Mavrommatis, Hernán - Favieri, Adriana
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Breve presentación
Recursos educativos abiertos
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Objetivos
• Entender el concepto de REA
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UNESCO
París, junio 2012
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  1. 1. Mavrommatis, Hernán - Favieri, Adriana CVME 2013 #CVME #congresoelearning Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org TALLER: Conociendo las licencias de autor de Creative Commons
  2. 2. Nos presentamos Mg. Mavrommatis, Hernán
  3. 3. Nos presentamos Mg. Favieri, Adriana Mg. Mavrommatis, Hernán UNLaM
  4. 4. conociéndonos…
  5. 5. Resumen de las respuestas
  6. 6. Breve presentación Recursos educativos abiertos Lieencias
  7. 7. Qué sabemos sobre el tema?
  8. 8. Y lo que sabemos es..
  9. 9. Objetivos • Entender el concepto de REA • Conocer la necesidad de usar licencias CC • Comprender conceptualmente uso licencias • Identificar los tipos de licencias
  10. 10. Objetivos • Entender el concepto de REA • Conocer la necesidad de usar licencias CC • Comprender conceptualmente uso licencias • Identificar los tipos de licencias
  11. 11. Objetivos • Entender el concepto de REA • Conocer la necesidad de usar licencias CC • Comprender conceptualmente uso licencias • Identificar los tipos de licencias
  12. 12. Objetivos • Entender el concepto de REA • Conocer la necesidad de usar licencias CC • Comprender conceptualmente uso licencias • Identificar los tipos de licencias
  13. 13. UNESCO París, junio 2012
  14. 14. UNESCO París, junio 2012 Congreso Mundial sobre los Recursos Educativos Abiertos
  15. 15. UNESCO París, junio 2012 Congreso Mundial sobre los Recursos Educativos Abiertos Filosofía abierta
  16. 16. Recursos Educativos Abiertos (REA) Foro de 2002 de la UNESCO
  17. 17. Recursos Educativos Abiertos (REA) Foro de 2002 de la UNESCO “designa a materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier soporte, digital o de otro tipo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una licencia abierta que permita el acceso gratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas. Las licencias abiertas se fundan en el marco existente de los derechos de propiedad intelectual, tal como vienen definidos en los correspondientes acuerdos internacionales, y respetan la autoría de la obra…”.
  18. 18. Necesidad de usar licencias CC
  19. 19. Necesidad de usar licencias CC JUEGO DE ROLES
  20. 20. Necesidad de usar licencias CC DEBATE Y CONCLUSIONES
  21. 21. Uso licencias CC
  22. 22. Copyright Creative Commons Public Domain Uso licencias CC
  23. 23. Tipos de licencias CC
  24. 24. Tipos de licencias CC
  25. 25. Tipos de licencias CC
  26. 26. Hernán y Adriana
  27. 27. Gracias a todos los que se comprometieron a los expositores a los Moderadores y miembros del Comité Científico: http://www.congresoelearning.org/page/comite- cientifico a las universidades e instituciones que respaldan este proyecto: http://www.congresoelearning.org/page/comite-de- organizacion-2013 http://congresoelearning.org/page/certificaciones a los asistentes www.congresoelearning.org
  28. 28. www.congresoelearning.org …y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es

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