“Aprendiendo en el mundo de <br />funciones ”<br />Autor: Bárbara Díaz.<br />E-mail: vallesita-1990@hotmail.com<br />
INTRODUCCION<br />Las nuevas tecnologías disponibles, juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje y enseñanza ...
Tarea<br />    Una descripción a lo que son las funciones:<br />Realizar una función e identificar el dominio y rango.<br ...
proceso<br />   Para realizar la tarea anterior, deben seguir los siguientes pasos:<br />En primer lugar, deberán formar s...
recursos<br />http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml.<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_matem%C...
evaluación<br />   A la hora de evaluar se tendrán en cuentas varios puntos: <br />Calificar de 1 a 5 que tan acertada y c...
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  1. 1. “Aprendiendo en el mundo de <br />funciones ”<br />Autor: Bárbara Díaz.<br />E-mail: vallesita-1990@hotmail.com<br />
  2. 2. INTRODUCCION<br />Las nuevas tecnologías disponibles, juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en las personas, sobre todos aquellos temas que se quieren de una solución en esta webquestaprovecharas algunos recursos disponibles en la web, sobre todo lo referente a funciones, su dominio, rango y los tipos.. para realizar este trabajo vamos a utilizar una serie de sitios web que previamente servirán de mucha utilidad y sobre todo para no perder mucho tiempo. <br />Espero que se logre aprender todo lo referente a funciones de distintas formas o maneras a lo que han venido haciendo, y quizás por que no, divertida. <br />
  3. 3. Tarea<br /> Una descripción a lo que son las funciones:<br />Realizar una función e identificar el dominio y rango.<br />Encontrar los tipos de funciones mas importantes. Los alumnos y alumnas harán resolución de ejercicios para determinar el dominio y el rango de una función.<br />Para ello deberá revisar las páginas Web que te serán indicadas en la parte de recursos de éste webquest, también deberás tomar nota y hacer resúmenes.<br />
  4. 4. proceso<br /> Para realizar la tarea anterior, deben seguir los siguientes pasos:<br />En primer lugar, deberán formar seis (6) grupos parte.<br />Cada grupo tendrá cuatro integrantes.<br />Cada grupo debe ponerse de acuerdo de manera consensuada en el rol que va a desempeñar cada uno. <br /> A continuación, el encargado de buscar la información lo hará en la página indicada o en cualquier otra de internet. Una vez localizada la información necesaria, el encargado hará el ejercicio, las distintas definiciones con la supervisión de los demás. Si en este proceso hiciera falta más información, el encargado la buscará en internet. <br />
  5. 5. recursos<br />http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml.<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_matem%C3%A1tica.<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n.<br />http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/rango-de-una-funcion.html.<br />http://www.disfrutalasmatematicas.com/conjuntos/dominio-rango-codominio.html.<br />http://google.com.<br />
  6. 6. evaluación<br /> A la hora de evaluar se tendrán en cuentas varios puntos: <br />Calificar de 1 a 5 que tan acertada y clara es la explicación de los estudiantes: <br />El trabajo en grupos, considerando lo que haya hecho cada grupo. <br />Exactitud en la descripción de una definición. <br />La resolución de ejercicios. <br />Construcción de los tipos de funciones.<br />
  7. 7. conclusión<br />Tras el estudio de las nombradas funciones matemáticas, podemos concluir en que son muy importantes tanto para las matemáticas como para muchas otras ciencias, en especial. <br />Al finalizar el proyecto de webquest reconocerás la importancia de los recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y los cambios significativos que pueden producir en las prácticas pedagógicas, en las metodologías de enseñanza y en la forma en que los estudiantes acceden e interactúan con el conocimiento matemático. Además, podrás identificar el concepto de función, el dominio, el rango y sus tipos.<br />

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