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1.Mapa conceptual


2.Esquema


3.Cuadro sinóptico
Mapa conceptual
 El mapa conceptual nos ayuda a organizar las ideas de
 un libro, un artículo o una clase. Con los mapas
 podemos establecer relaciones que hay entre diversos
 conceptos. Los conceptos se expresan a través de
 sustantivos o frases encerradas en rectángulos o
 globos, las relaciones se expresan mediante verbos que
 acompañan las líneas que unen los conceptos. Sé leen
 de arriba hacia abajo. Esto porque los conceptos
 generales están más arriba, y los específicos, más abajo
 en el mapa.
Para hacer un mapa conceptual debes
 considerar:

 Concepto clave (tema principal del texto).
 Conceptos generales y específicos.
 Conceptos relacionados.
 Diseño jerárquico del mapa.
Ejercicio
 El Globo terráqueo es una representación de la tierra. Está
  atravesado por una varilla o línea que representa al eje
  terrestre. En sus extremos están los Polos; Polo superior o
  Polo Norte en la parte superior, y en la inferior, se ubica el
  Polo Sur. Una línea en el centro del globo, llamado Ecuador
  lo divide en Hemisferio Norte y Hemisferio Sur. La Tierra
  tiene dos movimientos, el de Rotación y Traslación; el de
  rotación es cuando gira sobre su propio eje y ocasiona el día
  y la noche, y el de traslación es el recorrido que realiza la
  tierra alrededor del sol, tardando 365 días y 6 horas. Estas
  seis horas cada cuatro años suman un día que
  corresponden a los años bisiestos.
Ejercicio
 El cerebro humano, considerado como un sistema que
 soporta a un ser racional o sujeto cognoscente, está
 compuesto por memoria e inteligencia. La memoria
 almacena las representaciones del mundo real e
 imaginario, dentro de las cuales se encuentran los
 problemas. La inteligencia, soportada por el lenguaje
 simbólico, soluciona los problemas; obteniéndose de
 esta forma la inteligencia simbólica o inteligencia
 superior.
2. El esquema
 El esquema es un medio para organizar la información de
 manera visual. Es una síntesis lógica y gráfica de un libro,
 un artículo o una clase. La gran ventaja de los esquemas es
 que permiten ver las ideas y su orden jerárquico en forma
 independiente. Para realizar un esquema considera las
 siguientes indicaciones:

 El esquema debe incluir un título, ideas principales, ideas
  secundarias, datos o ejemplos.
 Debe ser conciso.
 Debes dejar espacios en blanco para observar con amplitud
  y claridad el esquema.
 El esquema de llaves


 La información se ordena de izquierda a derecha.


 Se emplean llaves que incluyen ideas de la misma
 categoría.

 Los tamaños de este esquema se relacionarán con la
 cantidad de ideas principales y subordinadas que
 contengan.
El esquema numérico

 Permite marcar claramente las jerarquías de las ideas.


 Las ideas se ordenan de arriba hacia abajo.


 Las ideas principales se presentan con número y las
 secundarias con el mismo número de la principal.
Cuadro sinóptico

 El cuadro sinóptico es una visión global
 de ideas interrelacionadas. Presenta
 una estructura de relación               e
 interdependencia de ideas. Sirve para
 clasificar y ordenar las ideas. Su tipo es
 un cuadro de doble entrada.
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Estrategias para la organización de la información textual

  • 1.
  • 3. Mapa conceptual  El mapa conceptual nos ayuda a organizar las ideas de un libro, un artículo o una clase. Con los mapas podemos establecer relaciones que hay entre diversos conceptos. Los conceptos se expresan a través de sustantivos o frases encerradas en rectángulos o globos, las relaciones se expresan mediante verbos que acompañan las líneas que unen los conceptos. Sé leen de arriba hacia abajo. Esto porque los conceptos generales están más arriba, y los específicos, más abajo en el mapa.
  • 4. Para hacer un mapa conceptual debes considerar:  Concepto clave (tema principal del texto).  Conceptos generales y específicos.  Conceptos relacionados.  Diseño jerárquico del mapa.
  • 5.
  • 6. Ejercicio  El Globo terráqueo es una representación de la tierra. Está atravesado por una varilla o línea que representa al eje terrestre. En sus extremos están los Polos; Polo superior o Polo Norte en la parte superior, y en la inferior, se ubica el Polo Sur. Una línea en el centro del globo, llamado Ecuador lo divide en Hemisferio Norte y Hemisferio Sur. La Tierra tiene dos movimientos, el de Rotación y Traslación; el de rotación es cuando gira sobre su propio eje y ocasiona el día y la noche, y el de traslación es el recorrido que realiza la tierra alrededor del sol, tardando 365 días y 6 horas. Estas seis horas cada cuatro años suman un día que corresponden a los años bisiestos.
  • 7. Ejercicio  El cerebro humano, considerado como un sistema que soporta a un ser racional o sujeto cognoscente, está compuesto por memoria e inteligencia. La memoria almacena las representaciones del mundo real e imaginario, dentro de las cuales se encuentran los problemas. La inteligencia, soportada por el lenguaje simbólico, soluciona los problemas; obteniéndose de esta forma la inteligencia simbólica o inteligencia superior.
  • 8. 2. El esquema El esquema es un medio para organizar la información de manera visual. Es una síntesis lógica y gráfica de un libro, un artículo o una clase. La gran ventaja de los esquemas es que permiten ver las ideas y su orden jerárquico en forma independiente. Para realizar un esquema considera las siguientes indicaciones:  El esquema debe incluir un título, ideas principales, ideas secundarias, datos o ejemplos.  Debe ser conciso.  Debes dejar espacios en blanco para observar con amplitud y claridad el esquema.
  • 9.  El esquema de llaves  La información se ordena de izquierda a derecha.  Se emplean llaves que incluyen ideas de la misma categoría.  Los tamaños de este esquema se relacionarán con la cantidad de ideas principales y subordinadas que contengan.
  • 10.
  • 11. El esquema numérico  Permite marcar claramente las jerarquías de las ideas.  Las ideas se ordenan de arriba hacia abajo.  Las ideas principales se presentan con número y las secundarias con el mismo número de la principal.
  • 12.
  • 13. Cuadro sinóptico  El cuadro sinóptico es una visión global de ideas interrelacionadas. Presenta una estructura de relación e interdependencia de ideas. Sirve para clasificar y ordenar las ideas. Su tipo es un cuadro de doble entrada.