SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE FABIO HERNAN GUALTEROS CASTRO
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE INTRODUCCION TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSION
INTRODUCCION La educación a través del tiempo, se ha logrado mantener en cuanto a su modelo, siendo algo renuente a los cambios, sin embargo con las tic, se ha logrado un nuevo enfoque en cuanto al aprendizaje, por sobre todo por la necesidad de aplicar los nuevos recursos que se están aplicando en la actualidad, lo que contribuirá a un mejor aprendizaje de forma que el estudiante logre una mayor asimilación del tema tratado.
INTRODUCCION AVA El ambiente virtual de aprendizaje , en el siglo xxi, ha demostrado ser importante para la sociedad en general, en especial ha generado nuevos espacios para procesos educativos  innovadores, aun a pesar que esta en un proceso de  evolución, en especial el uso de la internet.
FACTORES A TENER EN CUENTA CON EL AVA ,[object Object]
Comunicación docente-alumno en donde la sincronía es una opción y no una obligación.
Apoyo educativo en donde se transmite por medio de tareas practicas y se colabora por medio de talleres y foros.,[object Object]
TAREA
La tarea a desarrollar  es un ensayo sobre los sistemas económicos capitalista y socialista, que son considerados los dos principales sistemas o modelos económicos, este ensayo se interactuará por medio del chat, con un horario previamente establecido y con la finalidad de compartir las distintas opiniones de cada integrante del grupo. En Este chat se comprenderá los diferentes conceptos básicos y que estructuran las bases de cada uno de estos sistemas. A continuación desarrollara el siguiente taller, el cual será resuelto y posteriormente se compartirá estas respuestas. ,[object Object]
? Que define al sistema capitalista?,[object Object]
?que se define como sistema socialista?
?quien o quienes definieron al sistema socialista, como tal?
?efectué un cuadro comparativo, entre los dos modelos económicos?
?realice una conclusión personal sobre este cuadro comparativo?
emita un juicio personal, al respecto, específicamente sobre los pros y contras de cada uno,[object Object]
[object Object]
El alumno realizar el ensayo sobre dicho tema, ensayo que será publicado virtualmente que se compartirá con los demás integrantes del grupo.,[object Object]
Este análisis y emisión de juicio, servirá para que se comparta via chat, y  en el cual se integraran las distintas opiniones al respecto.
Por ultimo se sacaran conclusiones, de las conveniencias de cada modelo.,[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (11)

Intermediarios de facilitación
Intermediarios de facilitaciónIntermediarios de facilitación
Intermediarios de facilitación
 
Iteraciones o looping
Iteraciones o looping Iteraciones o looping
Iteraciones o looping
 
งานด้ายปราง
งานด้ายปรางงานด้ายปราง
งานด้ายปราง
 
26
2626
26
 
Langhi Eduardo
Langhi EduardoLanghi Eduardo
Langhi Eduardo
 
revista2
revista2revista2
revista2
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Numeros naturales (2)
Numeros naturales (2)Numeros naturales (2)
Numeros naturales (2)
 
Presentazione standard
Presentazione standardPresentazione standard
Presentazione standard
 
Macro procesos sociales de chile
Macro procesos sociales de chileMacro procesos sociales de chile
Macro procesos sociales de chile
 
Symbols of Thailand+dltvp6+19655t2eng p06 f37-1page
Symbols of Thailand+dltvp6+19655t2eng p06 f37-1pageSymbols of Thailand+dltvp6+19655t2eng p06 f37-1page
Symbols of Thailand+dltvp6+19655t2eng p06 f37-1page
 

Similar a Ava fabio gualteros

Las Redes Sociales en el Aula
Las Redes Sociales en el AulaLas Redes Sociales en el Aula
Las Redes Sociales en el AulaTanya Olea
 
Actividad 1 unidad 3 carlos narvaez
Actividad 1 unidad 3 carlos narvaezActividad 1 unidad 3 carlos narvaez
Actividad 1 unidad 3 carlos narvaezCarlos Narváez
 
Pensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libroPensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libroJorge Halpern
 
Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.Angela Oldoni
 
Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesadcarolarte
 
Propuesta educativa utilizando google+
Propuesta educativa  utilizando  google+Propuesta educativa  utilizando  google+
Propuesta educativa utilizando google+never386
 
Introducción planificación
Introducción planificaciónIntroducción planificación
Introducción planificaciónjasper63
 
ColaboracióN Actividad 2, Modificado
ColaboracióN Actividad 2, ModificadoColaboracióN Actividad 2, Modificado
ColaboracióN Actividad 2, ModificadoJuan Farnos
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesmarianlob
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesmarianlob
 
Presentación planeación raúl
Presentación planeación raúlPresentación planeación raúl
Presentación planeación raúlRaulParraMagana
 
Unidad 6 junio 20 universidad unipamericana
Unidad 6 junio 20 universidad unipamericanaUnidad 6 junio 20 universidad unipamericana
Unidad 6 junio 20 universidad unipamericanaGladys Tabares
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto ticsunnyly
 

Similar a Ava fabio gualteros (20)

Trabajo final redes
Trabajo final redesTrabajo final redes
Trabajo final redes
 
Las Redes Sociales en el Aula
Las Redes Sociales en el AulaLas Redes Sociales en el Aula
Las Redes Sociales en el Aula
 
Sp014informe de tendencias de la educación virtual
Sp014informe de tendencias de la educación virtualSp014informe de tendencias de la educación virtual
Sp014informe de tendencias de la educación virtual
 
Actividad 1 unidad 3 carlos narvaez
Actividad 1 unidad 3 carlos narvaezActividad 1 unidad 3 carlos narvaez
Actividad 1 unidad 3 carlos narvaez
 
Pensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libroPensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libro
 
Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.
Trabajo Final. Redes sociales como entornos educativos.
 
Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes sociales
 
Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes sociales
 
Propuesta educativa utilizando google+
Propuesta educativa  utilizando  google+Propuesta educativa  utilizando  google+
Propuesta educativa utilizando google+
 
Guia general
Guia generalGuia general
Guia general
 
Introducción planificación
Introducción planificaciónIntroducción planificación
Introducción planificación
 
Evolución en red
Evolución en redEvolución en red
Evolución en red
 
Trabajo final redes sociales
Trabajo final redes socialesTrabajo final redes sociales
Trabajo final redes sociales
 
ColaboracióN Actividad 2, Modificado
ColaboracióN Actividad 2, ModificadoColaboracióN Actividad 2, Modificado
ColaboracióN Actividad 2, Modificado
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Estrategias2
Estrategias2Estrategias2
Estrategias2
 
Presentación planeación raúl
Presentación planeación raúlPresentación planeación raúl
Presentación planeación raúl
 
Unidad 6 junio 20 universidad unipamericana
Unidad 6 junio 20 universidad unipamericanaUnidad 6 junio 20 universidad unipamericana
Unidad 6 junio 20 universidad unipamericana
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 

Ava fabio gualteros

  • 1. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE FABIO HERNAN GUALTEROS CASTRO
  • 2. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE INTRODUCCION TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSION
  • 3. INTRODUCCION La educación a través del tiempo, se ha logrado mantener en cuanto a su modelo, siendo algo renuente a los cambios, sin embargo con las tic, se ha logrado un nuevo enfoque en cuanto al aprendizaje, por sobre todo por la necesidad de aplicar los nuevos recursos que se están aplicando en la actualidad, lo que contribuirá a un mejor aprendizaje de forma que el estudiante logre una mayor asimilación del tema tratado.
  • 4. INTRODUCCION AVA El ambiente virtual de aprendizaje , en el siglo xxi, ha demostrado ser importante para la sociedad en general, en especial ha generado nuevos espacios para procesos educativos innovadores, aun a pesar que esta en un proceso de evolución, en especial el uso de la internet.
  • 5.
  • 6. Comunicación docente-alumno en donde la sincronía es una opción y no una obligación.
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ?que se define como sistema socialista?
  • 12. ?quien o quienes definieron al sistema socialista, como tal?
  • 13. ?efectué un cuadro comparativo, entre los dos modelos económicos?
  • 14. ?realice una conclusión personal sobre este cuadro comparativo?
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Este análisis y emisión de juicio, servirá para que se comparta via chat, y en el cual se integraran las distintas opiniones al respecto.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Necesariamente integrarse un grupo de trabajo, para compartir los diferentes conceptos tratados.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Disponibilidad total en el chat(no realizar esta actividad con otras personas, ajenas al grupo)
  • 26. Haber enviado previamente el ensayo vía correo electrónico.
  • 27.
  • 28.