LA METODOLOGÍA, LOS MÉTODOS Y LAS TÉCNICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <br />U N I D A D  II<br />
Metodología<br />Método<br />Es un procedimiento  de orden lógico, cuyo propósito es demostrar el valor de verdad de ciert...
Sistemática<br />Investigación Científica<br />Empírica, Pensamiento Abstracto<br />Controlada<br />Confianza Crítica en R...
Al captar la esencia  de las cosas, al confrontarla con la realidad, se cumple la labor de la investigación.</li></ul>Hipó...
Investigación en el Proceso del Conocimiento<br />Conocimiento<br />Con base en Métodos e Instrumentos seleccionaos<br />P...
 Existen muy diversos tratados sobre las tipologías de la investigación.<br />Los tipos son sistemas definidos para obtene...
<ul><li>Investigación documental.
Investigación de campo.</li></ul>Tipos de Investigación<br />Fuente de Información<br />Extensión del Estudio<br />Investi...
Tipos de Investigación<br />Variables<br />Experimental<br />Cuasi Experimental<br />Manipulación de una variable experime...
Tipos de Investigación<br />Su diseño incluye la formulación de hipótesis<br />que se traducen en variables, las que a su ...
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Metodologia metodo tecnicas_de_inv_cient_unidad_ii

  1. 1. LA METODOLOGÍA, LOS MÉTODOS Y LAS TÉCNICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <br />U N I D A D II<br />
  2. 2. Metodología<br />Método<br />Es un procedimiento de orden lógico, cuyo propósito es demostrar el valor de verdad de ciertos enunciados.<br />El vocablo método, proviene de las raíces: meth, que significa meta, y odos, que significa vía. Por tanto, el método es la vía para llegar a la meta.<br />El método es el procedimiento para lograr los objetivos<br />Es el estudio del método<br />Hace referencia a los pasos y procedimientos que se han seguido en una indagación determinada, para designar los modelos concretos de trabajo que se aplican en una determinada disciplina o especialidad. <br />
  3. 3. Sistemática<br />Investigación Científica<br />Empírica, Pensamiento Abstracto<br />Controlada<br />Confianza Crítica en Resultados<br />Coherente<br />Analítica<br />Deposita su confianza en una prueba ajena a él.<br /><ul><li>Investigar es aplicar a la inteligencia exacta comprensión de la realidad objetiva, a fin de dominarla.
  4. 4. Al captar la esencia de las cosas, al confrontarla con la realidad, se cumple la labor de la investigación.</li></ul>Hipótesis, Conceptos, Teorías, Leyes<br />
  5. 5. Investigación en el Proceso del Conocimiento<br />Conocimiento<br />Con base en Métodos e Instrumentos seleccionaos<br />Percepción Sensorial<br />Entendimiento<br />INVESTIGACIÓN<br />Razón<br />Autonomía<br />Conocimiento verdadero<br />Sin deformar la realidad<br />Bases para transformarla<br />
  6. 6.  Existen muy diversos tratados sobre las tipologías de la investigación.<br />Los tipos son sistemas definidos para obtener el conocimiento.<br />Tipos de Investigación<br />Extensión del Estudio<br />Fuente de Información<br />Técnicas de obtención de Datos<br />Ubicación Temporal<br />Variables<br />Objeto de Estudio<br />Nivel de Medición y Análisis de Información <br />
  7. 7. <ul><li>Investigación documental.
  8. 8. Investigación de campo.</li></ul>Tipos de Investigación<br />Fuente de Información<br />Extensión del Estudio<br />Investigación Documental<br />Investigación de Campo<br />Investigación Censal<br />Investigación de Caso<br />se apoya en informaciones que provienen de entrevistas, cuestionarios y observaciones. <br />Encuesta<br />Se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos.<br />
  9. 9. Tipos de Investigación<br />Variables<br />Experimental<br />Cuasi Experimental<br />Manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones controladas, con el fin de describir por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.<br />Se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos de los grupos de investigación que recibirán tratamiento experimental;<br />
  10. 10. Tipos de Investigación<br />Su diseño incluye la formulación de hipótesis<br />que se traducen en variables, las que a su vez<br /> se traducen en indicadores cuantificables.<br />Investigación Cuantitativa<br />Convertir la información en categorías de<br />análisis, hasta obtener una apreciación de alta<br /> precisión respecto de la realidad investigada<br />Nivel de Medición y Análisis de Información <br />Investigación Cualitativa<br />Investigación Cuali-cuantitativa<br />Se desea describir sus componentes principales una realidad. Interpreta lo que es.<br />Investigación Descriptiva<br />Persigue describir o acercarse a un problema, que intenta encontrar las causas del mismo. Diseños experimentales y no experimentales.<br />Investigación Explicativa<br />
  11. 11. Tipos de Investigación<br />Ubicación Temporal<br />Diseño Transversal<br />Diseño Longitudinal<br />Investigación histórica<br />Reúnen datos en dos o más momentos<br />Trata de la experiencia pasada<br />recolección de datos en un solo corte en el tiempo<br />
  12. 12. Referencias<br />Selltiz, C., Jahoda M. (4ª ed.) (1994) “Métodos de investigación en las relaciones sociales” Madrid: Editorial. RIALP <br />Metodología de la Investigación. Recuperado el 14/02/11 en www.aibarra.org/investig/tema0.htm<br />Tipos de Investigación. Recuperado el 14/02/11 en http://www.mitecnologico.com/Main/MetodologiaInvestigacion<br />

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