Guía teórico – práctico N°11
Hidrófitas
“Los humedales don ecosistemas en los cuales se constata con facilidad
que los amb...
EN ESTA GUÍA REALIZA LAS
SIGUIENTES ACTIVIDDES.
1) Elige dos ejemplares frescos de las Hidrófitas proporcionadas por las
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2) A- Recorta las imágenes que te dará tu profesora y completa el esquema del
estanque, ubica las imágenes en el lugar que...
3 )Observa y describe la consistencia que presentan los siguientes ejemplares:
Typha latifolia (totora),Lemna minor (lente...
4) Busca en la sopa de letras 10 palabras relacionadas con el tema.
Posteriormente con ellas construye un glosario con las...
5) Busca información sobre la importancia de las Hidrófitas en los Humedales.
6) Elabora un cuadro y describe la forma de ...
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Guía hidrófitas

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Guía hidrófitas

  1. 1. Guía teórico – práctico N°11 Hidrófitas “Los humedales don ecosistemas en los cuales se constata con facilidad que los ambientes cambian a lo largo del tiempo. El cambio en la profundidad del agua es una de las variaciones que se puede apreciar a simple vista, se produce en forma cíclica (con variaciones estacionales en el caso de sequias o inundaciones repentinas). Los cambios en la profundidad del agua afectan a muchas plantas acuáticas y condicionan su distribución. Dentro de la denominación de plantas acuáticas suelen incluirse plantas no vasculares (Hepáticas, Briofitas, Anthoceras) y plantas vasculares (Ej: helechos). A cualquier planta que crece en el agua o en un sustrato al menos periódicamente deficiente en oxígeno, como resultado del excesivo contenido de agua se les denomina Hidrófitas”. Extraído de “Biodiversidad del Uruguay” María Jesús de León. Virginia Gasdía.
  2. 2. EN ESTA GUÍA REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDDES. 1) Elige dos ejemplares frescos de las Hidrófitas proporcionadas por las docentes y dibújalas en el espacio.
  3. 3. 2) A- Recorta las imágenes que te dará tu profesora y completa el esquema del estanque, ubica las imágenes en el lugar que correspondan en el estanque de la vista lateral. Incorpora además otros ejemplares. B- ¿Qué nivel de organización poseen los ejemplares observados.
  4. 4. 3 )Observa y describe la consistencia que presentan los siguientes ejemplares: Typha latifolia (totora),Lemna minor (lenteja de agua), Eichhornia crassipes (camalote). A- Observa con la lupa de mano el tejido que poseen la mayoría de las plantas acuáticas que te presentamos. Esquematiza en es siguiente espacio. B- ¿Qué adaptaciones al medio le permite este tejido?
  5. 5. 4) Busca en la sopa de letras 10 palabras relacionadas con el tema. Posteriormente con ellas construye un glosario con las palabras A T E P I F I T A S H E C A M A L O T E I J R A I R E S O R D I H E S T O M A S R D U H N G U S P B O O M A S Q O A A V F T E I R E U N N P I O D F E T M I T Y T T A Y R J N O M O A O L E M N A S A A S R E L O D E A R T B A S A L V I N I A
  6. 6. 5) Busca información sobre la importancia de las Hidrófitas en los Humedales. 6) Elabora un cuadro y describe la forma de vida de las Hidrófitas trabajadas.

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