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DESCUBRIENDO LOS
CUERPOS
GEOMÉTRICOS
3º grado «B»
Balor, Fabiana Belén
OBJETIVOS: que el alumno logre
Identificar los diferentes cuerpos geométricos a
través de la vista y el tacto.
Reconocer los diferentes elementos de cada
cuerpo geométrico.
Distinguir entre cuerpos geométricos que ruedan
y no ruedan.
CONTENIDO CONCEPTUAL
CUERPOS GEOMÉTRICOS
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU FORMA.
ELEMENTOS.
CUERPOS QUE RUEDAN Y NO RUEDAN.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
 INDAGACIÓN DE SABERES PREVIOS.
 EXPLICACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS.
 DIÁLOGO.
 ENSEÑANZA BASADA EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS GEOMÉTRICOS.
SECUENCIA DIDACTICA
ACTIVIDAD DE INICIO:
Se le presentará a los alumnos la siguiente caja:
¡SORPRESA!, ¿QUÉ SERÁ?.
.
¡ATENCIÓN! A ESCUCHAR
CUERPOS GEOMÉTRICOS
VÉRTICE
ARISTA
CARA
CUBO
BASE
CILINDRO
SE CLASIFICAN EN:
CUERPOS QUE RUEDAN CUERPOS QUE NO RUEDAN
CILINDRO CONO ESFERA PRISMA PIRÁMIDE
COMPLETAMOS CON VÉRTICE, ARISTA O CARA
DIBUJAMOS OBJETOS QUE SE PAREZCAN A
ESTOS CUERPOS GEOMÉTRICOS
CILINDRO PRISMA PIRÁMIDE ESFERA CONO
Cuerpos geométricos vistos
desde arriba:
OBSERVAMOS LAS HUELLAS
QUE DEJAN LOS CUERPOS
CIERRE DE LA PLANIFICACIÓN: COMPLETAR CON “V” O “F”
SEGÚN CORRESPONDA.
 Un cuerpo siempre tiene la misma cantidad de
vértices y caras.-
 En las pirámides todas las caras se unen en un vértice,
menos una.-
 Existen cuerpos que no tienen aristas.-
 Un prisma tiene ocho vértices.-
CONTINUACIÓN DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR
 Los prismas de bases cuadrada son los únicos cuerpos
que tienen caras con formas de rectángulos.-
 Un cubo tiene doce caras.-
 Un prisma tiene cuatro caras.-
 Un prisma tiene ocho aristas.-

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Notas del editor

  1. La misma contenía una pelota de tenis, una vela en forma de pirámide, una caja de arroz, un cubo de encastre, un cono de helado, un bonete, un rollo de servilleta, etc