1. Materia TICS
Unidad 3 - Trabajo Práctico
Realizar una pregunta por cada apartado con su correspondiente respuesta
1) Socialización cultural y aprendizaje con medios y tecnologías en
contextos educativos
¿Como podemos definir los medios y materiales en la educación?
los medios y materiales son objetos físicos que almacenan mediante determinadas formas y
códigos de representación el conocimiento escolar y permiten el desarrollo del trabajo
académico en el contexto del aula.
¿Los medios están condicionados por algun factor?
Si están condicionados por distintos factores, el factor económico es un gran condicionante,
también se ven condicionado por la falta de servicios ej: Falta de Energía Eléctrica, Falta de
Conexión a Internet.
2) El concepto de medio de enseñanza o material didáctico
¿Qué son los medios de enseñanza?
los medios de enseñanza son objetos físicos que vehiculan información codificada mediante
formas y sistemas de símbolos que proporcionan al sujeto una determinada experiencia de
aprendizaje.
¿El medio de por si solo es un material didáctico?
No, porque debe representar a "algo" diferente de sí mismo, el medio debe portar mensajes,
comunicar informaciones, significar algo. Además debe pretender educar o facilitar el desarrollo
de algún proceso de aprendizaje.
3) Los tipos de medios y materiales didácticos
Si los medios digitales cumplen con muchas características de otros medios, ¿porque hay tanta
resistencia a incorporarlos en el aula?
Bien inicialmente podriamos decir por los costos, tambien podriamos excusar que no es para el
contexto, pero en realidad estamos viendo una gran resitencia por parte de los docente y en
especial aquellos que no son nativos en informatica. Como ud dice profe “Recuerden que LO
TECNOLÓGICO NO ES UN PROBLEMA EN ESTA MATERIA… LO QUE IMPORTA ES
TENER UNA ACTITUD ABIERTA Y DE TRABAJO….”
4) Medios impresos (libros de texto y otras publicaciones en papel)
¿Cuál es el material didáctico que más se utilizó a lo largo del tiempo?

2. El libro de texto es el material didáctico por excelencia. Los materiales que utilizan el papel
como soporte y de manera muy especial los llamados libros de texto constituyen los materiales
curriculares con una incidencia cuantitativa y cualitativa mayor en el aprendizaje del alumnado
dentro de cada aula.
5) Medios audiovisuales y educación audiovisual
¿Por qué se debe aprender de manera educacional los medios de comunicación?
Porque con esa intención se lograría alfabetizar al alumnado en el dominio de los códigos y
lenguajes expresivos de estos medios, y además una razón más importante: para formar
ciudadanos que sepan desenvolverse inteligentemente en un contexto social mediático.
¿Cuáles son los distintos tipos de enfoque audiovisual?
Tipos de enfoque audiovisual:
Enfoque gramaticalita o de enseñanza del lenguaje audiovisual.
Enfoque centrado en la tecnología o dimensiones técnico-materiales.
Enfoque sociologico de análisis de los contenidos y mensajes de los medios.
6) Los medios y tecnologías digitales
¿Qué realiza las nuevas tecnologías de la información y comunicación?
Posibilitar nuevas formas organizativas de almacenamiento de la información y
en consecuencia de acceso y manipulación de la misma por parte del profesorado y
alumnado.
¿A que se refiere una web con orientación educativa?
Se puede decir que son espacios o páginas en la WWW que ofrecen información, recursos o
materiales relacionados con el campo o ámbito de la educación. De este modo, se puede lograr
agrupar páginas personales del profesorado, webs de instituciones educativas como las
universidades o el Ministerio de Educación.
7) El diseño, uso y evaluación de medios de enseñanza
¿Básicamente que se necesita para poder realizar un medio como material didáctico ?
Podría pensarse que el diseño o elaboración de medios didácticos requiere
principalmente el conocimiento y habilidades de desarrollo de los lenguajes y técnicas
propias de cada medio (por ejemplo, grabación de imágenes con cámaras, montaje
audiovisual, creación de efectos, digitalización de imágenes, textos y sonidos, etc.).