Planificacion de la clase de educacion fisica

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Planificacion de la clase de educacion fisica

  1. 1. PLANIFICACION DE LA CLASE DE EDUCACION FISICA Colegio San Martin de Porres Clase teóricaNivel: BásicoGrado: 7moGenero: MixtoAsignatura: Educación FísicaProfesor: Lic. César JiménezFecha: 03/09/2012Eje Temático: Educación DeportivaBloque de Contenidos: Enseñanza del BaloncestoPropósitos:  Familiarizar a los estudiantes con el manejo del balón  Realizar el manejo del balón con ambas manos (drible y pases) utilizando las técnicas correctas.  Investigar los conceptos básicos de cada movimiento y pase utilizando el internet mediante algunas direcciones en las web facilitadas por el profesor.  Observar a través del data show en el salón de audio visuales técnicas y movimientos del manejo del balónContenidos:Conceptuales:Historia y evolución del baloncesto, reglas principales, los diferentes tipos depase, el dribling y sus características.http://www.planetabasketball.com/nba.htmhttp://martarosaelena.blogspot.es/http://www.planetabasketball.com/baloncesto-pase.htmhttp://www.basketjavier.com/CMS/index.php?option=com_content&task=view&id=154&Itemid=51Procedimentales: • Realizar el manejo del balón con defensa y sin ella • Realizar los diferentes tipos de pase (de pecho, de pique, por encima de la cabeza con defensa y sin ella • Realizar juegos aplicando los conocimientos aprendidos
  2. 2. Actitudinales:Manejar y utilizar el deporte y la recreación como instrumentos de trabajo y, losreglamentos para una buena salud y seguridad personal, como medios deformación de valores para su interacción con la sociedad.Actividades:  Presentación y exposición en power point de los temas investigados.  Realizar los diferentes tipos de pases  Ejecutar de forma pulida el dribling en condiciones de juego  Observar los videos de cada actividad en el plasma y el DVD en el salón de audio visuales además de buscarlos en internetProcedimiento Organizativo y MétodosExplicativo, demostrativo, por partes, del todo, mando directo, practica guiada,recursos audio visuales.En hilera, en fila, dispersos en el área, en circuito, en serie, por competencias,en forma de juego, etc...Recursos o Medios: • Balones de baloncesto • Conos • Silbato • Cronometro • Data show • laptops
  3. 3. PLANIFICACION DE LA CLASE DE EDUCACION FISICA Colegio San Martin de Porres Clase INivel: BásicoGrado: 7moGenero: MixtoAsignatura: Educación FísicaProfesor: Lic. César JiménezFecha: 07/09/2012Eje Temático: Educación DeportivaAño escolar: 2012-2013 Primer CuatrimestreBloque de Contenidos: Enseñanza del BaloncestoPropósito:Realizar el manejo del balón con ambas manosEn circuito mejorar la capacidad física de la fuerzaParte Inicial:Presentación»Organización»Pase de lista» Informe de propósito» Lubricación» Calentamiento general Y especificoParte PrincipalDando pases de pecho ir de un extremo a otro de la cancha.-Driblar el balón yendo con la mano derecha regresar con la izquierda.-En zigzag ir driblando cambiando de mano, regresar driblando con la manodominante.-Los estudiantes realizaran ejercicios en circuito 1er bloque salto alto, 2dobloque Pechadas, 3er bloque sentadillas, 4to bloque cangrejoParte Final»Ejercicio de Recuperación»Análisis de la clase» Evaluación» Motivación para próxima clase (los pases)» Recogida de materiales y asignación de investigación en internet» Formación y despedida
  4. 4. PLANIFICACION DE LA CLASE DE EDUCACION FISICA Colegio San Martin de Porres Clase IINivel: BásicoGrado: 7moGenero: MixtoAsignatura: Educación FísicaProfesor: Lic. César JiménezFecha: 14/09/2012Eje Temático: Educación DeportivaAño escolar: 2012-2013 Primer CuatrimestreBloque de Contenidos: Enseñanza del BaloncestoPropósito:Familiarizar los estudiantes con los distintos tipos de pase en forma de juegoMejorar la fuerza a través de juegos tradicionales: La sillita, la carretilla y elcaballitoParte Inicial:Presentación»Organización»Pase de lista» Informe de propósito» Lubricación» Calentamiento general Y especificoParte PrincipalFormados en dos grupos los estudiantes realizaran pases de pecho tratandode hacerlo de la mejor manera posible.-Formados en los mismos grupos los estudiantes realizaran pases de piqueyendo de un extremo al otro de la cancha.-Los estudiantes trabajaran la fuerza tanto de las extremidades inferiores comolas superiores a través de juegos tradicionales como: El caballito, la sillita y lacarretilla.Parte Final»Ejercicio de Recuperación»Análisis de la clase» Evaluación» Motivación para próxima clase (el Dribling)» Recogida de materiales y asignación de investigación en internet» Formación y despedida
  5. 5. PLANIFICACION DE LA CLASE DE EDUCACION FISICA Colegio San Martin de Porres Clase IIINivel: BásicoGrado: 7moGenero: MixtoAsignatura: Educación FísicaProfesor: Lic. César JiménezFecha: 21/09/2012Eje Temático: Educación DeportivaAño escolar: 2012-2013 Primer CuatrimestreBloque de Contenidos: Enseñanza del BaloncestoPropósito:Perfeccionar el dribling en condiciones de juegoDesarrollar la velocidad de reacción.Parte Inicial:Presentación»Organización»Pase de lista» Informe de propósito» Lubricación» Calentamiento general Y especificoParte PrincipalDesde la posición de pie salidas rápidas al sonar el silbato.-Desde la posición de acostado salida rápida con el toque del silbato.-En posición de lagartija mover los pies hacia delante y hacia atrás salidarápida con el toque del silbato.» Dribling con una defensa» Dribling con dos defensa» Dribling con una defensa en zona.Juego entre grupos con manejo de balón cancha a cancha con uno o variosdefensasParte Final»Ejercicio de Recuperación»Análisis de la clase» Evaluación» Motivación para próxima clase» Recogida de materiales y asignación de investigación en internet» Formación y despedida

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