Sistema Nacional de Bachillerato

Hacia la Reforma Integral de la Educación Media Superior La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad Septiembre de 2007

Contenido ,[object Object],2. Reformas de la EMS en México y otros países 3. Principios básicos 4. El marco curricular común 5. El Sistema Nacional de Bachillerato 6. El Perfil del Egresado

La EMS: El mayor reto del sistema educativo Septiembre de 2007

Principales retos de la EMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Las reformas en México ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Las 5 Reformas en México ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Las reformas en otros países

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Las reformas en otros países

[object Object],[object Object],[object Object],Eje común: Competencias vs memorización

[object Object],[object Object],[object Object],3 Principios básicos Principio 1 Principio 2 Principio 3

[object Object],Planteamiento central El SNB se estructura mediante la definición de un perfil del egresado , organizado a partir de competencias que conforman un marco curricular común, sustentado para su operación en 7 mecanismos de apoyo .

El marco curricular común alrededor de tres ejes ,[object Object],[object Object],[object Object]

a. Competencias disciplinares ,[object Object],[object Object],[object Object]

b. Competencias genéricas ,[object Object],[object Object],[object Object],

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c. Competencias profesionales ,[object Object],[object Object],[object Object]

El marco curricular común ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mecanismos de Apoyo Integralidad

Ventajas de un SNB ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ventajas de un SNB

Las competencias genéricas y el perfil del egresado ,[object Object]

Competencias genéricas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Subcompetencias genéricas ,[object Object]

Competencias Disciplinares Básicas

Áreas y disciplinas ,[object Object]

Competencias disciplinares básicas ,[object Object],[object Object]

El marco curricular común: La vinculación entre las competencias genéricas y las disciplinares

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