALENCIA
Estatarde,reuniónenValenciadeafectados
poraccionesdeBankia,CAM yotrosbancos
Los abogados de la
Asociación de Perjudicados de
Entidades Financieras (Apdef)
asesoran a los valencianos

Sesión informativa con abogados de Apdef. LEVANTE-EMV
­
El­Colegio­de­Ingenieros­de­Ca-
minos,­Canales­y­Puertos­en­la­Co-
munitat­Valenciana,­con­el­apoyo­de
Iberdrola­y­Caja­de­Ingenieros,­or-
ganiza­la­tercera­edición­del­pro-
grama­ Mentoring, una­ iniciativa
cuyo­principal­objetivo­es­ayudar­a
los­más­jóvenes­y­recién­titulados­en
su­carrera­profesional.­
El­ programa,­ reeditado­ tras­ el
éxito­de­los­dos­anteriores­y­que­se
desarrollará­a­lo­largo­del­primer­se-
mestre­de­este­año,­ha­sido­presen-
tado­en­la­sede­del­citado­Colegio­a
través­de­una­sesión­de­bienvenida
a­los­cerca­de­20­participantes,­en-
tre­mentores­y­tutorizados.­
La­iniciativa­persigue­facilitar­el
crecimiento­personal­y­profesional
de­los­jóvenes­colegiados­de­cara­a
la­consecución­de­un­empleo.­Men-
toring­se­lanza­como­un­proceso­de
aprendizaje­mediante­el­cual­un­in-
geniero­de­Caminos­que­posee­ex-
periencia­ y­ conocimientos­ trans-
mite­ consejos­ e­ información:­ un
trasvase­ de­ conocimientos­ hacia
los­jóvenes­que­están­en­predispo-
sición­de­asimilar­nuevas­experien-
cias.­
La­metodología­del­curso­busca
desarrollar­ la­ capacidad­ para­ to-
mar­ decisiones­ estratégicas­ que
afecten­tanto­a­nivel­personal­como
profesional,­entender­de­forma­glo-
bal­la­inserción­laboral,­y­reforzar­ha-
bilidades­para­la­reflexión­y­el­trabajo
individual­y­grupal.­
LEVANTE-EMVVALENCIA
Iberdrola propone
la tercera edición del
programa «Mentoring»
La compañía eléctrica
apoya esta iniciativa de la
Caja y del Colegio de
Ingenieros de la C.Valenciana

­
La­globalización­está­poniendo­al
descubierto­una­serie­de­fracturas
culturales­y­sociales­que­represen-
tan­una­sólida­amenaza­para­las­so-
ciedades­democráticas.­Para­evitar
que­esta­tendencia­se­consolide
Lino­Puertas­y­­Rocío­Martín,­miem-
bros­del­Departamento­de­Infor-
mación­Pública­de­la­Secretaría­Ge-
neral­de­la­ONU­han­expuesto­a­los
alumnos­el­trabajo­que­desarrollan
los­193­países­que­integran­las­Na-
ciones­Unidas­para­mantener­la­paz
y­la­seguridad­en­el­mundo.­«Expli-
cando­los­beneficios­de­la­diversi-
dad­cultural­y­contando­las­propias
experiencias­de­nuestra­organiza-
ción,­sembramos­semillas­en­los­es-
tudiantes­y­contribuimos­a­su­creci-
miento­personal»,­­revelan­Puertas
y­Marín.­
Así­mismo­han­subrayado­que­la
ONU­ fomenta­ las­ relaciones­ de
amistad­entre­las­naciones­y­ayuda
a­que­se­respeten­los­derechos­y­las
libertades­de­los­demás.­­A­este­res-
pecto,­el­caso­de­Caxton­College,­or-
ganizador­de­este­encuentro­peda-
gógico,­es­paradigmático­ya­que­a
diario­abre­sus­puertas­a­estudian-
tes­de­32­nacionalidades.­Eso­signi-
fica­que­sus­alumnos­se­envuelven
de­una­gastronomía,­unos­credos­y
unas­costumbres­diversas,­que­no
perciben­como­un­desafío­sino­como
un­enriquecimiento­personal.­Para
celebrar­esta­reunión­de­culturas­por
la­no­violencia,­cada­curso­de­pri-
maria,­ha­elegido­un­país­de­los­5
continentes­con­el­fin­de­impreg-
narse­de­otras­culturas­con­el­lema
de­El día Internacional. «La­diver-
sidad­cultural­provoca­curiosidad­y
un­profundo­conocimiento­de­los­va-
lores­de­un­mundo­en­cambio­cons-
tante,­por­lo­que­esto­nos­hace­me-
jores­ ciudadanos­ para­ el­ futuro»,
convienen­los­miembros­de­la­base
de­la­ONU­de­Quart­de­Poblet.­
Los­ jóvenes­ deben­ tomar­ con-
ciencia­ de­ que­ son­ parte­ de­ un
mundo­interrelacionado­e­interde-
pendiente.­ José­ Manuel­ Gironés,
presidente­de­Unesco­Valencia,­su-
braya­ que­ Gandhi­ representa­ «la
victoria­de­la­Paz,­la­resistencia­a­la
opresión,­por­eso­conviene­recor-
darlo­de­manera­permanente­desde
las­ instituciones­ educativas».­ Así
mismo,­los­principios­de­reciproci-
dad­ y­ de­ alteridad,­ para­ guardar
equilibrios­y­equivalencias­sociales,
resultan­fundamentales­en­la­ense-
ñanza­de­nuestros­jóvenes.­­
Por­último,­la­dirección­de­Caxton
College­se­suma­a­estas­reflexiones
dirigiéndose­a­profesores­y­padres
para­incentivarles­a­que­continúen
infundiendo­a­los­jóvenes­la­idea­de
que­todos­somos­iguales­y­tenemos
los­mismos­derechos­a­pesar­de­las
diferencias­sociales­y­culturales.
LEVANTE-EMVVALENCIA
LaONUinstruye
porlaPaz
Día Escolar de la Paz. Representantes de la Delegación
de la ONU en Valencia imparten una conferencia para los
alumnos de Primaria de Caxton College con motivo del Día
Escolar de la Paz en el aniversario de la muerte de Ghandi.
El Caxton College acoge una charla sobre el papel de la
organización mundial como garante de la paz y la seguridad

Un momento de la actividad. LEVANTE-EMV
Primeros participantes en el programa Mentoring. LEVANTE-EMV

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comercio Justo
Comercio JustoComercio Justo
Comercio Justoprensapd
 
CATALUÑA NOS ROBA EL IVA
CATALUÑA NOS ROBA EL IVACATALUÑA NOS ROBA EL IVA
CATALUÑA NOS ROBA EL IVAquinobacora
 
Comercio justo cataluña
Comercio justo cataluñaComercio justo cataluña
Comercio justo cataluñaxandecarud
 
Presentacion ofertasamanta
Presentacion ofertasamantaPresentacion ofertasamanta
Presentacion ofertasamantaJen Mona
 
Expansión 2018 Enero 52a La seriedad
Expansión 2018 Enero 52a La seriedadExpansión 2018 Enero 52a La seriedad
Expansión 2018 Enero 52a La seriedadAlbert Riba Trullols
 
Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.
Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.
Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.Santiago González
 
Luis Souto, LaNautica.com y Royal Yachting
Luis Souto, LaNautica.com y Royal YachtingLuis Souto, LaNautica.com y Royal Yachting
Luis Souto, LaNautica.com y Royal YachtingLuis Souto
 
Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...
Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...
Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...AGM Abogados
 

La actualidad más candente (12)

Comercio Justo
Comercio JustoComercio Justo
Comercio Justo
 
Comercio Justo
Comercio JustoComercio Justo
Comercio Justo
 
CATALUÑA NOS ROBA EL IVA
CATALUÑA NOS ROBA EL IVACATALUÑA NOS ROBA EL IVA
CATALUÑA NOS ROBA EL IVA
 
Comerciojustoam
ComerciojustoamComerciojustoam
Comerciojustoam
 
Comercio justo cataluña
Comercio justo cataluñaComercio justo cataluña
Comercio justo cataluña
 
Presentacion ofertasamanta
Presentacion ofertasamantaPresentacion ofertasamanta
Presentacion ofertasamanta
 
Comercio
ComercioComercio
Comercio
 
Expansión 2018 Enero 52a La seriedad
Expansión 2018 Enero 52a La seriedadExpansión 2018 Enero 52a La seriedad
Expansión 2018 Enero 52a La seriedad
 
Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.
Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.
Crear una "lovemark". Uzink. Value Innovation.
 
Informaciýýn general[1]
Informaciýýn general[1]Informaciýýn general[1]
Informaciýýn general[1]
 
Luis Souto, LaNautica.com y Royal Yachting
Luis Souto, LaNautica.com y Royal YachtingLuis Souto, LaNautica.com y Royal Yachting
Luis Souto, LaNautica.com y Royal Yachting
 
Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...
Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...
Café AGM :“Más presión contra el fraude fiscal: Los nuevos supuestos de respo...
 

Similar a La ONU instruye por la paz en Caxton College

Caxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitat
Caxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitatCaxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitat
Caxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitatCaxton College
 
OFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECAS
OFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECASOFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECAS
OFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECASFrancisco Manuel González Pérez
 
Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...
Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...
Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...BANCO SANTANDER
 
ACN oportunidad de negocio
ACN oportunidad de negocioACN oportunidad de negocio
ACN oportunidad de negocioacnsigno
 

Similar a La ONU instruye por la paz en Caxton College (11)

Comercio
ComercioComercio
Comercio
 
Guia de Cerrajeros
Guia de CerrajerosGuia de Cerrajeros
Guia de Cerrajeros
 
Buzoneo Getafe
Buzoneo GetafeBuzoneo Getafe
Buzoneo Getafe
 
Caxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitat
Caxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitatCaxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitat
Caxton college consolida a sus alumnos entre las notas más altas de la comunitat
 
Conoce la Delegación de la Comunidad Valenciana del COITT
Conoce la Delegación de la Comunidad Valenciana del COITTConoce la Delegación de la Comunidad Valenciana del COITT
Conoce la Delegación de la Comunidad Valenciana del COITT
 
Marea Magenta Alcobendas nº 9
Marea Magenta Alcobendas nº 9Marea Magenta Alcobendas nº 9
Marea Magenta Alcobendas nº 9
 
OFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECAS
OFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECASOFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECAS
OFERTAS DE EMPLEO EN ESPAÑA Y EN EL EXTRANJERO Y ALGUNAS BECAS
 
Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...
Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...
Banco Santander se suma a ‘Conecta tu negocio’, una iniciativa de apoyo a las...
 
Madrid, Siglo XVIII
Madrid, Siglo XVIII
Madrid, Siglo XVIII
Madrid, Siglo XVIII
 
ACN oportunidad de negocio
ACN oportunidad de negocioACN oportunidad de negocio
ACN oportunidad de negocio
 
Larry And Simon - L&S Express Presentación
Larry And Simon - L&S Express PresentaciónLarry And Simon - L&S Express Presentación
Larry And Simon - L&S Express Presentación
 

Más de Caxton College

Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...
Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...
Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...Caxton College
 
La psicóloga Rosa Jové en Caxton College
La psicóloga Rosa Jové en Caxton CollegeLa psicóloga Rosa Jové en Caxton College
La psicóloga Rosa Jové en Caxton CollegeCaxton College
 
Ana Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrol
Ana Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrolAna Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrol
Ana Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrolCaxton College
 
Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018
Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018
Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018Caxton College
 
Caxton College une fuerzas con el Club Español de Tenis
Caxton College une fuerzas con el Club Español de TenisCaxton College une fuerzas con el Club Español de Tenis
Caxton College une fuerzas con el Club Español de TenisCaxton College
 
L'Educació no té un únic objectiu y propòsit
L'Educació no té un únic objectiu y propòsitL'Educació no té un únic objectiu y propòsit
L'Educació no té un únic objectiu y propòsitCaxton College
 
Caxton College comprometido con la educación solidaria
Caxton College comprometido con la educación solidariaCaxton College comprometido con la educación solidaria
Caxton College comprometido con la educación solidariaCaxton College
 
Waging war, By Madeleina A. Year 11D
Waging war, By Madeleina A. Year 11DWaging war, By Madeleina A. Year 11D
Waging war, By Madeleina A. Year 11DCaxton College
 
Destiny, by Maria A., from Year 8A,
Destiny, by Maria A., from Year 8A, Destiny, by Maria A., from Year 8A,
Destiny, by Maria A., from Year 8A, Caxton College
 
"Los espacios también educan"
"Los espacios también educan""Los espacios también educan"
"Los espacios también educan"Caxton College
 
"A la búsqueda de jóvenes talentos"
"A la búsqueda de jóvenes talentos""A la búsqueda de jóvenes talentos"
"A la búsqueda de jóvenes talentos"Caxton College
 
¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?
¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?
¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?Caxton College
 
La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...
La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...
La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...Caxton College
 
"La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil
"La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil "La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil
"La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil Caxton College
 
Entrvista A Simon Taylor en la publicación Twentyfoursevenvalencia
Entrvista A Simon Taylor en la publicación TwentyfoursevenvalenciaEntrvista A Simon Taylor en la publicación Twentyfoursevenvalencia
Entrvista A Simon Taylor en la publicación TwentyfoursevenvalenciaCaxton College
 
"Caxton College. Grandes notas para mejores personas"
"Caxton College. Grandes notas para mejores personas""Caxton College. Grandes notas para mejores personas"
"Caxton College. Grandes notas para mejores personas"Caxton College
 
Yturralde en Caxton College
Yturralde en Caxton CollegeYturralde en Caxton College
Yturralde en Caxton CollegeCaxton College
 
El Caxton College de Puçol combate el tabaco
El Caxton College de Puçol combate el tabacoEl Caxton College de Puçol combate el tabaco
El Caxton College de Puçol combate el tabacoCaxton College
 
Ricardo Ten imparte una conferencia en Caxton College
Ricardo Ten imparte una conferencia en Caxton CollegeRicardo Ten imparte una conferencia en Caxton College
Ricardo Ten imparte una conferencia en Caxton CollegeCaxton College
 
Cómo prevenir el acoso escolar
Cómo prevenir el acoso escolarCómo prevenir el acoso escolar
Cómo prevenir el acoso escolarCaxton College
 

Más de Caxton College (20)

Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...
Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...
Not revolution but evolution. By Bernard Andrews and Ahmed Robleh. Caxton Col...
 
La psicóloga Rosa Jové en Caxton College
La psicóloga Rosa Jové en Caxton CollegeLa psicóloga Rosa Jové en Caxton College
La psicóloga Rosa Jové en Caxton College
 
Ana Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrol
Ana Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrolAna Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrol
Ana Belén Álvaro: A los padres se les debe exigir un mayor autocontrol
 
Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018
Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018
Caxton College "100 Word Challenge" Writing Competition winning stories 2018
 
Caxton College une fuerzas con el Club Español de Tenis
Caxton College une fuerzas con el Club Español de TenisCaxton College une fuerzas con el Club Español de Tenis
Caxton College une fuerzas con el Club Español de Tenis
 
L'Educació no té un únic objectiu y propòsit
L'Educació no té un únic objectiu y propòsitL'Educació no té un únic objectiu y propòsit
L'Educació no té un únic objectiu y propòsit
 
Caxton College comprometido con la educación solidaria
Caxton College comprometido con la educación solidariaCaxton College comprometido con la educación solidaria
Caxton College comprometido con la educación solidaria
 
Waging war, By Madeleina A. Year 11D
Waging war, By Madeleina A. Year 11DWaging war, By Madeleina A. Year 11D
Waging war, By Madeleina A. Year 11D
 
Destiny, by Maria A., from Year 8A,
Destiny, by Maria A., from Year 8A, Destiny, by Maria A., from Year 8A,
Destiny, by Maria A., from Year 8A,
 
"Los espacios también educan"
"Los espacios también educan""Los espacios también educan"
"Los espacios también educan"
 
"A la búsqueda de jóvenes talentos"
"A la búsqueda de jóvenes talentos""A la búsqueda de jóvenes talentos"
"A la búsqueda de jóvenes talentos"
 
¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?
¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?
¿Estudiar a partir de la realidad aumentada?
 
La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...
La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...
La Royal Academy of Dance entra en la escuela de Ballet de Caxton College de ...
 
"La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil
"La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil "La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil
"La Ley del silencio" Artículo de opinión de Amparo Gil
 
Entrvista A Simon Taylor en la publicación Twentyfoursevenvalencia
Entrvista A Simon Taylor en la publicación TwentyfoursevenvalenciaEntrvista A Simon Taylor en la publicación Twentyfoursevenvalencia
Entrvista A Simon Taylor en la publicación Twentyfoursevenvalencia
 
"Caxton College. Grandes notas para mejores personas"
"Caxton College. Grandes notas para mejores personas""Caxton College. Grandes notas para mejores personas"
"Caxton College. Grandes notas para mejores personas"
 
Yturralde en Caxton College
Yturralde en Caxton CollegeYturralde en Caxton College
Yturralde en Caxton College
 
El Caxton College de Puçol combate el tabaco
El Caxton College de Puçol combate el tabacoEl Caxton College de Puçol combate el tabaco
El Caxton College de Puçol combate el tabaco
 
Ricardo Ten imparte una conferencia en Caxton College
Ricardo Ten imparte una conferencia en Caxton CollegeRicardo Ten imparte una conferencia en Caxton College
Ricardo Ten imparte una conferencia en Caxton College
 
Cómo prevenir el acoso escolar
Cómo prevenir el acoso escolarCómo prevenir el acoso escolar
Cómo prevenir el acoso escolar
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

La ONU instruye por la paz en Caxton College

  • 1. AnunCIosGrAtIspArApArtICulArEs 807505505 preciomáximo:redFija1,21€/min.redMóv.1,57€/min.IVAincluido Mayoresde18años.Ats,sA.Apdo.Correos18070.28080Madrid Elanunciosepublicará3días Cómo poner un anuncio de pago Personalmente en nuestras oficinas en Valencia traginers, 7. plaza del Ayuntamiento, 9. Bajo http://levante.clasificados.epi.es En nuestras delegaciones comarcales En cualquier agencia de publicidad por tEléFono 96 399 22 42 por FAx 96 399 22 76 AHORA PUEDE PUBLICAR SUS ANUNCIOS BREVES DESDE SU ORDENADOR: http://levante.clasificados.epi.es ¡Con un sIMplE “ClIk” dE rAtón su AnunCIo sE puBlICArá En El dIArIo! LevanteEL­MERCANtIL­VALENCIANO VIERNES,­30­DE­ENERO­DE­2015 45 MERCALEVANTEMERCALEVANTE EN LA RED www.mercalevante.es ­ La­Asociación de­Perjudicados­de Entidades­Financieras­(Apdef)­ges- tiona­más­de­un­centenar­de­de- mandas­individuales­de­afectados por­productos­financieros­tóxicos en­la­Comunitat­Valenciana­por­va- lor­de­3,5­millones­de­euros. Reunióninformativa Hoy­viernes,­día­30­de­enero,­a­las­18 horas,­se­ha­convocado­una­reunión informativa­para­afectados­de­ac- ciones­de­Bankia,­cuotas­participa- tivas,­CAM­y­otros­productos­finan- cieros.­La­cita­es­en­el­Hotel­Vincci Lys­de­Valencia,­en­la calle­de­Mar- tínez­Cubells,­nº­5­(junto­a­Calle­Co- lón).­ Acuden: Sebastián­Auger,­vi- cepresidente­de­la­ Apdef­y­ Arman- do­Galán, coordinador­en­la­Comu- nitat­de­Apdef.­La­entidad­tiene­ac- tualmente­2.600­procedimientos abiertos­en­los­juzgados­españoles contra­diversas­entidades­financie- ras­por­valor­de­80­millones­de­eu- ros,­ya­ha­recuperado­más­de­25. Abogados­ de­ la­ asociación­ se reunieron­ayer­en­Castelló­y­hoy­en Valencia­con­afectados­por­prefe- rentes,­subordinadas,­acciones­de Bankia­de­2011,­Valores­Santander, Cuotas­Participativas­CAM­ y­otros productos­ financieros­ para­ em- prender­nuevas­acciones­legales. La­Asociación de­Perjudicados­de Entidades­Financieras,­entidad­na- cional­que­tiene­como­objetivo­de- fender­y­proteger­a­los­perjudicados por­prácticas­abusivas­de­entidades financieras,­espera­recuperar­en­los próximos­meses­en­la­Comunitat­Va- lenciana­cerca­de­3,5­millones­de­eu- ros­en­reclamaciones­individuales­de afectados­por­productos­financieros tóxicos. ­Actualmente,­gestiona­más de un­centenar­de­demandas­por productos­ tóxicos­ en­ la­ Comuni- tat, con­previsión­de­duplicar­dichos datos­ en­ el­ primer­ semestre­ de 2015. En­la­provincia­de­Castellón,­un 90%­ de­ las­ reclamaciones­ inter- puestas­por­Apdef­son­por­afectados de­Bankia­tanto­por­acciones­co- mercializadas­a­partir­de­julio­de 2011,­cuando­supuestamente­la­en- tidad­ habría­ «falseado­ sus­ cuen- tas»,­como­por­obligaciones­subor- dinadas­y­participaciones­preferen- tes.­En­Apdef­Castelló­aseguran­que el­ número­ de­ reclamaciones­ por acciones­de­Bankia­ha­aumentado un­30­por­ciento­en­el­último­tri- mestre­de­2014­y­más­de­un­80­por ciento­en­la­demarcación­de­Valen- cia.­ Galán:«Fueronengañados» El­coordinador­para­el­territorio­au- tonómico­de­la­Asociación­de­Per- judicados­de­Entidades­Financieras (Apdef),­Armando­Galán­explica que­cada­vez­«son­más­los ­ahorra- dores­que­están­perdiendo­el­mie- do­a­denunciar,­cada­vez­tienen­más claro­que­fueron­engañados­y­que pueden­recuperar­su­dinero»­y­ha añadido­que­Apdef­hasta­la­fecha, ha­ganado­todos­los­casos­por­ac- ciones­de­Bankia­en­Valencia­y­ha recuperado­cerca­de­800.000­eu- ros». La­Asociación de­Perjudicados­de Entidades­Financieras,­con­presen- cia­en­más­de­50­ciudades­españo- las,­llega hoy­a­Valencia.­ MERCALEVANTEVALENCIA Estatarde,reuniónenValenciadeafectados poraccionesdeBankia,CAM yotrosbancos Los abogados de la Asociación de Perjudicados de Entidades Financieras (Apdef) asesoran a los valencianos  Sesión informativa con abogados de Apdef. LEVANTE-EMV ­ El­Colegio­de­Ingenieros­de­Ca- minos,­Canales­y­Puertos­en­la­Co- munitat­Valenciana,­con­el­apoyo­de Iberdrola­y­Caja­de­Ingenieros,­or- ganiza­la­tercera­edición­del­pro- grama­ Mentoring, una­ iniciativa cuyo­principal­objetivo­es­ayudar­a los­más­jóvenes­y­recién­titulados­en su­carrera­profesional.­ El­ programa,­ reeditado­ tras­ el éxito­de­los­dos­anteriores­y­que­se desarrollará­a­lo­largo­del­primer­se- mestre­de­este­año,­ha­sido­presen- tado­en­la­sede­del­citado­Colegio­a través­de­una­sesión­de­bienvenida a­los­cerca­de­20­participantes,­en- tre­mentores­y­tutorizados.­ La­iniciativa­persigue­facilitar­el crecimiento­personal­y­profesional de­los­jóvenes­colegiados­de­cara­a la­consecución­de­un­empleo.­Men- toring­se­lanza­como­un­proceso­de aprendizaje­mediante­el­cual­un­in- geniero­de­Caminos­que­posee­ex- periencia­ y­ conocimientos­ trans- mite­ consejos­ e­ información:­ un trasvase­ de­ conocimientos­ hacia los­jóvenes­que­están­en­predispo- sición­de­asimilar­nuevas­experien- cias.­ La­metodología­del­curso­busca desarrollar­ la­ capacidad­ para­ to- mar­ decisiones­ estratégicas­ que afecten­tanto­a­nivel­personal­como profesional,­entender­de­forma­glo- bal­la­inserción­laboral,­y­reforzar­ha- bilidades­para­la­reflexión­y­el­trabajo individual­y­grupal.­ LEVANTE-EMVVALENCIA Iberdrola propone la tercera edición del programa «Mentoring» La compañía eléctrica apoya esta iniciativa de la Caja y del Colegio de Ingenieros de la C.Valenciana  ­ La­globalización­está­poniendo­al descubierto­una­serie­de­fracturas culturales­y­sociales­que­represen- tan­una­sólida­amenaza­para­las­so- ciedades­democráticas.­Para­evitar que­esta­tendencia­se­consolide Lino­Puertas­y­­Rocío­Martín,­miem- bros­del­Departamento­de­Infor- mación­Pública­de­la­Secretaría­Ge- neral­de­la­ONU­han­expuesto­a­los alumnos­el­trabajo­que­desarrollan los­193­países­que­integran­las­Na- ciones­Unidas­para­mantener­la­paz y­la­seguridad­en­el­mundo.­«Expli- cando­los­beneficios­de­la­diversi- dad­cultural­y­contando­las­propias experiencias­de­nuestra­organiza- ción,­sembramos­semillas­en­los­es- tudiantes­y­contribuimos­a­su­creci- miento­personal»,­­revelan­Puertas y­Marín.­ Así­mismo­han­subrayado­que­la ONU­ fomenta­ las­ relaciones­ de amistad­entre­las­naciones­y­ayuda a­que­se­respeten­los­derechos­y­las libertades­de­los­demás.­­A­este­res- pecto,­el­caso­de­Caxton­College,­or- ganizador­de­este­encuentro­peda- gógico,­es­paradigmático­ya­que­a diario­abre­sus­puertas­a­estudian- tes­de­32­nacionalidades.­Eso­signi- fica­que­sus­alumnos­se­envuelven de­una­gastronomía,­unos­credos­y unas­costumbres­diversas,­que­no perciben­como­un­desafío­sino­como un­enriquecimiento­personal.­Para celebrar­esta­reunión­de­culturas­por la­no­violencia,­cada­curso­de­pri- maria,­ha­elegido­un­país­de­los­5 continentes­con­el­fin­de­impreg- narse­de­otras­culturas­con­el­lema de­El día Internacional. «La­diver- sidad­cultural­provoca­curiosidad­y un­profundo­conocimiento­de­los­va- lores­de­un­mundo­en­cambio­cons- tante,­por­lo­que­esto­nos­hace­me- jores­ ciudadanos­ para­ el­ futuro», convienen­los­miembros­de­la­base de­la­ONU­de­Quart­de­Poblet.­ Los­ jóvenes­ deben­ tomar­ con- ciencia­ de­ que­ son­ parte­ de­ un mundo­interrelacionado­e­interde- pendiente.­ José­ Manuel­ Gironés, presidente­de­Unesco­Valencia,­su- braya­ que­ Gandhi­ representa­ «la victoria­de­la­Paz,­la­resistencia­a­la opresión,­por­eso­conviene­recor- darlo­de­manera­permanente­desde las­ instituciones­ educativas».­ Así mismo,­los­principios­de­reciproci- dad­ y­ de­ alteridad,­ para­ guardar equilibrios­y­equivalencias­sociales, resultan­fundamentales­en­la­ense- ñanza­de­nuestros­jóvenes.­­ Por­último,­la­dirección­de­Caxton College­se­suma­a­estas­reflexiones dirigiéndose­a­profesores­y­padres para­incentivarles­a­que­continúen infundiendo­a­los­jóvenes­la­idea­de que­todos­somos­iguales­y­tenemos los­mismos­derechos­a­pesar­de­las diferencias­sociales­y­culturales. LEVANTE-EMVVALENCIA LaONUinstruye porlaPaz Día Escolar de la Paz. Representantes de la Delegación de la ONU en Valencia imparten una conferencia para los alumnos de Primaria de Caxton College con motivo del Día Escolar de la Paz en el aniversario de la muerte de Ghandi. El Caxton College acoge una charla sobre el papel de la organización mundial como garante de la paz y la seguridad  Un momento de la actividad. LEVANTE-EMV Primeros participantes en el programa Mentoring. LEVANTE-EMV