Este documento describe varias teorías sobre las funciones sociales de los medios de comunicación masiva. Menciona la función manipuladora de los medios para influir en el comportamiento de las personas, la función motivadora para precipitar conductas sociales, y las funciones de control social y reproducción cultural para establecer la agenda pública y transmitir conocimientos culturales respectivamente. Explica conceptos como la teoría hipodérmica, la escuela de Frankfurt, el modelo de difusión en J, la teoría de usos y gratificaciones, y la teoría de la agenda-setting

1. Los distintos modelos teóricos sobre la
comunicación pretenden dar respuesta al papel
que desempeñan los medios masivos respecto a
la sociedad
FUNCIONES SOCIALES DE
LOS MEDIOS

2. FUNCIONES SOCIALES DE LOS
MEDIOS
FUNCIONES
FUNCION
MANIPULADORA
FUNCION DE
SOCIALIZACION
CULTURAL
FUNCION DE
CONTROL
SOCIAL
FUNCION
MOVILIZADORA
O MOTIVADORA

3. 1.- FUNCION
MANIPULADORA
En 1933 los nazis llegaron al poder Y GOEBBELS fue
nombrado Ministro de Instrucción para el Público y
Propaganda
EEUU, Gran Bretaña, Alemania bombardeo de
propaganda a la población
Aspecto laboral Elton Mayo manipulación de la conducta
individual :Motivación y expectativas laborales.

4. LA "TEORÍA HIPODÉRMICA”
,HAROLD LASSWELL .
Investigación de la propaganda
años 20 -30
(Tecnicas de la propaganda en la
guerra mundial 1927 )
Forma figurada : Como una
inyección de un determinado
producto químico al cuerpo físico .
Similar a una “ BALA que penetra un
cuerpo físico ”
Así se les atribuye a los medios la
capacidad para intervenir o manipular
la conducta de los individuos que se
exponen a sus mensajes

5. TEORIA
CRITICA
FUNCION MANIPULADORA
Su origen se encuentra en la escuela de
Frankfurt (Alemania luego escapa de su
país de origen y se trasladan a Nueva
York, EE.UU.). Quienes la integraron
fueron: Adorno, Benjamín
(aunque el no perteneció a la
universidad de Frankfurt),
Marcuse, Habermas,
chweppenhäuser, Max Horkheimer, y
algunos otros miembros
.
Su origen se encuentra en la escuela de
Frankfurt (Alemania luego escapa de su
país de origen y se trasladan a Nueva
York, EE.UU.). Quienes la integraron
fueron: Adorno, Benjamín
(aunque el no perteneció a la
universidad de Frankfurt),
Marcuse, Habermas,
chweppenhäuser, Max Horkheimer, y
algunos otros miembros
.
La industria cultural - en la que los medios juegan un papel
de medios producción y distribución de símbolos -
manipulan a la sociedad mediante el consumo automático de
la producción de diferentes materiales la industria.

6. 2.- FUNCIÓN
MOVILIZADO
RA O
MOTIVADOR
A
Aparece a medidos de los años
40. Se enmarca en el paradigma
funcionalista (Wolf )
Los mensajes se acomodan a las
motivaciones
( deseos, necesidades o
intereses ) que están detrás de
las conductas sociales
Los medios como instrumentos
“PRECIPITADORES ” de
conductas sociales.
Destaca la comunicación en dos
pasos, los modelos de
comunicación en múltiples
pasos,
Modelo en J. la teoría de las
gratificaciones.

7. 1.-Investigaciones de
CANTRIL (1940) causas
del pánico :
“ La guerra de los dos
mundos “ (Orson Welles
)
2.- El modelo de
comunicación en dos
niveles
(Lazarsfeld , Merton,
Katz ,
Hivian y Klapper ) Los
medios
Se perciben con una
mediación de los lideres
de opinión.

8. MODELO
DE
DIFUSION
EN “ J “
La función final combina dos
variables básicas:
x- % de la población que
tuvo noticia del
acontecimiento
y- % de la población que
obtuvo la información por
otras fuentes de
información alternativas a
los medios,
predominantemente por los
medios o
por los medios en
combinación con otras
fuentes de información

9. Hay mensaje de mayor
impacto en un
publico amplio
1.- Hechos gran
relevancia social
2.- Hechos de interés
general sin
implicaciones de
personales inmediatas
.
3.- Hechos de gran
interés particular
para minorías.

10. A.- MODELO DE COMUNICACIÓN EN
MULTIPLES PASOS
La mediación incluye
diferentes factores
1.- carácter y discurso del
mensaje
2.- Personas que influyen
en la comunicación de
masas.
3.-Personas que influyen
por los lideres de opinión
4.- Personas organizados
en grupos
5.-Personas aisladas.
derechos de autor.derechos de autor.

11. B.- TEORÍA DE
LOS USOS Y LAS
GRATIFICACIONE
S
PUBLICO MOTIVA O CON
NECESIDAD
DIFERENTES MEDIOS DE
EXPOSICION
ORIGENES SOCIALES O
PSICOLOGICOS
NECESIDADES O
ESPECTATIVOS DEL PUBLICO
MEDIOS DE DIFUSION Y
OTRAS FUENTES
GRATIFICACION DE LA
NECESIDAD
Su interés
radica en que
los medios
masivos hacen
a la gente y no
al revés.

12. Se hace uso de diferente
mensaje dependiendo
del tipo de gratificación
que el receptor espera
del mismo .
Características :
1.- El publico es
consciente de la
elección de los medios
2.- Ciertos mensajes
producen distintos
efectos.
3.- Los medios
manipulan para obtener
formas homogéneas.

13. FUNCION
DE
CONTROL
SOCIAL
Atribuida a la actividad que llevan
a cabo los medios emerge -de
manera más o menos directa- de
varias perspectivas:
 El "modelo de propaganda";
 El "modelo de la agenda
setting“
 ( proceso de condición de la
información ) junto con
los estudios sobre los emisores
(desde el "gatekeeper" al
"newsmaking”)
 La "teoría de la espiral de
silencio”

14. El modelo de la AGENDA SETTING“
Se constituye por la exploración de
las condiciones mediáticas
implicadas en la producción de
noticias.
Las condiciones INTERNAS
(producción y selección de
noticias) y las condiciones
EXTERNAS
(suministro rutinario de noticias),
implicadas en la actividad que los
medios
Ej. Desde los medios nos
solidarizamos con la pobreza

15. FUNCION DE REPRODUCCION
CULTURAL
La especificación de la
función social "reproductiva"
que los medios desempeñan
aparece -aunque definida de
manera imprecisa- en las
denominadas "teoría
culturológica" y "perspectiva
culturológica

16. LA "TEORÍA CULTUROLÓGICA"
Es la explicación del conjunto de actividades
culturales -que se atribuyen a los medios : E. MORIN Y
A. MOLES desde una perspectiva esencialmente
antropológica.
El primero, hace hincapié en la caracterización de la
cultura de masas como producto industrial y como
producto de consumo. El segundo produce su reflexión
sobre los medios desde el marco de la denominada
"cultura mosaico“ en ella dejan en la mente de los
individuos un depósito de conocimientos -