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TELEMATICATELEMATICA
DisciplinaDisciplina científica y tecnológicacientífica y tecnológica que une a laque une a la
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  • 1. TELEMATICATELEMATICA DisciplinaDisciplina científica y tecnológicacientífica y tecnológica que une a laque une a la telecomunicación y la informáticatelecomunicación y la informática y que tieney que tiene su origen en Francia 1976 en un informesu origen en Francia 1976 en un informe encargado por el presidente Frances y elaboradoencargado por el presidente Frances y elaborado por Nora y Alain Minc Electrik (conocido comopor Nora y Alain Minc Electrik (conocido como informe Nora-Minc) distribuido por tituloinforme Nora-Minc) distribuido por titulo (informatización de la sociedad).(informatización de la sociedad). ESTA PERMITE:ESTA PERMITE: Realizar una llamada desde la cima del monteRealizar una llamada desde la cima del monte Elbrus a un usuario abonado en la selvaElbrus a un usuario abonado en la selva amazónica.amazónica. Ver imágenes de una sonda que orbita en unVer imágenes de una sonda que orbita en un planeta distanteplaneta distante
  • 2. Las redes transforman sustancialmente los modos,Las redes transforman sustancialmente los modos, formas y tiempos de interacción entre docentes yformas y tiempos de interacción entre docentes y alumnosalumnos Enseñanza convencional cara a caraEnseñanza convencional cara a cara tiempo determinadotiempo determinado Tecnología permite incrementar tiempo yTecnología permite incrementar tiempo y espacio entre alumno y profesorespacio entre alumno y profesor Las redes telemáticas permiten que laLas redes telemáticas permiten que la interacción se produzca en dos formas:interacción se produzca en dos formas: 1) Sincrónica1) Sincrónica (video conferencia y chat)(video conferencia y chat) 2)2) AsincrónicaAsincrónica (correo electrónico o foro(correo electrónico o foro de discusión)de discusión) El profesor es mas un tutor que unEl profesor es mas un tutor que un expositorexpositor
  • 3. El Internet favorece y permite mayorEl Internet favorece y permite mayor colaboración entre docentes ycolaboración entre docentes y estudiantes por estar mas allá de loestudiantes por estar mas allá de lo físicofísico Se constituyen comunidadesSe constituyen comunidades virtuales de colaboración envirtuales de colaboración en determinados temas o campos dedeterminados temas o campos de estudio.estudio. Planteo de experiencias conPlanteo de experiencias con compañeros fuera del entorno.compañeros fuera del entorno.