REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA<br />                              UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL                   ...
POTENCIAL HUMANO<br />Manejo de emociones<br />
LAS  EMOCIONES<br />Emoción === origen === MOVIMIENTO <br />Las emociones son mecanismos que nos ayudan <br />a   reaccion...
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Cada una de <br />éstas nos <br />ayudan a adaptarnos a  las <br />demandas  de  nuestro <br />ambiente  aunque  de <br />...
FUNCIONES DE LAS EMOCIONES<br />
Componente de La Emoción<br />-Fisiológicos.<br />-Psicológico.<br />-Social.<br />
Categorías Básicas De Las EMOCIONES<br />Miedo<br />Es la más primitiva reacción a la amenaza de daño o muerte. Es como un...
Alegría <br />La alegría se vivencia como una experiencia positiva, placentera y re forzante, acompañada de sentimientos d...
Sorpresa<br />Se produce ante una situación  imprevista, novedosa o extraña, lo cual hace que todos los procesos psicológi...
Ira<br />Está basada en la idea de que hemos sido indignamente ofendidos, lo que produce una sensación de dolor y un deseo...
Asco<br />Una marcada aversión producida por algo fuertemente desagradable o repugnante. Implica una respuesta de rechazo....
Tristeza<br />La valoración de la tristeza está relacionado con la pérdida o el fracaso, actual o posible, de una meta val...
COMPONENTES FISIOLOGICAS<br />
Componente psicológico <br />Los problemas emocionales tienen mucho que ver con nuestro sistema de creencias y la manera c...
Inteligencia intra-personal e interpersonal es la que nos<br />permite entendernos a nosotros mismos y entender a los demá...
COMPONENTE SOCIAL <br />CULPA<br />VERGÜENZA<br />ORGULLO<br />ENAMORAMIENTO<br />CELOS<br />ENVIDIA<br />EMPATIA<br />
Diferencia entre culpa y vergüenza<br />Vergüenza <br />Culpa<br />-Es más publica, requiere de observadores externos.<br ...
ORGULLO<br />
ENAMORAMIENTO<br />Clases De Amor:<br />Amor fraternal<br />Amor parental<br />Amor romántico<br />Amor de amistad<br />
Envidia v/s celos<br />-Se carece de algo que otro posee.<br />-Se implican dos agentes: uno mismo y la persona con la cua...
Empatía <br />Es     la   habilidad para entender las necesidades, <br />sentimientos y problemas de los demás, poniéndose...
“La aptitud emocional es una meta-<br />habilidad y determina lo bien que <br />podemos utilizar cualquier otro <br />tale...
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Manejo de_emocionesgerencia

  1. 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA<br /> UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL <br /> DEL TACHIRA<br />DECANATO DE DOCENCIA<br />DEPARTAMENTO DE QUIMICA<br />EL MANEJO DE EMOCIONES<br />Lozada Pedro<br />Chacon Freddy<br />Quinones Marjoer<br />Bonive Alessandro<br />
  2. 2. POTENCIAL HUMANO<br />Manejo de emociones<br />
  3. 3. LAS EMOCIONES<br />Emoción === origen === MOVIMIENTO <br />Las emociones son mecanismos que nos ayudan <br />a reaccionar con rapidez ante acontecimientos <br />inesperados; a tomar decisiones con prontitud y <br />seguridad, y a comunicarnos en forma no verbal. <br />Cada emoción ofrece una disposición definida a <br />actuar; cada una nos señala una dirección que ha <br />Funcionado bien al enfrentar los diferentes <br />desafíos de la vida.<br />
  4. 4. MANEJO DE EMOCIONES<br />Funcionan de <br />manera innata y automáticas, <br />son impulsos para actuar, es <br />decir, cada emoción prepara al organismo <br />para una clase distinta de respuesta (el miedo, la ira, felicidad, amor, etc.)<br />Estas tendencias biológicas a actuar están <br />moldeadas por la experiencia o historia <br />personal y la cultura<br />
  5. 5. Cada una de <br />éstas nos <br />ayudan a adaptarnos a las <br />demandas de nuestro <br />ambiente aunque de <br />diferentes maneras. <br />Las diferentes emociones <br />se pueden combinar para <br />producir un rango de <br />experiencias aún más <br />amplio. <br />Estas emociones varían en <br />intensidad<br />
  6. 6. FUNCIONES DE LAS EMOCIONES<br />
  7. 7. Componente de La Emoción<br />-Fisiológicos.<br />-Psicológico.<br />-Social.<br />
  8. 8. Categorías Básicas De Las EMOCIONES<br />Miedo<br />Es la más primitiva reacción a la amenaza de daño o muerte. Es como un sensor que avisa del riesgo vital. <br />
  9. 9. Alegría <br />La alegría se vivencia como una experiencia positiva, placentera y re forzante, acompañada de sentimientos de placer, confort y bienestar. La mente y el cuerpo se hallan en equilibrio posibilitando una sensación de relajación y un incremento de la autoestima<br />
  10. 10. Sorpresa<br />Se produce ante una situación imprevista, novedosa o extraña, lo cual hace que todos los procesos psicológicos se dediquen a procesarla<br />
  11. 11. Ira<br />Está basada en la idea de que hemos sido indignamente ofendidos, lo que produce una sensación de dolor y un deseo de venganza<br />
  12. 12. Asco<br />Una marcada aversión producida por algo fuertemente desagradable o repugnante. Implica una respuesta de rechazo. <br />
  13. 13. Tristeza<br />La valoración de la tristeza está relacionado con la pérdida o el fracaso, actual o posible, de una meta valiosa, sea ésta un objeto o una persona. También puede e licitarse cuando una persona cercana tiene una pérdida. Puede cubrir experiencias del pasado, presente o futuro. <br />
  14. 14. COMPONENTES FISIOLOGICAS<br />
  15. 15. Componente psicológico <br />Los problemas emocionales tienen mucho que ver con nuestro sistema de creencias y la manera como estructuramos nuestros pensamientos e ideas. Muchas veces un problema emocional persiste ya que tenemos una creencia que lo mantiene ahí.<br />
  16. 16.
  17. 17. Inteligencia intra-personal e interpersonal es la que nos<br />permite entendernos a nosotros mismos y entender a los demás. No<br />está asociada a ninguna actividad concreta, pero la podemos<br />observar en los buenos vendedores, políticos, profesores o<br />terapeutas.<br />Conforman la inteligencia emocional<br />
  18. 18.
  19. 19.
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22.
  23. 23.
  24. 24. COMPONENTE SOCIAL <br />CULPA<br />VERGÜENZA<br />ORGULLO<br />ENAMORAMIENTO<br />CELOS<br />ENVIDIA<br />EMPATIA<br />
  25. 25. Diferencia entre culpa y vergüenza<br />Vergüenza <br />Culpa<br />-Es más publica, requiere de observadores externos.<br />-No se alcanzan ciertas metas o estándares<br />-Psicoanálisis: Conflicto entre el yo y el yo ideal.<br />-El foco de atención es la persona.<br />-Provoca el deseo de escapar de la situación.<br />-Más privada.<br />-Se transgreden ciertas reglas.<br />-Psicoanálisis: conflicto entre el yo y el super yo. <br />-Foco de atención es la conducta.<br />-Culpa mantiene ligada a la persona buscando reparación.<br />
  26. 26. ORGULLO<br />
  27. 27. ENAMORAMIENTO<br />Clases De Amor:<br />Amor fraternal<br />Amor parental<br />Amor romántico<br />Amor de amistad<br />
  28. 28. Envidia v/s celos<br />-Se carece de algo que otro posee.<br />-Se implican dos agentes: uno mismo y la persona con la cual se compara.<br />-Es una emoción más censurada moral y socialmente. <br />-Puede ocurrir sin celos.<br />-Se teme por la pérdida de una relación ya establecida.<br />-Se implican tres personas: uno mismo, la pareja y el rival.<br />-Son más aceptados y pueden aceptarse como normales.<br />-Normalmente se acompañan de envidia.<br />
  29. 29. Empatía <br />Es la habilidad para entender las necesidades, <br />sentimientos y problemas de los demás, poniéndose en <br />su lugar, y responder correctamente a sus reacciones <br />emocionales. <br />Las personas empáticas son aquellas capaces de <br />escuchar a los demás y entender sus problemas y <br />motivaciones, que normalmente tienen mucha <br />popularidad y reconocimiento social, que se anticipan a <br />las necesidades de los demás y que aprovechan las <br />oportunidades que les ofrecen otras personas. <br />
  30. 30. “La aptitud emocional es una meta-<br />habilidad y determina lo bien que <br />podemos utilizar cualquier otro <br />talento, incluido el intelecto”<br />Goleman<br />

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