definición de ciencia, ramas de la ciencia, diferencia entre ciencia y sentido común.

1. EQUIPO 2
CIENCIA
MARYCARMEN CASTOR
BELINDA DURÁN
DANIELA GÁMEZ
NALLELY GÁMEZ
CARMEN GAYTÁN

2. Definición de ciencia.
 La palabra ciencia se deriva del latín
scientia que significa conocimiento.
 Mario Bunge define ciencia como “el
conocimiento racional, sistemático,
exacto, verificable y falible”, tal y como
es entendida en la actualidad.

3. Definición de ciencia.
 La ciencia debe ser vista como un
conjunto de acciones encaminadas y
dirigidas hacia determinado fin, que no
es otro que el de obtener un
conocimiento verificable sobre los
hechos que lo rodean.

4. Ramas de la ciencia
 Mario Bunge expone
la importancia de
distinguir entre la ciencia
formal y la ciencia fáctica,
porque “no toda la
investigación científica
produce conocimiento
objetivo”.

5. Ramas de la ciencia
CIENCIAS FORMALES CIENCIAS FACTICAS O
FACTUALES
Tienen como objeto de estudio Tienen como objeto de estudio
las entes formales, así como a las cosas concretas y reales,
las relaciones lógicas (o es decir, la naturaleza y la
mentales) que se establecen sociedad.
entre ellos.
Los enunciados formales Los enunciados de las ciencias
consisten en relaciones entre fácticas se refieren en su
signos mayoría a entes
extracientíficos, es decir a
sucesos y procesos
Se contentan con la lógica para Para confirmar sus conjeturas
demostrar rigurosamente sus necesitan de la observación y/o
teoremas el experimento

6. Ramas de la ciencia

7. Diferencia entre ciencia y
sentido común.
 La ciencia utiliza el método científico para lograr
la obtención de premisas con un método de
constante critica para juzgar los datos obtenidos
de la investigación y experimentación.
 El sentido común proporciona una cantidad de
conocimiento que es aplicable a cuestiones que
sean familiares, pero que en otro ámbito pierden
validez, este se vale de que se adquieren por
medio de la observación y que son pasados de
generación en generación, su marco de
referencia es muy restringido a diferencia de la
ciencia, lo cual le quita precisión y confiabilidad.

8. Diferencia entre ciencia y
sentido común.
CIENCIA SENTIDO COMÙN
Va acompañada de Cuando se dan
explicaciones acerca de, explicaciones, estas no
porque los hechos son son controlables.
como se presentan.
Conjunto organizado y No hay organización ni
sistematizado de sistematización.
conocimiento.
Es lógico y racional, por Puede caer en
lo cual no puede formulaciones
contener juicios contradictorias.
contradictorios.
características características
puramente cuantitativas puramente cualitativas

9. CIENCIA. EQUIPO 2. AGOSTO 8, 2012
1. Las ciencias se dividen en formales y …
_________________________________________
2. Las matemáticas son un ejemplo de ciencias formales [V / F]
____________________________________________________
3. ¿Qué entiendes por ciencia?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
_______________________________________
4. Las ciencias factuales se dividen en…
____________________________________________________
______
5. Cual sería la principal diferencia entre el sentido común y la
ciencia.
____________________________________________________
____________
Pregunta de rescate:

10. Referencias bibliográficas
 Oscar A. Colmenares De el conocimiento como ciencia y el
proceso de investigación. Obtenido el día 6 de agosto del 2012
de la página:
http://investigacion.Contabilidad.Unmsm.Edu.Pe/archivospdf/met
odologia_investigacion/lineamientos_generales_del_conocimien
to_cientifico.Pdf
 Centro de estudios sociales y de opinión pública "definición" en
ciencia y tecnología [actualización: 22 de febrero de 2006] en
www.Diputados.Gob.Mx/cesop/
 Ciencia y sentido común, 2011, obtenido el día 6 de agosto del
2012 de la página: http://thefilos.Blogspot.Mx/2011/01/ciencia-y-
sentido-comun.html
 Ciencia y sentido común, 2009, obtenido el día 6 de agosto del
2012 de la página: http://ancejuma.Over-blog.Es/article-
34748887.Html
 Cf. J. DEWEY, “lógica. Teoría de la investigación”, ed. Fondo de
cultura económica, México, 1950