Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Presentación multimedios edda
1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN. MAESTRÍA EN CURRICULUM La Multimedia Aplicada en Educación Catedrática: Msc. Jenny X. Castro Maestrante: Edda E. Enamorado.Tegucigalpa 29 de agosto 2011
2. Multimedios proviene de media que en latín es el plural de médium, que significa “múltiples Medios” (Rodríguez 2001: 1). ¿Qué son los Multimedios?
3. Es la Combinación de hardware y software, que establecen canales de comunicación e intercambio de información escrita, visual, sonora o audio visual, en que permite su almacenamiento, procesamiento y utilización en forma rápida. ¿Qué son los Multimedios?
4. Son un medio o herramienta que facilita la comunicación en el proceso educativo estableciendo una interacción sistemática entre el alumno, profesor, y los multimedios. Multimedios en Educación.
12. Nuevas Tecnologías. Pizarras electrónicas Computadora. Internet Correo electrónico Motores de búsqueda Paquetes interactivos Videos Hipertextos videoconferencias Clasificación de los Multimedios.
13. Clasificación de los Multimedios. Los medios tradicionales han servido de base a las nueva tecnológicos en sus modificaciones.
14. La interactividad. Actualización constante, Integración múltiples de códigos (visual, auditivo, audiovisual, escrito) Control, acceso rápido y durabilidad de la información. Transferencia de información. Son fáciles de usar Ventajas de los Multimedios.
17. Ventajas: Mejorar las habilidades relacionadas con la escritura Eleva la calidad de la presentación de los trabajos del alumno Se adaptan a los diferentes estilos de aprendizaje y necesidades del alumno Karsenti y Lira; 2009 Multimedios en Educación.
18. Ventajas: Motiva, hace del aprendizaje mas estimulante y mas rápido, Los estudiantes se concentren adecuadamente en la realización de las actividades La utilización de diversos recursos hacen variar la enseñanza. (Karsenti y Lira; 2009: 2) Multimedios en Educación.
19. La comunicación es fría. Incrementa la soledad. Es necesario tener un nivel de control del sistema Limita la espantosidad en las intervenciones formales. Desventajas de las Multimedios.
20. Cobertura es limitada y no todos cuenta con la infraestructura adecuada. Su implementación proceso lento. Programas aislados y esporádicos cambio en el role del docente y del estudiante. El docente debe contar con ciertas competencias Dificultades de su aplicación en Educación.
21. Factores personales del docente. Falta de internet y soporte técnico. Utilización limitada por parte del docente. Dificultades de su aplicación en Educación.
22. Falta de financiamiento para la adquisición de software y multimedios por parte de las diferentes instituciones. Mal uso metodológico Enajenar al estudiante Dificultades de su aplicación en Educación.
23. Karsenti, Thierry; Lira; María Lourdes (2009) ¿Están listos los futuros profesores para Integrar las TIC en el contexto escolar? Quebec, Canadá Revista Iberoamericana de Educación disponible www.scielo.mx; Consultada 16 de agosto de 2011 Rodríguez Diegues, J. L. (2001). Tecnología Aplicada: Nueva Tecnología aplicada a la Educación. Trillas. Bibliografía.
