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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN  ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA Profesores “ Es necesario que la prevención esté estrechamente relacionada al acompañamiento socioeducativo de los adultos: ayudarles a pensar, no juzgar, comprender pero sobretodo conectar con sus necesidades e inquietudes” “ Estas enseñanzas, (…) son las que yo querría llevar a mi aula y, sin embargo, no hay maestro que pueda plasmar desde una tarima, más y mejor que ellos, todos estos valores que hacen de este mundo un lugar digno de ser vivido”
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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN  ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 3.- Trabajo continuado, transversal y globalizador por parte de todos los agentes educativos. Profesores “ Habría que ir recordando, habría que ir generando talleres, espacios de debate en tutorías, en asignaturas… habría que buscar qué asignaturas para que esta información no se olvide y se vaya manteniendo… Yo eso si que creo que es muy importante.” “ Normalmente la escuela va por una lado, los padres van por otro y la sociedad va por su cuenta y riesgo, totalmente por derroteros muy distintos a los nuestros. Yo me he dado cuenta, que sería bueno aunar, y que los padres pudieran participar, y que el modo de que participaran seria que entraran más a fondo en el proyecto”
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(188) Programa de prevención del consumo de alcohol y otras drogas con alumnos de secundaria en la Unidad Terapéutica y Educativa (UTE) del Centro Penitenciario de Villabona (Asturias)

  • 1. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS CON ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UNIDAD TERAPEÚTICA EDUCATIVA (UTE) DEL C.P. VILLABONA Dra. Txus Morata, Dr. Paco López, Sr.Jordi Enjuanes Facultad de Educación Social y Trabajo Social de la FPT – URL
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  • 3. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 1. CONTEXTUALIZACIÓN
  • 4. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA INVESTIGACIÓN Pedagogía Social Comunitaria aplicada a centros penitenciarios (UTE-Villabona Asturias, Lledoners-Manresa) y a programas de reinserción social (Asociación Bizitegi-Bilbao). Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés- Universidad Ramón Llull.
  • 5. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA La UNIDAD TERAPÉUTICA y EDUCATIVA (UTE) del Centro Penitenciario de Villabona (Asturias) es un espacio libre de drogas, que pretende dar herramientas y habilidades a las personas privadas de libertad para su posterior reinserción. Nº de profesionales: 80 Nº de internos: 550 Inicio: 1992 (18 años en funcionamiento) UTE -VILLABONA
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  • 8. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA UTE-PROGRAMA Fases: 1.- Grupo de encuentro : participan alumnos, internos, profesionales, docentes y padres de los alumnos. Los internos de la UTE comparten su experiencia y las consecuencias que conlleva el consumo y abuso de alcohol y otras drogas, analizando y exponiendo los factores personales como del entorno que les llevaron al consumo. 2.- Grupos de trabajo : se distribuyen los alumnos con los internos sin la presencia de los docentes y se trata sobre el consumo y abuso de alcohol y otras drogas. Los grupos están moderados por profesionales del Equipo Multidisciplinar de la UTE 3.- Puesta en común coordinada por los maestros de la UTE : se comparten datos que ayuden a la reflexión entre profesionales de la UTE y profesores de secundaria. Posteriormente, los centros escolares envían a la UTE sus reflexiones, elaboradas por los profesores y los alumnos
  • 9. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 2. METODOLOGIA Y MUESTRA
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  • 11. INVESTIGACIÓN SOBRE EL MODELO DE EDUCACIÓN COMUNITARIA EN LA UTE- VILLABONA MUESTRA ALUMNOS Total participantes 165 Distribución por sexo 38’9% chicos 61’1% chicas INSTITUTOS Total participantes 3 Nivel socio-económico Medio-bajo PROFESORES Total participantes 9 Distribución por sexo 44’4% hombres 55’6% mujeres
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  • 13. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 3. LOS RESULTADOS
  • 14. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 1.- Los programas de prevención requieren de referentes adultos que acompañen procesos educativos y enseñen habilidades comunicativas. 2.- Trabajar e l entorno sociocultural de los adolescentes es un determinante clave para conseguir niveles óptimos de prevención. 3.- La prevención requiere de un trabajo continuado, transversal y globalizador por parte de todos los agentes educativos (familia, escuela, centros de tiempo libre y medios de comunicación) 4.- La educación emocional es la base del trabajo educativo para la prevención de drogas y otras substancias. RESULTADOS SEGÚN TEMATICAS:
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  • 16. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA Profesores “ Es necesario que la prevención esté estrechamente relacionada al acompañamiento socioeducativo de los adultos: ayudarles a pensar, no juzgar, comprender pero sobretodo conectar con sus necesidades e inquietudes” “ Estas enseñanzas, (…) son las que yo querría llevar a mi aula y, sin embargo, no hay maestro que pueda plasmar desde una tarima, más y mejor que ellos, todos estos valores que hacen de este mundo un lugar digno de ser vivido”
  • 17. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 2.-Trabajar con y desde el entorno sociocultural Alumnos y profesores Alumnos: “ En todos los casos que escuchamos y por muy diferentes que sean los internos, siempre siguen un mismo esquema: alcohol, drogas, problemas con los familiares, robos y cárcel” “ Todos empiezan de muy jóvenes, empiezan con los porros, van a drogas más serias y después empiezan a delinquir.” Profesores: “ La información permanente que tienen los alumnos es que consumir alcohol y otras drogas es un modo de socializarse.” “ ... yo nunca les digo a los alumnos: no bebáis, no os droguéis.., para mí ese no es el mensaje, para mí el mensaje es: vais siendo adultos, decidid con criterio lo que queráis”
  • 18. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 3.- Trabajo continuado, transversal y globalizador por parte de todos los agentes educativos. Profesores “ Habría que ir recordando, habría que ir generando talleres, espacios de debate en tutorías, en asignaturas… habría que buscar qué asignaturas para que esta información no se olvide y se vaya manteniendo… Yo eso si que creo que es muy importante.” “ Normalmente la escuela va por una lado, los padres van por otro y la sociedad va por su cuenta y riesgo, totalmente por derroteros muy distintos a los nuestros. Yo me he dado cuenta, que sería bueno aunar, y que los padres pudieran participar, y que el modo de que participaran seria que entraran más a fondo en el proyecto”
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  • 21. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA UTE DEL C.P. DE VILLABONA 4. DISCUSIÓN
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