SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIVERSIDAD  PRIVADA  ANTENOR ORREGO<br />VICERRECTORADO ACADÉMICO<br />TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN<br />1.Información General<br />1.1. Denominación:  Taller de recursos web 2.0 para docentes<br />1.2. Modalidad:  B-learning<br />1.3. Duración:  10 horas cronológicas<br />1.4. Fecha:  Del 02 al 05 de febrero  del 2011<br />1.4. Coordinador :  Dr. Alejandro Quispe Berrios<br />1.6. Docente del curso:  Mg. Henry Chero Valdivieso<br />1.7. Correo del docente:  educatics.asesoria@gmail.com<br />1.8. Teléfono del docente:  943096762-rpm.*383730<br />2. Presentación<br />La tendencia de los modelos educativos  actuales demanda que los docentes desarrollemos capacidades para integrar, en las actividades de enseñanza-aprendizaje los avances de las tecnologías de información y comunicación. El docente de hoy debe estar preparado y con competencias para desarrollar su práctica docente  en escenarios presenciales, virtuales  e  híbridos.  En este contexto el presente  curso denominado “Curso taller  de Recursos web 2.0 para docentes”, se presenta como la oportunidad ideal para  conocer e iniciar el desarrollo de  capacidades para utilizar herramientas basadas en TIC  y que posteriormente  servirán para  integrarlas al currículo y enriquecer las actividades de aprendizaje en las diferentes asignaturas que desarrollan los docentes participantes.<br />3. Objetivos  de aprendizaje<br />  3.1. Objetivo  general:<br />Conocer  herramientas educativas basadas en TIC y desarrollar competencias para su  utilización  e integración curricular  con la finalidad de enriquecer y mejorar las actividades de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de las diferentes asignaturas.<br />3.2. Objetivos específicos:<br />3.2.1. Conocer y valorar recursos web 2.0 para gestionar  información  en línea.<br />3.2.2. Desarrollar  capacidades para gestionar documentos  en línea  en formatos de texto, audio, video, imagen  y presentaciones.<br />4. Contenidos<br />NºContenidos del tallerRecursos y materiales1Herramientas web 2.0 para docentesGuías impresasComputadoras con   internet.Proyector multimediaWebcamMicrófonosParlantesSofware (Audacity, Skype. Cmaptool).2Scribd para gestión de documentos de texto.3Slide Share para gestión de diapositivas.4Ivoox para gestión de archivos de audio.5Youtube para gestión de archivos de video6Picasa para gestión de imágenes7Delicious para gestión de favoritos en línea8Skype para gestión de videoconferencias9Blogs para gestión de publicaciones online10Redes Sociales<br />5. Cronograma de actividades.<br />Grupo 01:  02 y 03 de febrero - De 03:00 am a 8:00 p.m  <br />N°Actividades del tallerTemáticaHerramientasTiempo1Presentación del tallerHerramientas web 2.0 para docentesPresentación en diapositivasDe 03: 00  a 3:10 a.m2Crear un usuario en scribd y publicar un documento asociado a su especialidad.Gestión de documentos de texto.Scribdhttp://www.scribd.com/De 03:10 a 3:40 a.m3Crear un usuario en Slideshare y publicar una presentación en dispositiva asociada a su especialidad.Gestión de diapositivasSlidesharehttp://www.slideshare.net/De 03:40 a 4:10 a.m4Grabar un audio utilizando el software Audacity, luego crear un usuario en IVOOX y publicarlo.Gestión de podcastIvooxhttp://www.ivoox.com/De 04:10 a 4:40 a.m5Crea un canal de video y lo utiliza para actividades académicas.Gestión de videosYoutubewww.youtube.com De 4:40 a 5:10 a.m6Crean y gestionan imágenes con Picasa.Gestión de imágenesPicasawww.picasaweb.google.comDe 5:10 a 5:40 a.mDESCANSODe 5:40  6:00  a.m7Utiliza el servicio de marcadores delicius para gestionar web favoritas.Gestión de favoritos en líneaDelicioushttp://www.delicious.com/De 6:00 a 6:30 a.m8Descarga, instala y utiliza skype para comunicarse mediante videoconferencia.Gestión de videoconferenciasSkypehttp://www.skype.com/intl/es/get-skype/on-your-computer/windows/De 6:30 a 7:00 a.m9Edita un blog de su asignatura y publica archivos en  formato de texto, presentaciones, imágenes, audio y video.Gestión de publicaciones en la webBlogswww.blogger.comDe 7:00 a 7:30 a.m10Se inscriben y participan de redes sociales de interés académico.Redes socialesRed de docentes de UPAODe 7:30 a 8:00 p.m<br />Grupo 02: 04 y 05 de febrero - De 08:00 pm a  01:00 p.m  <br />N°Actividades del tallerTemáticaHerramientasTiempo1Presentación del tallerHerramientas web 2.0 para docentesPresentación en diapositivasDe 08: 00 a 8:10 a.m2Crear un usuario en scribd y publicar un documento asociado a su especialidad.Gestión de documentos de texto.Scribdhttp://www.scribd.com/De 08:10 a 8:40 a.m3Crear un usuario en Slideshare y publicar una presentación en dispositiva asociada a su especialidad.Gestión de diapositivasSlidesharehttp://www.slideshare.net/De 08:40 a 9:10 a.m4Grabar un audio utilizando el software Audacity, luego crear un usuario en IVOOX y publicarlo.Gestión de podcastIvooxhttp://www.ivoox.com/De 09:10 a 9:40 a.m5Crea un canal de video y lo utiliza para actividades académicas.Gestión de videosYoutubewww.youtube.com De 9:40 a 10:10 a.m6Crean y gestionan imágenes con Picasa.Gestión de imágenesPicasawww.picasaweb.google.comDe 10:10 a 10:40 a.mDESCANSODe 10:40  11:00  a.m7Utiliza el sercicio de marcadores delicious para gestionar web favoritas.Gestión de favoritos en líneaDelicioushttp://www.delicious.com/De 11:00 a 11:30 a.m8Descarga, instala y utiliza skype para comunicarse mediante videoconferencia.Gestión de videoconferenciasSkypehttp://www.skype.com/intl/es/get-skype/on-your-computer/windows/De 11:30 a 12:00 a.m9Edita un blog de su asignatura y publica archivos en  formato de texto, presentaciones, imágenes, audio y video.Gestión de publicaciones en la webBlogswww.blogger.comDe 12:00 a 12:30 a.m10Se inscriben y participan de redes sociales de interés académico.Redes socialesRed de docentes de UPAODe 12:30 a 1:00 p.m<br />   6. Estrategias didácticas<br /> El curso taller es 100% práctico. Se desarrollará en un aula equipada con computadoras con el software requerido. Los participantes del taller trabajarán inicialmente individualmente y luego colaborativamente con cada una de las herramientas que se desarrollarán de acuerdo al cronograma. El docente del taller dirigirá el taller práctico, exponiendo las orientaciones y apoyando individualmente a los participantes.<br />   7. Evaluación<br />      La evaluación será formativa y sumativa. <br />      La evaluación sumativa considerará los siguientes ítems: <br />Participación activa en el taller…………………………….….25%<br />Manejo de al menos 05 recursos trabajados en el taller.…..50%<br />Actividades  de extensión práctica………………………..….25%<br />8. Webs utilizadas<br />http://www.scribd.com/<br />http://www.slideshare.net/<br />http://www.ivoox.com/<br />www.youtube.com<br />www.picasaweb.google.com<br />http://www.delicious.com<br />http://www.skype.com/intl/es/get-skype/on-your-computer/windows/<br />www.blogger.com<br />http://audacity.sourceforge.net/<br />http://cmap.ihmc.us/ <br />www.reddolac.org <br />
Taller Recursos Web 2.0 Docentes
Taller Recursos Web 2.0 Docentes
Taller Recursos Web 2.0 Docentes
Taller Recursos Web 2.0 Docentes

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unidad Didactica Colaborativa
Unidad Didactica ColaborativaUnidad Didactica Colaborativa
Unidad Didactica Colaborativabeatrizq
 
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)Formabask
 
Las redes sociales y taller de informatica
Las redes sociales y taller de informaticaLas redes sociales y taller de informatica
Las redes sociales y taller de informaticaLaura Dure
 
Proyecto integra tic cpeip de abárzuza
Proyecto integra tic cpeip de abárzuzaProyecto integra tic cpeip de abárzuza
Proyecto integra tic cpeip de abárzuzaJéssica Ramos
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtualesKevin Rosero
 
Agenda del día lunes
Agenda del día lunesAgenda del día lunes
Agenda del día lunesmanuel0605
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtualesMely Gómez
 
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)Formabask
 
Dimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologia
Dimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologiaDimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologia
Dimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologiamcallesb
 

La actualidad más candente (18)

Unidad Didactica Colaborativa
Unidad Didactica ColaborativaUnidad Didactica Colaborativa
Unidad Didactica Colaborativa
 
TAREA 8
TAREA 8TAREA 8
TAREA 8
 
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)
 
Las redes sociales y taller de informatica
Las redes sociales y taller de informaticaLas redes sociales y taller de informatica
Las redes sociales y taller de informatica
 
Formato de guia virtual - Carlos Camacho
Formato de guia virtual - Carlos CamachoFormato de guia virtual - Carlos Camacho
Formato de guia virtual - Carlos Camacho
 
Proyecto integra tic cpeip de abárzuza
Proyecto integra tic cpeip de abárzuzaProyecto integra tic cpeip de abárzuza
Proyecto integra tic cpeip de abárzuza
 
Web Quest
Web QuestWeb Quest
Web Quest
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Agenda del día lunes
Agenda del día lunesAgenda del día lunes
Agenda del día lunes
 
Modulo web quest
Modulo web questModulo web quest
Modulo web quest
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
F ase 3 los telenautas
F ase 3 los telenautasF ase 3 los telenautas
F ase 3 los telenautas
 
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Vitoria)
 
Fase 1 los telenautas
Fase 1 los telenautasFase 1 los telenautas
Fase 1 los telenautas
 
Dimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologia
Dimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologiaDimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologia
Dimensión tecnológica y educativa del aprendizaje de labiologia
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 
1 la web_2_avila
1 la web_2_avila1 la web_2_avila
1 la web_2_avila
 

Destacado

Caratula derecho
Caratula derechoCaratula derecho
Caratula derechoShirr Jc Jc
 
Planificación de una Sesión Educativa
Planificación de una Sesión EducativaPlanificación de una Sesión Educativa
Planificación de una Sesión EducativaKarem Rodas
 
El estudio de televisión
El estudio de televisiónEl estudio de televisión
El estudio de televisiónZulma Aramayo
 
Motivación en Adultos
Motivación en AdultosMotivación en Adultos
Motivación en AdultosAri GV
 

Destacado (7)

Caratula derecho
Caratula derechoCaratula derecho
Caratula derecho
 
RIESGO FISICO EN CANAL UPAO
RIESGO FISICO EN CANAL UPAORIESGO FISICO EN CANAL UPAO
RIESGO FISICO EN CANAL UPAO
 
Planificación de una Sesión Educativa
Planificación de una Sesión EducativaPlanificación de una Sesión Educativa
Planificación de una Sesión Educativa
 
El estudio de televisión
El estudio de televisiónEl estudio de televisión
El estudio de televisión
 
Diseno de sesion educativa para la salud[1]
Diseno de sesion educativa para la salud[1]Diseno de sesion educativa para la salud[1]
Diseno de sesion educativa para la salud[1]
 
Charla educativa
Charla educativaCharla educativa
Charla educativa
 
Motivación en Adultos
Motivación en AdultosMotivación en Adultos
Motivación en Adultos
 

Similar a Taller Recursos Web 2.0 Docentes

SlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase PlanificaciónSlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase PlanificaciónGustavo Davila
 
Primer encuentro curso_cole
Primer encuentro curso_colePrimer encuentro curso_cole
Primer encuentro curso_coleaurelia garcia
 
Web 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZ
Web 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZWeb 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZ
Web 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZperavazquez14
 
U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2
U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2
U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2ccoronaacademico
 
CDD en la docencia virtual
CDD en la docencia virtualCDD en la docencia virtual
CDD en la docencia virtualJuan Silva
 
Alra iava incorporación de algunos recursos tecnológicos
Alra iava incorporación de algunos recursos tecnológicosAlra iava incorporación de algunos recursos tecnológicos
Alra iava incorporación de algunos recursos tecnológicosanaline1523
 
TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...
TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...
TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...Edithirma Vasquez León
 
Proyecto de capacitación grupo Océno Fatla 2010
Proyecto de capacitación  grupo Océno Fatla 2010Proyecto de capacitación  grupo Océno Fatla 2010
Proyecto de capacitación grupo Océno Fatla 2010Maryi Márquez
 
Proyecto grupo océano modulo 5 fatla
Proyecto grupo océano modulo 5 fatlaProyecto grupo océano modulo 5 fatla
Proyecto grupo océano modulo 5 fatlaMaryi Márquez
 
Enlacesaherramientas ticyonline
Enlacesaherramientas ticyonlineEnlacesaherramientas ticyonline
Enlacesaherramientas ticyonlineEridannia
 
Cuestionario de tics
Cuestionario de  ticsCuestionario de  tics
Cuestionario de ticssucre50
 
Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0Ligia10
 
SEGUNDO PERIODO
SEGUNDO PERIODOSEGUNDO PERIODO
SEGUNDO PERIODO98Jessy
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Ligia10
 

Similar a Taller Recursos Web 2.0 Docentes (20)

E porfolio ultimo
E porfolio ultimoE porfolio ultimo
E porfolio ultimo
 
SlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase PlanificaciónSlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase Planificación
 
Slideshare grupo-i
Slideshare grupo-iSlideshare grupo-i
Slideshare grupo-i
 
Syllabus ok
Syllabus okSyllabus ok
Syllabus ok
 
Proyecto itg belice-planificacion-97
Proyecto itg belice-planificacion-97Proyecto itg belice-planificacion-97
Proyecto itg belice-planificacion-97
 
Primer encuentro curso_cole
Primer encuentro curso_colePrimer encuentro curso_cole
Primer encuentro curso_cole
 
Web 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZ
Web 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZWeb 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZ
Web 2.0 en la educación por MARIA ESPERANZA VAZQUEZ ORTIZ
 
U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2
U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2
U2 a5.uso educativo de las herramientas de web 2
 
CDD en la docencia virtual
CDD en la docencia virtualCDD en la docencia virtual
CDD en la docencia virtual
 
Alra iava incorporación de algunos recursos tecnológicos
Alra iava incorporación de algunos recursos tecnológicosAlra iava incorporación de algunos recursos tecnológicos
Alra iava incorporación de algunos recursos tecnológicos
 
TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...
TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...
TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO PEDAGÓGICO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS...
 
Proyecto de capacitación grupo Océno Fatla 2010
Proyecto de capacitación  grupo Océno Fatla 2010Proyecto de capacitación  grupo Océno Fatla 2010
Proyecto de capacitación grupo Océno Fatla 2010
 
Proyecto grupo océano modulo 5 fatla
Proyecto grupo océano modulo 5 fatlaProyecto grupo océano modulo 5 fatla
Proyecto grupo océano modulo 5 fatla
 
Enlacesaherramientas ticyonline
Enlacesaherramientas ticyonlineEnlacesaherramientas ticyonline
Enlacesaherramientas ticyonline
 
Cuestionario de tics
Cuestionario de  ticsCuestionario de  tics
Cuestionario de tics
 
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personalM3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal
M3 u4 reporte_recursosweb2.0_personal
 
Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0
 
SEGUNDO PERIODO
SEGUNDO PERIODOSEGUNDO PERIODO
SEGUNDO PERIODO
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Proyecto educativo 2016
Proyecto educativo 2016Proyecto educativo 2016
Proyecto educativo 2016
 

Más de UPAO Trujillo. PERU

Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010
Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010
Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010UPAO Trujillo. PERU
 
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20UPAO Trujillo. PERU
 
Grupos lab visitas-efinal iial 010-1
Grupos lab visitas-efinal iial 010-1Grupos lab visitas-efinal iial 010-1
Grupos lab visitas-efinal iial 010-1UPAO Trujillo. PERU
 
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20UPAO Trujillo. PERU
 

Más de UPAO Trujillo. PERU (7)

Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010
Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010
Estandares CONEAU carrera ingenieria 051010
 
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20
 
Guia anex01
Guia anex01Guia anex01
Guia anex01
 
Grupos lab visitas-efinal iial 010-1
Grupos lab visitas-efinal iial 010-1Grupos lab visitas-efinal iial 010-1
Grupos lab visitas-efinal iial 010-1
 
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias  2010 20
Clase inicial curso int. ing. ind. alimentarias 2010 20
 
Material del curso upao
Material del curso upaoMaterial del curso upao
Material del curso upao
 
Delicious 100530181644-phpapp01
Delicious 100530181644-phpapp01Delicious 100530181644-phpapp01
Delicious 100530181644-phpapp01
 

Último

Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxRogerPrieto3
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 

Último (15)

Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 

Taller Recursos Web 2.0 Docentes

  • 1. UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO<br />VICERRECTORADO ACADÉMICO<br />TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN<br />1.Información General<br />1.1. Denominación: Taller de recursos web 2.0 para docentes<br />1.2. Modalidad: B-learning<br />1.3. Duración: 10 horas cronológicas<br />1.4. Fecha: Del 02 al 05 de febrero del 2011<br />1.4. Coordinador : Dr. Alejandro Quispe Berrios<br />1.6. Docente del curso: Mg. Henry Chero Valdivieso<br />1.7. Correo del docente: educatics.asesoria@gmail.com<br />1.8. Teléfono del docente: 943096762-rpm.*383730<br />2. Presentación<br />La tendencia de los modelos educativos actuales demanda que los docentes desarrollemos capacidades para integrar, en las actividades de enseñanza-aprendizaje los avances de las tecnologías de información y comunicación. El docente de hoy debe estar preparado y con competencias para desarrollar su práctica docente en escenarios presenciales, virtuales e híbridos. En este contexto el presente curso denominado “Curso taller de Recursos web 2.0 para docentes”, se presenta como la oportunidad ideal para conocer e iniciar el desarrollo de capacidades para utilizar herramientas basadas en TIC y que posteriormente servirán para integrarlas al currículo y enriquecer las actividades de aprendizaje en las diferentes asignaturas que desarrollan los docentes participantes.<br />3. Objetivos de aprendizaje<br /> 3.1. Objetivo general:<br />Conocer herramientas educativas basadas en TIC y desarrollar competencias para su utilización e integración curricular con la finalidad de enriquecer y mejorar las actividades de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de las diferentes asignaturas.<br />3.2. Objetivos específicos:<br />3.2.1. Conocer y valorar recursos web 2.0 para gestionar información en línea.<br />3.2.2. Desarrollar capacidades para gestionar documentos en línea en formatos de texto, audio, video, imagen y presentaciones.<br />4. Contenidos<br />NºContenidos del tallerRecursos y materiales1Herramientas web 2.0 para docentesGuías impresasComputadoras con internet.Proyector multimediaWebcamMicrófonosParlantesSofware (Audacity, Skype. Cmaptool).2Scribd para gestión de documentos de texto.3Slide Share para gestión de diapositivas.4Ivoox para gestión de archivos de audio.5Youtube para gestión de archivos de video6Picasa para gestión de imágenes7Delicious para gestión de favoritos en línea8Skype para gestión de videoconferencias9Blogs para gestión de publicaciones online10Redes Sociales<br />5. Cronograma de actividades.<br />Grupo 01: 02 y 03 de febrero - De 03:00 am a 8:00 p.m <br />N°Actividades del tallerTemáticaHerramientasTiempo1Presentación del tallerHerramientas web 2.0 para docentesPresentación en diapositivasDe 03: 00 a 3:10 a.m2Crear un usuario en scribd y publicar un documento asociado a su especialidad.Gestión de documentos de texto.Scribdhttp://www.scribd.com/De 03:10 a 3:40 a.m3Crear un usuario en Slideshare y publicar una presentación en dispositiva asociada a su especialidad.Gestión de diapositivasSlidesharehttp://www.slideshare.net/De 03:40 a 4:10 a.m4Grabar un audio utilizando el software Audacity, luego crear un usuario en IVOOX y publicarlo.Gestión de podcastIvooxhttp://www.ivoox.com/De 04:10 a 4:40 a.m5Crea un canal de video y lo utiliza para actividades académicas.Gestión de videosYoutubewww.youtube.com De 4:40 a 5:10 a.m6Crean y gestionan imágenes con Picasa.Gestión de imágenesPicasawww.picasaweb.google.comDe 5:10 a 5:40 a.mDESCANSODe 5:40 6:00 a.m7Utiliza el servicio de marcadores delicius para gestionar web favoritas.Gestión de favoritos en líneaDelicioushttp://www.delicious.com/De 6:00 a 6:30 a.m8Descarga, instala y utiliza skype para comunicarse mediante videoconferencia.Gestión de videoconferenciasSkypehttp://www.skype.com/intl/es/get-skype/on-your-computer/windows/De 6:30 a 7:00 a.m9Edita un blog de su asignatura y publica archivos en formato de texto, presentaciones, imágenes, audio y video.Gestión de publicaciones en la webBlogswww.blogger.comDe 7:00 a 7:30 a.m10Se inscriben y participan de redes sociales de interés académico.Redes socialesRed de docentes de UPAODe 7:30 a 8:00 p.m<br />Grupo 02: 04 y 05 de febrero - De 08:00 pm a 01:00 p.m <br />N°Actividades del tallerTemáticaHerramientasTiempo1Presentación del tallerHerramientas web 2.0 para docentesPresentación en diapositivasDe 08: 00 a 8:10 a.m2Crear un usuario en scribd y publicar un documento asociado a su especialidad.Gestión de documentos de texto.Scribdhttp://www.scribd.com/De 08:10 a 8:40 a.m3Crear un usuario en Slideshare y publicar una presentación en dispositiva asociada a su especialidad.Gestión de diapositivasSlidesharehttp://www.slideshare.net/De 08:40 a 9:10 a.m4Grabar un audio utilizando el software Audacity, luego crear un usuario en IVOOX y publicarlo.Gestión de podcastIvooxhttp://www.ivoox.com/De 09:10 a 9:40 a.m5Crea un canal de video y lo utiliza para actividades académicas.Gestión de videosYoutubewww.youtube.com De 9:40 a 10:10 a.m6Crean y gestionan imágenes con Picasa.Gestión de imágenesPicasawww.picasaweb.google.comDe 10:10 a 10:40 a.mDESCANSODe 10:40 11:00 a.m7Utiliza el sercicio de marcadores delicious para gestionar web favoritas.Gestión de favoritos en líneaDelicioushttp://www.delicious.com/De 11:00 a 11:30 a.m8Descarga, instala y utiliza skype para comunicarse mediante videoconferencia.Gestión de videoconferenciasSkypehttp://www.skype.com/intl/es/get-skype/on-your-computer/windows/De 11:30 a 12:00 a.m9Edita un blog de su asignatura y publica archivos en formato de texto, presentaciones, imágenes, audio y video.Gestión de publicaciones en la webBlogswww.blogger.comDe 12:00 a 12:30 a.m10Se inscriben y participan de redes sociales de interés académico.Redes socialesRed de docentes de UPAODe 12:30 a 1:00 p.m<br /> 6. Estrategias didácticas<br /> El curso taller es 100% práctico. Se desarrollará en un aula equipada con computadoras con el software requerido. Los participantes del taller trabajarán inicialmente individualmente y luego colaborativamente con cada una de las herramientas que se desarrollarán de acuerdo al cronograma. El docente del taller dirigirá el taller práctico, exponiendo las orientaciones y apoyando individualmente a los participantes.<br /> 7. Evaluación<br /> La evaluación será formativa y sumativa. <br /> La evaluación sumativa considerará los siguientes ítems: <br />Participación activa en el taller…………………………….….25%<br />Manejo de al menos 05 recursos trabajados en el taller.…..50%<br />Actividades de extensión práctica………………………..….25%<br />8. Webs utilizadas<br />http://www.scribd.com/<br />http://www.slideshare.net/<br />http://www.ivoox.com/<br />www.youtube.com<br />www.picasaweb.google.com<br />http://www.delicious.com<br />http://www.skype.com/intl/es/get-skype/on-your-computer/windows/<br />www.blogger.com<br />http://audacity.sourceforge.net/<br />http://cmap.ihmc.us/ <br />www.reddolac.org <br />